領軍人才培訓心得體會（精選16篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的領軍人才培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　領軍人才培訓心得體會 1

　　20xx年9月14日至9月29日，36位河南省會計領軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統集中培訓。這次培訓標志著我省會計領軍人才培養工作已經正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領軍的“黃埔一期“班。回顧半個月的培訓經歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談談我的幾點感受：

　　一、明確了責任和使命

　　半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領略到大師的風采，對于我們這些絕大多數平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話，看到會計領軍培養的目標和方向，體會到領導們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領導們對第一批領軍人才培訓班學員所寄予的.厚望和重托。同時，也進一步明確了責任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學習機會，修身養德，引領團隊，建功立業。

　　二、拓寬了知識體系，開闊了視野

　　這次培訓，安排了會計審計財務方面的專業版塊，如馬永義教授講解的企業會計準則執行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解；企業風險管理與內部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內部控制更新穎的解讀；北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業規劃，系統全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業規劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。

　　除此之外，培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業謀略等。這些課程的設置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。

　　正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業就有多大”。要真正成為行業領軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷；應關注會計以外的學科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經濟社會，會計學科才能對其他社會科學有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現。

　　領軍人才培訓心得體會 2

　　6月19日至24日，"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協的組織和認可，感謝聊城市律協的信任和推薦。

　　青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內涵和優秀精神進行傳遞的責任感油然而生。

　　開營前，律協領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續到來，19日下午兩點順利開營。

　　說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。

　　還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。

　　開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業的'現狀，介紹了省律師協會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。

　　開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······

　　5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。

　　學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，2018山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節目；我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協作精神。

　　五天的培訓，還有很多優秀的學員，我不能一一列舉，但他們優異的業務能力、深入的見解、團結協作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。

　　一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。新時代，新征程，站在新的發展起點上，我一定進一步堅定信仰，不忘初心，用實際行動堅守法律的公平和正義！

　　領軍人才培訓心得體會 3

　　今年，按照鎮實用人才培訓工作實施意見，上級高度重視該項工作，采取切實有效措施，加大對農村實用人才隊伍的培訓力度，積極為農村實用人才創造良好的發展環境，全村涌現了一批生產能手、科技明白人，有力地推動了農業實用技術推廣和農村經濟持續快速健康發展，促進了農民增收。現將我村一年來農村實用人才培訓工作總結如下：

　　一、深化認識，加強領導

　　農村實用人才是農業實用技術的實踐者、示范者。經過多年的不斷努力，我村實用人才培訓工作取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要表現在農村實用人才總量相對不足、農村實用人才結構不盡合理、管理不夠規范、農村實用人才素質不高等。為此，我村黨支部和村委會高度重視，切實加強領導，成立了以大隊書記李春山為組長的領導小組，領導小組主要負責綜合協調、檢查指導、督促落實村內實用人才培訓工作開展實施。

　　二、開展多種培訓，突出示范帶動，努力培養農村實用人才。

　　為了滿足農村經濟發展對實用人才的需求，近年來，我們始終把培育農村實用人才作為人才開發戰略的重中之重來抓，制定實施了“多方聯動、培訓為主、多渠道培育”的方針。

　　狠抓培訓，提高農村實用人才素質。近年來，我們不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓內容。

　　一是抓以提高農村實用技術為目的的培訓。

　　我們充分發揮農村遠程教育網絡作用，大規模開展各種形式、多種內容的實用技術培訓班，農戶受訓率達98%以上，使掌握一門或多門實用技術的農民和農業技術員數量增加。

　　二是抓以提升農村技術骨干學歷為目的'的培訓。

　　我們會同農大網絡學院、技校以及部分電大院校，使領導小組中的農村實用人才先接受了學歷提升培訓。

　　三、發展壯大農村實用人才隊伍。

　　根據民辦、民管、民受益的原則，使農民在技術、信息、資金、購銷、儲運等環節實行自我管理、自我服務、自我發展，使農民在協作中、在千變萬化的大市場中接受鍛煉、增長才干。

　　四、健全機制，全面激活人才，努力發揮實用人才示范帶頭作用。

　　農村實用人才的開發，關鍵在于利用。我們堅持“人盡其才，才盡其用，用其所長”的原則，全面激活農村實用人才資源。

　　五、存在問題

　　在實施農村實用人才培訓工作中，雖然我們做出了一定的成績，但也還存在一些問題。一是外出務工青年農民較多，在家務農農民年齡偏高，接受農業科技文化能力較差；二是農民參學積極性不高，學習的紀律性差，隨意性大，對理論知識接受程度低；三是培訓工作經費欠缺，工作開展比較困難等。在以后的工作中，我村將進一步爭取資金投入和培訓力度，求真務實，開拓創新，努力使農村實用人才培訓工作再上新臺階。

　　領軍人才培訓心得體會 4

　　這次有幸參加港區浮橋鎮青年干部培訓班，我覺得這是一次非常難得的學習和鍛煉的機會，感謝鎮黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺，讓我們在工作之余有時間充電。這次培訓活動得到領導的高度重視，不僅內容豐富，而且培訓的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長、大學教授、檢察官、還有政府領導，內容豐富又實用。通過這一系列的學習活動，使我收獲頗豐，現將學習心得總結如下：

　　一、系統的理論學習，轉變觀念

　　為期三天的培訓時間里，通過系統的學習，通過各位老師精辟的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我拓寬了眼界，轉變了觀念特別是對政治理論有了更深入的認識，對社會的現實問題有了更深層次的思考。我深深的感覺到作為新時代的青年干部必須具備深厚的政治素養，只有這樣，才能站在歷史的高度把握未來，才能始終保持政治上的清醒和堅定，才能始終站在黨性立場上觀察、分析、處理好問題。

　　二、豐富的培訓生活，提升境界

　　經過這次培訓，我的思想有了很大的進步。今后準備在以下幾個方面繼續努力提高自身能力。

　　1、刻苦學習，提高素質，我們生活在充滿挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐。這對我們的理論修養和知識水平都提出新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。這次培訓，邱市長對我們港區、浮橋鎮經濟快速發展做了介紹，以及對今后港區的定位，使我深切感受到學習的重要性。學習，最重要的是加強理論學習，作為黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。還要加強本質工作所必備知識的學習，學習現代經濟、科學、法律等方面的知識，努力使自己成為工作中的多面手。在學習方式方法上，一要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。二是要有刻苦鉆研的精神，只有我們多鉆研，下苦功，必有收獲。三是勤于思考，善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用。要聯系思想實際和工作實際，樹立正確的世界觀。五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向群眾學習，向周圍同志學習。

　　2、與時俱進、開拓創新，作為一名青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。在工作中必須更新觀念，大膽創新，勇于提出新的工作思路，其次，要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識，創新的思路開展工作，爭取更大成績。要克服畏難情緒，面對困難，勇于挑戰。

　　3、注意文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的.根基、是體現一個國家和民族文明程度，經濟實力的重要標志。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個懂文明、有禮貌的人.從每一件小事，每一個小細節做起，做文明事，說文明話。

　　4、積極進取，廉潔自律。樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。指出，要大力弘揚求真務實，開拓進取的精神，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、弘揚銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質文明的快速發展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自勵。

　　總之，三天的學習雖然結束了，但我想對自己更高的要求才剛剛開始，要真正做到“學有所獲、學有所思、學有所用”，才是學習的最終目標，才能不辜負黨委、政府對我們青年干部的深切關懷和殷切希望。

　　領軍人才培訓心得體會 5

　　我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學學習。通過本次浙江大學干部培訓，我感到堅定了理想信念，大大開闊了視野，增長了見識，更新了觀念，開拓了思路，進一步增強了科學發展、生態發展、跨越發展的自覺性和堅定性，進一步加深對市委實施“四大”戰略，打造“廣東綠谷”的理解。現將有關學習情況總結如下：

　　一是拓寬了視野，更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學的專家教授的專題輔導報告，如《轉型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》，特別是專家教授的講座或高屋建瓴，或旁征博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識，拓展了我的`視野，讓我對當前國際國內政治、經濟情況有了比較全面的了解，對我市的發展理念、發展戰略和發展路徑有了進一步的認識，激發了斗志，增強了服務人民、奉獻社會的責任感和使命感。

　　二是提升了理論素養，夯實了理論基礎。通過系統地學習基本理論知識，讓我了解到當代國際國內發展現狀，如《區域經濟發展與產業結構調整》、《綠色經濟、綠碳經濟及循環經濟》，一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步加深了我對市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平。

　　三是增強了黨性修養，堅定執政為民的信念。培訓中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設》、《領導智慧和人生追求》等課程，讓我對自己從政動機重新思考，牢記“為官一任，造福一方”，增強了我的黨性修養，堅定了執政為民的信念。

　　四是理清了工作思路，增強了謀事干事能力。通過學習《領導力修煉和執行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程，讓我對市委打造“廣東綠谷”有了新認識;進一步強化了當今世界發展變化學習知識意識，認清了面臨的機遇和挑戰，增強了駕馭市場經濟條件下行政工作能力。

　　五是加強了交流，提高了能力水平。培訓期間，自己通過與專家教授和來自不同縣區、不同單位的同學對后發地區特別是河源轉變經濟發展方式等內容進行交流，開闊了我視野，激發了我思路，感覺到由于不同的經歷，分管不同的業務，在思想認識、理論水平、業務知識、工作經驗等方面不一樣，在分析問題的角度也不一樣，啟發了我以后在工作中要做到集思廣益，進一步提高解決實際問題能力。

　　總之，這次培訓雖然只有短短半個月時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實施“四大戰略”，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應有的貢獻。

　　領軍人才培訓心得體會 6

　　這次忻州公司組織的優秀中青年人才培訓，我很榮幸成為了其中一名學員。非常感謝公司領導給我的這次機會，短短的六天培訓時間，我卻感到受益匪淺，也感到了團體的溫暖和公司對我們的重視。

　　在培訓授課之前，首先進行了為期兩天的軍訓，兩天的軍訓時間很短，但是我們卻收獲了很多，有一起訓練烈日下汗流浹背的情景，也有一起參加活動喜笑顏開的`情景。在結識新同事的同時，又一次體驗了只有在學校時才有過的充盈，也體驗了團隊的合作的精神，我也仿佛又回到了讀書時代：早晨6：00起床，然后出操、吃飯、訓練……晚上互動討論，很充實的感覺。中間我想的最多的就是團隊的作用和良好的的習慣這兩個問題。我們工作的單位就是一個大團體，在這個團體里無論工人還是干部，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能使我們的企業安全、高效、蒸蒸日上的發展。構成這個大團體的我們必須要有良好的個人習慣，善于學習、思想積極、付于行動，這樣才能將我們的個人作用在團體中最大化。

　　接下來四天的理論知識學習，不僅讓我學到了教材里的知識：企業的精細化管理、系統執行力建設、高效溝通藝術、團隊建設與管理執行、干部的口才藝術等。更重要的是從老師幽默詼諧的講課中學到了很多老師的成長經歷和生活閱歷，增長了見識，開闊了思路。尤其是使我真正認識到了什么是精細化管理，什么是執行力。結合我的本職工作，對于精細化管理和提高執行力有了自己粗淺的認識和思考。

　　一、精細化管理說白了就是“精打細算”，把預算管理、成本管理、資金管理、技術管理、設備管理、安全管理等抓細抓實，做到目標細化，精益求精，對每一人、每一時、每一處、每一事都是制定細化、量化、數據化的工作制度和流程要求。達到時時、處處、事事、人人有標準。

　　二、沒有執行力，精細化落不到實處，所以必須提高系統執行力。提高執行力就要做到加強學習，更新觀念；就要做到誠實做人，認真做事；就要做到面對困難，勇往直前；就認識到沒有最好，只有更好。

　　通過這次培訓，我既增長了知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多的工作方法，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識，也使我清楚地體會到要不斷加強素質和能力的培養和鍛煉。我將在以后的工作中不斷提高自身素質，努力學習業務技能，踏實工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。

　　領軍人才培訓心得體會 7

　　金秋十月，作為一名的部門經理，有幸參加此次青年管理人才培訓班，特別是來到國際化大都市上海，來到仰慕已久的歷史名校復旦大學，真是機會難得，自己已暗下決心，一定要珍惜此次培訓機會，認真學習，努力提高綜合素質和能力。周密嚴謹的組織，量體裁衣式的課程設置，深入淺出的講解，無不體現出省行人力資源部對此次培訓班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓生活、貼近工作實際的培訓內容和形式多樣的培訓方式，使我收獲頗豐，受益匪淺，借此機會與大家分享。

　　上海是一座極具現代化而又不失中國傳統特色的海派文化都市，繁華的大上海處處顯現著她的獨特魅力，而高速的發展又催發了積極向上競爭意識。陸家嘴金融貿易中心與曾經享譽中外的遠東金融中心－外灘金融街隔江相望，摩天大樓錯落有致，花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設銀行、浦發銀行等100多家中外銀行和金融機構坐落于此，各家銀行大廈集結成群、爭奇斗妍，構筑起了一道亮麗的`風景線，意想不到的豪華和壯觀，但略顯人氣不足，也許這就是服務高端客戶大銀行的特點。

　　走進仰慕已久的歷史名校復旦大學到處都充滿著“博學而篤志切問而近思”的校訓，這也將成為我今后終身學習的座右銘。校園濃濃的學習氣氛深深感染著我，仿佛又回到了大學生活，同時也極大激發了學習熱情。培訓課程設置從最新的宏觀經濟形式到銀行專業知識，從國學到人力資源管理，無不體現培訓的針對性。《最新經濟形勢及銀行應對》讓我了解了銀行應隨著經濟形勢的復雜變化，而隨時調整經營策略，從而實現價值最大化；《全面風險管理》讓我們要樹立全面風險管理文化，及時了解風險管理的發展趨勢，有效控制風險；《銀行客戶心理分析和營銷技巧》教會我們如何了解客戶并運用合理的營銷技巧，取得營銷戰績；《國學與現代管理》讓我更加堅信國學乃中華文化之精髓，和諧文化必將引領中華民族繁榮昌盛；《非人力資源經理人力資源開發與管理》讓我真正理解了人是企業最寶貴、最有創造力的資源；《從專業走向管理》讓我認識到領導需要的技巧和策略，真正把握領導藝術的真諦。

　　講座、互動、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓方式，不僅讓我們學到了理論知識，增強了理解和實踐，更提供了一個相互學習、相互溝通的交流平臺。

　　短暫的培訓給我一種全新感受，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，使我更加感覺到培訓學習對于一名干部成長的重要性。在實際工作中，我將把所學到的知識充分運用到工作中去。

　　領軍人才培訓心得體會 8

　　20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓班，這次學習培訓活動在油田公司培訓處精心安排下，雖然時間較短，但內容豐富，既有理論培訓又有實地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領。下面是自己在這次學習中的主要收獲。

　　一、提高了理論素養，開闊了思路，豐富了思維方法

　　這次學習培訓，我們先后學習了生產疑難問題解答方面的培訓、精細量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館；又有破冰活動；實地參觀了大慶鐵人紀念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯、48采油隊，學習內容豐富、既有宏觀上的理論指導，也有實踐應用具體操作方法的學習，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。 比如，在學習中的破冰活動，就充分的體現了團隊力量的重要性，只有打造一個優秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現場疑難問題解答以及應用在生產管理中的一些新技術，使我對職業道德和一些現場疑難問題的處理方法和新技術有了更為深刻的認識和了解。

　　另外參觀了大慶鐵人紀念館，鐵人王進喜紀念館展覽共分：《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創業》、《科學求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業績及用終生實踐所體現出的大慶精神、鐵人精神。

　　展廳展示了1949年進玉門油礦，1959年9月被評為全國勞動模范。1960年3月19日王進喜率1205鉆井隊從玉門出發赴薩爾圖參加大慶石油會戰，一下火車，由于設備和鉆機未到，他就率領井隊在火車站義務卸車。鉆機到后，但又缺乏起重設備，他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機卸下了火車，運到井場，在平地挖一簸箕形的槽，建一土卸車臺，將鉆機卸下汽車，架起鉆機。 從安裝鉆機到第一口井完鉆，他一連7天7夜沒有離開會戰現場，困了冰倒在成排的鉆桿上打個盹兒，餓了就吃幾口隨身帶的涼饃，渴了喝幾口涼水。那年5月1日，王進喜指揮工人放倒井架，準備打第二口井時，腳被鉆桿砸傷，疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時，突然出現井噴的先兆，當時井場未準備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴，王進喜在沒有攪拌設備的情況下，第一個跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，一直堅持了兩個多小時。井噴避免了，他全身卻被活堿燒出了大泡。當時他說過這樣一句話“寧肯少活20年，也要拿下大油田”！這句樸的話

　　至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了所有石油人。

　　參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物，建筑面積1萬多平方米。展廳內有化工展廳和恐龍化石等內容。館內充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發現狀和石油生產的輝煌歷史，并將復雜深奧的石油科學和石油生產技術用顯明的手法展現在觀眾面前，讓人受到切實的啟發和教育。館內設立了35個電動模型，陳列巖芯、化石、礦物標本1280件，其它實物527件，技術圖表282張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主展廳內陳列了“大慶油田地面建設模型（顯示油田局部、龍南小區和油田注劑廠）”的巨大沙盤，還在院內建造了一處油田地下儲油層模型，參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程，一目了然。

　　通過本次學習， 增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知識運用到實踐中，使之理論與實踐相結合，提高自身的素質。

　　培訓期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我把這次學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，在學習中思考，在思考中學習，積極利用這次學習的'機會，吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力。

　　二、收獲了友情，找到了自己的差距。

　　我們是來自不同單位的一群人，各位學員都是各個采油廠的技師和高級技師，工作經歷豐富，工作能力強， 5天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學習、偶爾也聊聊家庭，我們渴望更多的學習，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中的強者，業務上的學者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學員之間不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。在前行路上我們要繼續相互的鼓勵，相互的支持。

　　在平時的思想交流中，同學們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現的是敏銳的觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取，開拓創新，積極向上，他們每一個人都是我學習的榜樣。雖然我不可能做到最好，但我會努力做到更好。

　　三、不斷提高業務能力，提高自身的素質。

　　短暫的5天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響

　　和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結合這5天以來所學、所感的，對照以往自己學習及工作的情況，讓我對自己有了更清醒地認識，也明確了今后努力的方向。今后，我將不斷加深對所學知識的理解和運用，在工作中不斷提升內在素質，進行自我完善，做好本職工作，為油田奪油上產做貢獻。

　　主要在以下幾個方面努力：

　　1、堅持學習。學習是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學習，通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成領導交給的工作任務。要變被動學習為主動學習，積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能；注重系統學習，結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，學習和工作相互促進、相互提高；拓寬知識面，完善知識結構，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的工作，解決復雜多變環境下產生的各種問題。

　　2、務實肯干。在以后的工作中，我更要兢兢業業，扎扎實實，做到愛崗敬業，認真履行崗位職責，嚴格遵守操作規程和各項規章制度，一絲不茍，周密細致，既要講求工作效

　　領軍人才培訓心得體會 9

　　在金融危機情況下，最近公司對管理人員進行了關于“執行力”的系統企業員工培訓，培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

　　我認為公司舉辦類似的員工管理培訓，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個人都能夠通過學習得到提升，并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強調的觀點。

　　同樣對于管理的重要性，早在英國工業革命時期一位著名的經濟學家就曾說過：“我們只知道有形的浪費，而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大！”

　　這次培訓提出了許多可操作性的新理念，例如“結果先行，自我退后”、“任務不等于結果，企業是靠結果生存的”等，這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力，但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關于企業核心競爭力的描述，企業的核心競爭力主要是差異化、成本領先、聚焦（focus）。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后，最主要的任務是加強執行力建設，強調“結果導向”、“贏在執行”，最終形成自己的`核心競爭力。

　　對于管理培訓，我們應該有自己的主見，與企業的實際情況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點：顧客永遠是對的。”

　　需要注意的是，隨著時代的改變，管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得？德魯克認為：工業時代得特點是控制，而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。

　　“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的，首先應該要知人善任；其次是當企業發展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要，因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。

　　領軍人才培訓心得體會 10

　　很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學習，雖只有短短的四天學習，但安排科學有序，學習內容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發改委閆恂秋等領導的講話，聆聽了幾位專家的有關“陽光心態和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。

　　這些務實有效的教育培訓活動使我們經歷了頭腦知識風暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學習，提高自身素質，做好行業發展的帶頭人，具體做到以下幾點：

　　一、珍惜榮譽，增強使命感。

　　張部長、郝部長和閆主任等幾位領導高瞻遠矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認清形勢了我市經濟社會發展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處于轉型跨越發展發展的關鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開展，轉型發展，人才優先。這為我們這些專業人才提供了廣闊的創業和發展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創新意識和創造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質，精益求精，施展才華，把個人的事業追求與泰安、甚至全省的`轉型發展緊密結合起來，引領泰安科技創新，做學術帶頭人，在為泰安發展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現拔尖人才風采。

　　二、勇于創新，爭當先行者。

　　時代的進步、事業的發展需要創新，當前黨和政府都在大力鼓勵創新，實施創新驅導戰略任務。與發達地區相比，我市技術創新基礎比較薄弱，創新人才和創新團隊都比較缺乏，專利發明等創新成果較少，因此在轉型期我市各項社會事業發展，更需要靠人才推動實施創新驅動戰略任務。我們這些所謂拔尖人才應該是各個領域的專家，更需要開拓創新，培養創新意識，提高創新能力，有能力也有責任肩負起創新的重擔。創新是不分地域，不分領域的，人人都有創新創業成才的機會。不論是自然科學，還是社會科學都可以創新;生產企業可以創新,文化、教育、衛生領域也可以創新，關鍵是要有創新驅動意識和創新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規，發揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創新型科技人才，以推動本專業、本行業的新發展。

　　三、做好表率，當好領路人。

　　在結業典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態和精神風貌，把學習成果轉化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經濟社會發展做出貢獻的各行各業的人才，他們都是本專業、本學科、本行業的技術帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學習、務實創業和作風優良的表率。

　　首先，我要加強政治學習和業務學習，不斷提高學習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風和科學求真的精神，加強工作責任心，嚴于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創佳績。第三，我們要牢記領導要求，做務實創新的表率，團結合作擔負起培養人才的責任，發揮傳、幫、帶作用，造就更多的優秀人才，對本行業的年輕人多指導幫助，把好的技術、好的經驗手把手傳授，以好的作風感染帶動他們，多給可造之才交任務、壓擔子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經濟社會發展的高度，在自己不斷進步的同時，聯合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養全市行業人才共同發展，以形成更多的創新團隊、學術團隊、技術團隊，壯大我市的優秀人才隊伍，在全市各項事業發展中做出更大貢獻。

　　領軍人才培訓心得體會 11

　　自xx月9至今，我已參加了兩年的中等職業教育領軍人才培訓，經過在北京大學、東南大學、澳大利亞墨爾本理工大學的學習和多次實踐活動，作為參訓學員之一的我，仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培訓取得了預期的效果，來自省內兄弟學校的同行們共同渡過了愉快、緊張、充滿壓力和挑戰的兩年，在回顧這過去的兩年，感慨頗多，現將這一段時間來的學習、體會和今后的設想作一個匯報。

　　一、探索教學理論，變革教學模式與方法。

　　在“教學理論與方法”學習中我系統地學習了我國職業教育現行政策、國內外先進的職業教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，結合教學實際，重點進行了專業教學法和課程開發的研究。首先從認識上對“職業教育”的理解有了一個質的飛躍，以往總認為職業教育就是為企業培養合格員工的教育，通過培訓和實踐，使我認識到職業教育不僅僅是為了學生將來的就業，更是為了開發人力資源，為每個勞動者職業生涯培養潛在的發展；使我認識到職業教育是全民教育，而不是少數群體的教育，也使我認識到職業教育必須堅持以人為本、以職業學習者為本的原則，樹立科學發展觀，構建和諧職業教育發展框架和模式，使之走上正確的軌道，步入良性循環，更好地為構建和諧社會、為經濟建設服務；其次，通過培訓和實踐我認識到：專業教學改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個觀念即“產品”的觀念、“服務”的觀念、“質量”的觀念、“效益”的觀念；課程改革的實施必須聚合五種動力即內驅力——理念創新，與時俱進，源動力——訂單學生，訂單教育，持久力——開放教學，校企互動，輔助力——專業指導，專業調研，提升力——多證離校，高職升學；課程改革的目標應遵循教學求實際，學生求實惠，企業求實效，實行專業本土化、市場化、特色化、產業化。第三，通過第一、第二年的學習，使我認識到我們應更新傳統的職教觀念，變革落后的教學模式，著眼于技術手段、生產模式的變動性和勞動者的職業流動性，要求具有收集、整理、使用信息和新技術的能力，以增強適應性和應變能力，重視個人品質在職業話動中的作用，把人際交往與合作共事的能力，組織、規劃、獨立解決問題的能力，創新能力等作為職業能力的重要構成的新職業能力觀。

　　二、拓展專業知識，提高雙師能力。

　　作為領軍人才我潛心學習專業領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，專業最新技術的學習和先進教育教學理念的學習，可以說是我最關心最熱衷的學習內容。由于平時忙于應付一些日常教育教學中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識知之甚少，作為領軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之余，擠出時間系統地學習了專業知識，并廣泛收集新知識、新技術、新材料、新工藝，進行研究和學習，拓寬了知識面和視野。同時積極主動地多次下企業鍛煉實踐，到企業后不是僅表面上看看，而是直接頂崗工作，學習并熟悉企業先進的技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等，實踐能力和關鍵技能的掌握得到了大幅度提高，為帶領學校課程改革積累了豐富的基礎資源。

　　三、參與綜合實踐，豐富實踐經驗。

　　在這期間，我參加了xx年江蘇省示范專業、課程改革、實訓基地建設三項視導工作，這是省廳領導為我提供的學習機會，通過參加這三項工作，我學到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學到了許多先進的辦學理念、管理模式，積累了豐富的實踐經驗，使我的'綜合能力得到了質的飛躍。在今后的學習過程中我希望能有更多的實踐鍛煉機會。

　　在過去短短的兩年培訓學習中，所有專家、教授的精彩講座，增進了知識，梳理了思想，激勵了學習的渴望，指引了中職教育教學工作的方向。我上課認真聽講，認真筆記，下課相互學習，虛心向老師請教。我深深感到應利用業余時間，加強自身綜合知識素質，提煉自身的實踐技能，做一個名副其實的雙師型教師，自覺作好本職工作，以良好的崗位業績來提升整體質量，促進職教的持續發展。因而我平時抓緊一切可以利用的時間，研究探討新的知識，消化培訓的課堂教學內容，把學習的理論知識轉化到自己的教學和管理工作中。

　　通過兩年的培訓、學習，我深深地體會到：如何樹立科學發展觀、教學觀、服務觀、人才觀、質量觀；樹立經營人才、經營學校的管理服務理念，是決定我們今后的各項工作是否有新思路，是否有新突破的關鍵。觀念更新了，辦學的路子就會拓寬，辦學模式就會有所創新，管理服務水平就會提高，學校就會煥發新的生機。

　　通過兩年的培訓、學習，使我更加對職業教育的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于職業教育這片充滿希望的熱土的`信心。我深刻地感受到職業教育不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。培訓雖然已過去兩年，但我作為江蘇省中職領軍人才培訓班的學員，我的職業教育生涯才剛剛開始煥發生機。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　領軍人才培訓心得體會 12

　　9月3日至9月7日，我參加了由中組部、農業農村部組織的全國農村實用人才帶頭人第五期專題培訓班，七天的培訓結束了，在離開培訓的最后這一天的夜里，相信大家都和我一樣，很多感觸，很多感動，很多感謝匯集在一起，輾轉反側，難以入睡，雖然時間不長，但大家都非常投入，進入了狀態，每位學員都有著非常大的收獲，作為班長的我，想與大家分享一下我的感受：

　　首先得感謝中組部、農業農村部組織了這次培訓，給我提供了一個交流的平臺，一個學習的機會，一個成長的空間，認識了經驗豐富，學識淵博的老師，平易近人，關懷倍至的領導，還有來自各省市非常優秀，積極向上的學員，三人行，皆為我師，我們不能辜負中組部、農業農村部各位領導，培訓班各位老師的期望，我們一定把這次培訓學習到的知識應用到我以后為農服務的工作中去，帶動扎根農村農民朋友，回鄉創業的有志青年，發展農業，服務三農，為鄉村振興而貢獻自己的青春和力量。

　　說真的，報名參加這個班時，我心里還有些猶豫，從抵達培訓基地開始，就徹底改變了我的想法，我們這個班叫“農村實用人才帶頭人”培訓班，從食宿、課程、觀摩等各個環節都是費了心思，作了精心安排，所有一切都是為培養農村實用人才帶頭人而籌備的，這樣的培訓非常接地氣，每一堂課，都讓我有所感動和收獲，例如：農業，農村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導驅動鄉村振興戰略實施》，思路決定出路，王老師所講的信息化引導農業發展，從而推動鄉村振興戰略的思路，從更高的層面強調了網絡信息，電子商務的`重要性，讓我對農村電商有了進一步的認識，更加堅定了信心，通過電商優勢為農服務；汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動、通俗易懂，通過事實案例分析，挖掘了農村電商翁難點，指出了農村電商的痛點，講述了農村電商的發展前景，總結了失敗的教驗，分享了成功的經驗，介紹了農村電商創業及發展的方法，為我們后續的工作理清了思路，指明了方向。

　　這次培訓的團隊拓展訓練課程也讓我感觸很深，多個游戲多個環節都證明了團隊的重要性，讓我們領悟到了沒有完美的個人，但有完美的團隊的真正的涵義。通過這一次培訓，我結識了這么多優秀的同學和朋友，人在一起不一定是團隊，心在一起才是真正的團隊，雖然明天我們都將回到各自的家鄉，回到自己的工作崗位，但我們的心是在一起的，目標是一致的，我們要把學習到的知識帶回到農村，應用到農業，服務到農民，做一個農村實用人才帶頭人。

　　領軍人才培訓心得體會 13

　　在過去的一段時間里，我有幸參加了人才培訓課程。這次培訓不僅讓我收獲了豐富的知識和技能，更讓我對未來有了更清晰的規劃和方向。以下是我對這次人才培訓的心得體會。

　　一、課程設置豐富，針對性強

　　這次人才培訓課程涵蓋了多個領域，包括領導力、溝通技巧、團隊協作等。每個課程都針對我們這一代年輕人的特點和需求進行設計，讓我們能夠在短時間內掌握實用的技能和知識。同時，課程還注重實踐與理論的結合，讓我們在實際操作中更好地理解和應用所學內容。

　　二、師資力量雄厚，教學水平高

　　這次培訓的師資力量非常強大，邀請了多位行業內的專家和學者授課。他們不僅有著深厚的學術背景，還有豐富的實踐經驗。在授課過程中，他們能夠結合實際案例，深入淺出地講解理論知識，讓我們更好地理解和掌握所學內容。同時，他們還注重與我們的`互動交流，讓我們能夠及時提出問題和疑惑，得到及時的解答和指導。

　　三、學習氛圍濃厚，收獲頗豐

　　這次培訓的學習氛圍非常濃厚，大家都非常珍惜這次學習的機會。

　　領軍人才培訓心得體會 14

　　我有幸參加了公司組織的為期6天的高端財務人才培訓，可以說，每一位老師的分享都讓我受益良多。

　　一、加強風險控制能力

　　首先，宋老師的《企業全價值鏈的內部控制與風險管理》課程詳細解讀了以績效為導向的風控體系和多級管控體系，清晰界定組織職能和管理邊界，從優化流程，到建立數字化監控體系，進而為管理層提供決策依據，并結合大數據下的合規風控管理，將現實業務進行了解讀。通過老師的講解，我明白了財務是企業管理的中心環節，財務風險也是企業最致命的`風險。在抓好產業項目投資的同時，更要加強風險管控，強化風險把控能力，防范金融風險。我們要深知風險管理的重要性，在實際工作中，嚴格遵守要求，切實做好監督工作，維護資金安全。加強財會監督隊伍建設，加強財會人員的素質培養，提高專業技能和道德素質，確保財會監督工作的高效性和公正性。

　　二、轉變財務管理思維

　　王老師的《對標頭部央國企樣本工程-構建世界一流企業財務管理體系》課程，為我們深入淺出地介紹了一流財務體系的構建要求，認識到了自身在建設世界一流財務體系中的責任和使命，要樹立現代企業財務管理的戰略思維、全局思維和市場思維，要建立現代企業財務管理制度，服務集團及公司高質量發展。為適應現代企業管理需要，分公司要緊緊圍繞財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制和財務分析等主線業務，結合自身實際建立權責清晰、約束有力的`內部財會監督機制，落實單位內部財會監督主體責任。

　　三、加強邁向卓越的五項修煉

　　張xx老師講授的《財務管理者發展路徑與邁向卓越的五項修煉》，抽絲剝繭、層層遞進，從企業本質演化到管理的終極目的，分別從共識目標、有效行動、授權激勵、有效溝通、培育成長五個方面論述了卓越管理者的修煉之路。我們必須轉變觀念、提高能力、創新思維、創新方法，提高工作效率，提升綜合素質，從優秀邁向卓越，以新目標新活力引領行業新發展。

　　惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。時代畫卷，在砥礪前行中鋪展；精彩華章，在接續奮斗中書寫。今后我要加強學習，多思考、多鉆研、多創新，以求真務實的工作作風和復合型能力，助力集團及公司財務工作再上新臺階。

　　領軍人才培訓心得體會 15

　　今年7月24日至28日在中國人民大學信息資源管理學院舉辦20xx年寧德市檔案高級人才研修班，這是寧德檔案部門有史以來首次組織檔案系統人才進高校進行檔案知識培訓，這充分體現了市委領導重視和支持檔案工作。通過學習有以下幾點體會：

　　一、學有所獲。這次研修班共設七門課，安排3個參觀點，課程內容涉及：數字人文、數字檔案資源長期保存技術、數字思維的競爭與決策、數字檔案館建設、信息技術的運用、國內外檔案工作與檔案事業發展趨勢。七門課均由相關專業的資深博導授課，內容新穎，極具前瞻性。除了課堂教學之外，還參觀了中央檔案館、中國第一歷史檔案館和中國共產黨歷史展覽館，所有展館展示的展品稀有性和珍貴性讓人眼界大開、目不暇接、嘆為觀止。不論是課程或是參觀點學習都讓人收獲滿滿。

　　二、學有所悟。這次參加學習的對象絕大部分都是來自檔案部門或從事檔案業務人員，都有一定的檔案基礎知識，同時在實際工作中也面臨許多困惑，或者說都帶著問題來找答案。如：檔案工作如何適應社會的`轉型發展，信息技術如何在檔案中應用，數字檔案資源如何長期保存等等，在不同教授的精彩授課中都能受到啟發或得到直接的答案，有如醍醐灌頂，使人茅塞頓開。

　　三、學有所用。通過學習我也希望大家能夠把所學知識運用到工作中去。如牛教授的`四個“轉向”，從載體管理轉向內容管理，從數字化轉向知識化，從重保管轉向重利用，從成本中心轉向價值中心等等。這些正是我們適應轉型的方向和辦法。又如劉越男院長的“數字檔案館建設實踐”中的五個“建設”，檔案信息化基礎設施建設、資源建設、應用系統建設、標準規范建設、人才隊伍建設、安全保障體系建設，這些都可以作為我們今后開展數字檔案館建設的指導性意見。

　　學有所獲、學有所思、學有所用是我們這次行程的意義和目的，希望我們檔案同仁：學習添力量，再啟新征程。

　　領軍人才培訓心得體會 16

　　近幾年，受外界因素影響，人們在局限的圈子里工作、生活，漸漸失去了繼續追逐探索的動力。公司首期高端財務人才培訓讓我感受頗深，甚至改變了自己的原有認知，培訓期間，我時常思考，該如何把培訓所得分享給我的同事，希望能夠帶領他們一起“卷”起來。

　　一、勇于突破“舒適區”

　　作為一名財務人員能夠參加公司高端人才培養班，我感到十分自豪，但對于到底能夠收獲什么，內心充滿不確定。帶著疑問，來到培養班，在與參加學習的領導同事接觸中，我感受到了大家的專注與認真。

　　學習過程中采取學員分組的形式，小組比拼、隨堂考試，為了小組能夠取得好成績，大家積極踴躍提問互動、分工協作、深入探討、不知疲倦，大家孜孜不倦的精神讓我深受感動。除了學員們的“卷”，我還感受到業界大咖、行業翹楚們的“卷”。他們為了心中的事業，實現自身價值，一絲不茍的鉆研探索精神讓我敬畏。

　　在本次培訓中，張xx教授雖已逾六旬，但是他還是堅持全程站立授課，沒坐下來休息一分鐘，同時，張老師對專業的研究和新知識的學習從未停止，“活到老學到老”的精神讓我很感動。環顧自己及身邊的同事，近幾年大家都待在自己的“舒適區”，安于現狀，重復的工作漸漸的消磨了曾經的銳氣，有的人甚至失去了持續鉆研的動力。除去自身因素外，能否“卷”起來與我們身邊的環境息息相關。顯然，與優秀的人為伍，更容易激勵自己取得突破。通過這次培訓，也希望同事們在工作之余，多出去走走看看，積極參與各類培訓，學習、交流、開闊眼界，找到“卷”起來的內驅動力。

　　二、全方位提升綜合能力

　　培訓中，王老師深度解讀了“世界一流財務管理體系”的起草背景、“1455”框架主要內容及特點，指出了構建世界一流財務管理體系的核心要義，為公司下一步工作指明了方向、提供了遵循。

　　徐老師的《財務共享體系的構建與業務財務的融合》分別從財務共享服務建設與管理標準、數字化時代財務職能體系和財務數字化發展趨勢及應用場景等方面，對以財務共享中心建設為基礎的數智化財務體系建設進行了深刻的剖析與講解，深入淺出、緊貼實際，讓我對財務共享中心有了系統的認識。

　　除了財會相關領域的專業知識外，老師還通過一個個鮮活案例，為我們講解工作生活中處理問題的`方式方法，幫助我們拓寬視野、拓展思維，提升了綜合能力，不同領域的知識卻能匯集于同一目的下的應用，這就是萬物的內在聯系。

　　三、突破界限，將理論運用于實踐

　　在集團開啟“二次創業”新征程時期，企業的發展對財務管理提出了更高的要求，需要我們成為精財務、懂財務、知技能、懂管理的復合型財務人才。此次培訓學習后，我將立足財務崗位，認真加強學習，做到學以致用，從全面預算、資金管理，稅務管理及成本管控等方面，堅持把財務工作做好做實；運用學習的先進工具、方法和理念，結合個人工作實際，啟發財務數智化轉型的新思路；主動參與了解業務前端，與業務部門緊密協作、梳理業務流程、加強溝通、打通業財通道，從而推進業財融合一體化的建設。

　　首次培訓雖然結束了，但新的學習歷程才剛開始。“未來已來，你來不來”，時代在變革，財務管理工作也在進步，面對數智化的洶涌浪潮、管理會計體系建設的不斷推進，作為公司財務部門的青年力量，我要做到積極主動擔當作為、構建創新型管理思維，真正的向財務高端人才目標邁進，助力公司高質量發展。

【領軍人才培訓心得體會】相關文章：

領軍崗前培訓經驗文章01-11

后備人才培訓心得體會08-30

“領雁工程”培訓心得體會的相關范文08-15

雷軍是如何打贏人才爭奪戰的02-28

人才培訓班心得體會07-20

人才培訓心得體會（精選15篇）03-18

人才工作培訓班心得體會01-10

人才培訓計劃方案08-09

人才培訓班學習心得體會04-16