關于社團成長心得
篇一：社團心得體會
不知不覺一學期的社團可就結束了，在這一學期的社團課中我國的十分快樂！社團的酸甜苦辣點點滴滴都在心頭
在社團里我學會了口琴，口琴它看起來比鋼琴吉他那些都小，而且攜帶起來還很方便。它 就那么多個空 不過它可以吹出許多的歌曲。
口琴它雖然看上去很簡單，不過學起來還是挺不容易的。學吹口琴的第一階段，估計任何人都能勝任。一開始主要是練習音階，這一階段最需要注意的就是發音的單純，比如說吹1，只能出上下兩孔的音，不能把左邊的5和右邊的3帶出來。先練習中音部分，熟練掌握，加快吹奏速度，在慢慢的向高音部分和低音部分擴展。這些還算基本的，如果是吹那種很快的曲子，而且都吹到那種2和4的那種就很困難，因為都是吸的，有時候會比較難換氣。不過多練習的話這都不算什么問題。
在這一學期中，我們學校舉辦了藝術節，我們把社團最好的一面展現給觀眾，是一個自我展示的活動。雖然在這段期間，有點累，有些苦，占了許多自己的課余時間，但是在藝術節上，我們把自己的最好的一面都展現出來了，贏得了觀眾的掌聲，贏得了一片好評，因此這點苦不算什么，我們還是堅強的走了過來，并且也鍛煉了自己，是自己有了展示的機會。有的社團有合起來表演，是個社團的成員有了交流的機會，各社團也有了知識的`融合，是成員與成員之間有了交集，增加了人際網的內存量，是成員的人脈增加，對以后的學習有了很大的幫助。
讓我們珍惜在社團中的生活讓我們在高中校園這個大家庭中快樂成長。
篇二：社團發展經驗總結
延邊大學人文學院模擬聯合國協會成立于2006年，迄今為止已經走過了5個年頭。社團的主要核心活動是一年一度的延邊大學模擬聯合國大會，現已成功舉辦5屆校內大會，同時，我協會代表學校積極參加由其他高校舉辦的模擬聯合國大會，并多次獲獎�，F如今，我協會已經成長為在校內具有較高知名度，校外具有一定影響力的社團。5年來，社團發展積累了一定的經驗，也存在一些問題。下面將從組織建設和宣傳等方面發表一些我社團的意見及建議。
一、 社團自身組織建設
社團成立時，除會長副會長外，設有績效評估組、秘書部、項目部、學術部、雜志編輯部和網絡部共6個部門，社團章程中對于這6個部門做了相應的工作安排，但是在實際運作過程中仍然出現許多問題。
�。ㄒ唬�別職能部門難以發揮作用：績效評估組的工作是對社團全體職能部門（包括會長和副會長）的工作以及社團全部成員的績效作出評估，然而，由于該部門成員多有低年級同學組成，故評估效力就大打折扣，難以發揮其監督職能。雜志編輯部在社團不發行報紙或者刊物時幾乎處于閑置狀態。
（二）分工不明確：社團章程中關于學術部和項目組的分工出現重疊部分，以至于現實工作中出現工作沖突。
二、如何加強社團宣傳力度
�。ㄒ唬┬麄鞣绞蕉鄻踊何覅f會現已經建立屬于自己的人人賬號、微博和博客等網絡宣傳工具，加上平面海報的宣傳，加強宣傳力度。
�。ǘ┬麄鞣秶鷶U大化：宣傳海報的張貼不只限于人文樓、師范樓和綜合樓，新校區仍然是宣傳重點，同時還要有傾向性的加強對農學院、醫學部、美術學院和藝術學院，甚至到科技學院的宣傳。
三、如何在所有社團中脫穎而出
（一）社團活動經常化：我們各社團應該結合本社團性質，經常組織活動，讓社團真正成為鍛煉成員、活躍業余生活氛圍的好地方。但應該注意社團活動的實際意義，不能濫搞活動。
（二）社團活動品牌化：結合自身實際，打造屬于自己社團的品牌活動，如我協會的“模擬聯合國大會”
�。ㄈ┥鐖F活動規�；荷鐖F活動應該擴大規模，不僅限于本社團內部獲本學院，應該逐漸擴大規模，盡可能擴大影響力。
（四）社團活動持續化：社團活動在形成品牌和和規模后，應該持續做下去，代代相傳。
四、社團運作中遇到的問題
關于社團運作中的問題，組織方面在第一部分已經闡述，現就其他方面的問題進行介紹。
（一）經費問題：社團活動的開展是離不開經費支持的，尤其是大規模的活動，經費需求必然增加。我協會每年舉辦的模擬聯合國大會花費都在上千元。同時，我協會每年都會多次派出代表參加國內其他高校舉辦的大會，車旅費、報名費也是一筆不小的開支。
（二）人員流失嚴重：社團每年納新時都能有近百名成員，但是在一個學期之后，往往只剩下一半、甚至更少。嚴重影響社團長遠發展。
�。ㄈ┥鐖F成員結構不合理：我社團是學術性較強的社團，低年級同學的學術研究能力往往比較差，我協會迫切需要高水平的學術人才。
�。ㄋ模┡c學院學校相關老師和領導溝通不足。
五、今后發展方向
總體來說，我社團的展方向是：
對內：完善自身建設，立足校內，把社團做大做強。
對外：積極走出去，逐步發展，做到在省內、東北地區有一定影響力。
六、各社團之間如何進行合作
�。ㄒ唬┕餐c合作：我學院社團大多具有學術性，故而可以尋求共同點，積極開展合作。
�。ǘ┲С质胶献鳎涸谖以耗成鐖F舉辦活動時，其他社團應積極配合，共同宣傳，出人出力。
以上六個方面就是我協會關于社團發展相關經驗以及我協會存在的一些問題的反應。