憲法心得體會

時間：2025-05-19 16:16:07 秦彰心得體會我要投稿

憲法心得體會范文（精選15篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家收集的憲法心得體會范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憲法心得體會范文（精選15篇）

　　憲法心得體會 1

　　開展憲法教育，弘揚憲法精神。我校剛發的《憲法》讀本，我認真學習了，通過學習提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

　　一、對憲法的認識：

　　《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

　　二、對憲法內容的理解：

　　1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權力”賦予“人民”，通過進一步保障人民的民主權利，通過保證代表人民行使國家權力的'各級人民代表大會依法履行憲法職權，全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。

　　2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上，又確立了國家機構活動的民主集中制原則，強調國家機關行使國家權力，既要體現民主精神，又要有適當集中。

　　3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時，還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”并列加以規定。憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外，憲法還規定了一些公民的權利既屬于權利，又屬于義務，例如憲法規定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”現行憲法還對權利與義務之間的相互關系作出原則性要求，規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定，集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。

　　4、憲法確立了特別行政區制度。現行憲法對特別行政區制度作出規定:國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎，同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。

　　5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則，有力地保證民族區域自治的實現。

　　6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規定:城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。

　　7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威，強調憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴格地遵守。

　　8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求，包括:國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。以上就是我學習憲法的一點心得體會，作為一名教師，我首先要認真學習憲法，自覺遵守憲法，在日常教學中，貫穿憲法教育，使學生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護憲法的尊嚴。

　　憲法心得體會 2

　　憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進行保障，同時也對國家權利行使進行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個人都應該自己認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。

　　通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的人權，我們每一個人都享有憲法和法律規定的權利，同時也必需履行憲法和法律規定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的.秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務精神。

　　憲法修訂，是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現強國富民的偉大勝利。

　　法律是國家和諧的基礎，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們一起學法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發展做出貢獻。

　　憲法心得體會 3

　　近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執法監督制度的不斷完善，各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：

　　一是行政法律、法規還不完善。有些法律、法規條款規定得過于原則化，在行政執法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規對一些政府機關的職責范圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時產生多頭管理，重復執法的問題。

　　二是人治現象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統治思想以及計劃經濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權大于法、權重于法”的觀念，自覺不自覺地出現“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權益，而是千方百計地拉關系、托熟人、找門路、找領導，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權思想。

　　三是法治觀念淡薄。一些機關干部片面認為，法院、檢察院、公安局是法定的執法機關，一般的政府部門不是執法機關，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴，從而導致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現有法不依、執法不嚴、違法不究、以罰代法等現象。

　　四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現互相推諉、行政執法不作為的現象，嚴重地損害了行政機關的形象。

　　五是執法環境不寬松。由于社會關系網干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關系網，無時無處不在嚴重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復雜的事情，相關法律、法規條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導致久拖不決，決而不行，行而不果。

　　六是執法監督不夠有力。在行政執法實踐中，權力監督制約機制仍很不完善，監督制約乏力，存在監督真空、盲區，對行政機關的行政行為還未真正達到全方位的監督。

　　上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執法運作機制的問題，有的屬于個人素質的問題。歸根到底，我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設有一個歷史的`發展過程，隨著我國民主法制建設的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴格按照憲法的要求履行職責，自覺以憲法為準繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。

　　憲法心得體會 4

　　在我還在小時候剛懂事時，爸爸媽媽就經常教我不要做壞事；當我和爸爸媽媽碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什么叫“法”。

　　法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的`豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。

　　憲法心得體會 5

　　今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。

　　設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的.氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

　　作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個方面去認識：

　　第一是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

　　第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？

　　第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利！

　　第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家的領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

　　憲法心得體會 6

　　加強憲法實施監督，有利于加強中國共產黨的領導核心地位，維護黨的`政治權威和憲法權威，鞏固黨的執政地位和憲制基礎，提高黨依憲執政和依法執政的能力和水平；有利于堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化；有利于維護國體、鞏固政體，保證民族團結和國家統一、領土完整；有利于保證國家法治的統一和權威，推進全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系，建設法治中國；有利于建立國家憲法秩序，維護社會公平正義，實現黨和國家長治久安；有利于從理論與制度上劃清中國特色社會主義民主政治與西方憲政民主模式的根本區別，堅定全黨全軍全國人民中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。當前，開啟新時代中國特色社會主義法治新征程，深化依法治國實踐，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系和法治國家，應當更加重視樹立和維護憲法權威，加強憲法實施和監督，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。

　　憲法心得體會 7

　　修憲體現了新時代新成就，凝聚了新時代新共識，是為國家民族前途命運所作的重大制度安排，也為新時代全面推進國家現代化筑牢了憲法保障。依法修憲對依法治教、依法治校、依法行政都有很重要的示范和保障作用，要以此為契機，進一步做好《華中農業大學章程》的宣傳、貫徹和實施。學生工作部部長漆勇政結合大學法治教育談到，大學生是國家未來和民族的希望，其憲法意識很大程度上會影響到我國公民對憲法的態度。要組織多種途徑和形式的`專題學習，引導大學生積極擁護憲法的修訂，樹立遵守憲法的意識和規則意識，促進學生在思想上和行動上做到學法、知法、懂法、護法，進而更好的成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。黨委宣傳部部長程華東從深化黨和國家機構改革的指導思想、改革目標、首要任務、重要任務、重要保障等方面對十九屆三中全會公報精神進行了傳達。學校應以貫徹落實會議精神為契機，進一步全面深化綜合改革，在法治的軌道上，堅持依章程治校，進一步推進學校事業向縱深發展。

　　憲法心得體會 8

　　我國憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，明確了黨的領導是中國近代以來的歷史選擇、中國人民的政治選擇和中華民族的必然選擇，確定了中國共產黨領導的憲法地位。樹立憲法權威，就是樹立黨領導一切、人民主體地位和國家主權的至上權威；維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的崇高權威；捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的神圣尊嚴；保證憲法實施，就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實現。新中國成立以來歷史事實證明，只要我們切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。

　　樹立和維護憲法權威，最重要、最根本的`是要加強黨對全面依法治國和憲法實施的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證，是社會主義法治的特色和政治優勢。黨的十九大報告明確要求，必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。

　　憲法心得體會 9

　　讓憲法精神在每個人心中落地生根，就要確保公眾對憲法有正確的認知。對個人而言，憲法是國家的根本法，也與我們的.生老病死、衣食住行息息相關。伴隨社會發展進步，每個人涉及的法律關系將會更加復雜多樣，運用法律武器捍衛自己正當權益的機會也會增多。憲法作為國家法律體系的母法，具有法律效力。可以說，不論何時、不論何地、不論何人，普及憲法知識、弘揚憲法精神，讓更多人知法懂法守法，既是對自己的保護，也是對他人的負責。

　　普及憲法知識、弘揚憲法精神，要做到常態化、動態化。每年的國家憲法日，各地都會舉辦形式多樣的普法宣傳活動，有內容有創意有風格，更容易讓憲法知識入耳入腦入心。但要看到，僅僅利用國家憲法日進行普法宣傳，很難讓公眾形成長期記憶。要讓憲法精神在每個人心中落地生根，就要不斷重復普法過程，把普法內化為公眾工作生活的一部分。同時，伴隨全面依法治國成效越來越顯著，全社會法制觀念得到整體提升，普及憲法知識、弘揚憲法精神也需要不斷走向深、實、細，做到與時俱進、不斷創新。

　　憲法心得體會 10

　　開展憲法宣傳教育，是全面貫徹實施憲法的重要基礎性工作，為此憲法宣傳教育需要從憲法文本入手，學習和理解原文，這是非常重要的，這方面工作要不斷加強和改進。黨的十九大報告明確提出：要加大全民普法力度，建設社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。“憲法法律至上”是指在我國法律制度、法律體系框架和司法制度下，在規范社會行為的諸種社會規范中，在調整社會關系的諸種社會規則中，憲法法律具有的法律權威、法律地位和法律效力，是一切國家機關、武裝力量、政黨和社會團體、企業事業組織和公民個人的根本行為準則，是這些社會主體對有關事實和行為進行法律認知、作出法律評價和法律判斷的.依據。堅持憲法法律至上，是建設中國特色社會主義民主法治的必然要求，是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力和執政水平，實現科學執政、民主執政和依法執政，堅持執政為民和黨的事業至上的必然要求和重要制度保障；是恪守人民主權原則、尊重人民意志、維護人民權利、保障人民民主、實現人民利益至上的必然要求和重要制度保障。

　　憲法心得體會 11

　　憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。

　　學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍世界頂層設計的必要環節，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，國家沒有了中心。學習憲法，可以提高個人修養，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正地為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法，人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的.向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。

　　歷史不斷前行，時代不斷發展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以積極學習憲法，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。

　　憲法心得體會 12

　　通過今天上午老師與同學們一起觀看視頻學習憲法，讓我對憲法有了新的認識，對憲法也產生了更多的興趣去認識了解。

　　憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的`基本權利義務等內容。

　　在我們日常生活中到處都有法的影子，到處都要受到法的制約。聯系我們在學校的生活，學校的校紀校規雖說不上法，但同學們能否嚴格遵守也體現了同學們是否具備法制意識。只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法制意識，養成良好的學習習慣。

　　我們是國家的希望和未來，一定要意識到健全的法制系統可以維護國家的穩定、保障社會的安寧，但如果不遵守則會破壞社會的和諧，最終害人害己。

　　同學們，讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明，共創和諧校園，弘揚憲法精神!

　　憲法心得體會 13

　　憲法地位崇高，同時也和我們生活息息相關。“國，無法則亂”，“法者，治之端也”。憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。通過學習憲法，可以明確國家的目標是建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。可以認識到社會主義制度是我國的根本政治制度，國家的.一切權力屬于人民。研究憲法修訂歷程，可以領會國家發展與時俱進的思想，把握國家前進的方向。

　　同時，憲法也在我們的日常生活無處不在。財產權、受教育權等這些憲法書寫和保障的基本權利，每天都體現在我們的生活中。因為有財產權，在雙11購買的包裹才能安全地送到買家手里，而不是在快遞室被隨意拿走。因為有受教育權，才能讓每個孩子們都能在學習的年紀可以在教室里朗讀課文。

　　法，國之權衡也，時之準繩也。隨著全面依法治國進程的推進，“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”論斷的提出，憲法宣誓、合憲性審查制度的建成，對于憲法的研究學習就愈顯重要。讓我們堅定憲法自信，領會憲法精神，樹立憲法意識，共同推行憲法實施，推進法治建設。

　　憲法心得體會 14

　　憲法與我們每個人都息息相關，憲法可以保護我們每一個人，同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。特別是國家為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好的品行，預防未成年人犯罪，制定了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，這真是為了保護我們未成年呢。

　　我的身邊總有一些未成年犯罪的例子，在我隔壁有個孩子，還未成年，就吸毒了，家長對于這種現象好像不怎么重視，也不會幫忙去戒毒，就是罵罵，也不找相關機構幫忙戒毒，家長的'法律意識不強呀，這也是比較致命的呢；這個孩子也越吸越厲害，他的家長聽到旁邊的大學生說可以找戒毒所幫忙的，最終家長“狠”下心來送去了戒毒所了。

　　村上很小的孩子就學會小偷，就是偷的東西不是很貴重，比如都是些別人家的`水果之類的，雖然看上去都是比較小的，可能涉及不到經濟賠償方面，但是從小還是要養成好的習慣，還記得從小到大經常聽到的“小時偷針，大時偷金”的故事，這足以說明小時就養成守法的習慣多重要呀，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！