學法的心得體會

時間：2024-08-05 16:04:48 維澤心得體會我要投稿

學法的心得體會（通用10篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的學法的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學法的心得體會（通用10篇）

　　學法的心得體會 1

　　法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛著公民的權利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規定的方圓。就本人對學習法律知識看法：

　　一、必須培養強烈的法制觀念

　　法制觀念由來已久，作為我們處在現代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養自身的法制觀念，同時也員工進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發揮它的作用。

　　二、堅持理論聯系實際、學以致用的務實的態度

　　去學習普法知識提高自己的法律素質。學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、依法執教、全面落實科學發展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

　　三、要將普法學習落到實處

　　普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學習中受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區，同時通過學法可以很好的指導相關業務的'順利開展，對日常工作所產生的積極影響是明顯的。

　　因此，普法知識的學習是一舉兩得的好事，學好、用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。

　　日常生活中，我們在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。

　　學法的心得體會 2

　　隨著社會不斷發展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學生變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就沾上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

　　三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的.高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

　　四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性的事件發生，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對方同學輕傷，構成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機關拘役。

　　總之，人，不可能自然而能變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。

　　學法的心得體會 3

　　5月至6月，我所組織全所干警開展法制工作培訓，培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會：

　　一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性

　　要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。

　　二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足

　　這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學習本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

　　三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法

　　學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。

　　四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀

　　社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的`誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防職務犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

　　現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。

　　學法的心得體會 4

　　作為一名基層，直接應對基層群眾的工作者，我們要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法、依法辦事的潛力，提升為人民本領。下方我結合本職工作，談談學法用法心得體會：

　　一、要進一步提升學法用法思想理念。

　　首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求，作為一名基層干部，首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

　　二、要進一步加強學法用法。

　　學法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加法力度，健全機制，提高村干部學法用法的.積極性和自覺性，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實資料，培養基層干部用法的潛力。

　　三、要進一步提高依法辦事，服務為民的潛力。

　　現今，社會主義新發展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發，做好群眾思想工作，維護好社會穩定，做到學法用法的和諧統一。

　　堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。

　　學法的心得體會 5

　　在我眼中，鄉鎮是一個溫馨而又親切的地方。它不像繁華的城市那樣喧囂，但卻有著它獨特的魅力。在鄉鎮的生活中，我深深感受到了鄉村的寧靜、人們的淳樸和大自然的美麗。今天，我將和大家分享一下我對鄉鎮生活的一些心得體會。

　　首先，鄉鎮給人一種寧靜的感覺。相比起城市那快節奏的生活，鄉鎮的生活顯得平靜而悠閑。清晨，陽光從地平線升起，一片片金黃的光線灑在鄉村，沁人心脾。這時，全村人都還沉浸在夢鄉中，只有鳥兒在枝頭歡唱，給人一種恬靜的氛圍，讓人心曠神怡。夜晚，鄉鎮的.天空潔凈無比，星星點點，點綴著黑暗的夜空，讓人感嘆大自然的偉大和博大精深。

　　其次，鄉鎮的人們淳樸而友善。在鄉鎮，人們還保留著傳統的習慣和生活方式。他們樸實無華，勤勞樸實的農民形象在這里得到了充分的彰顯。他們努力耕耘著土地，卻時刻不忘與人為善。每當我走進鄉村小店買東西時，店主總會親切地和我打招呼，笑臉相迎，這種溫暖的感覺讓我覺得仿佛是回到了家一樣。鄉鎮人們之間的親和力和友善度讓我對人間的溫情充滿了信心。

　　再次，鄉鎮的大自然美麗動人。鄉村的風景如詩如畫，美不勝收。步入鄉間小道，身邊是一片青翠的稻田和一望無際的麥田，四周是郁郁蔥蔥的果樹和風景秀美的小溪。鄉村里的花花草草散發出誘人的清香，隨風飄散，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂。我曾經在夏日的午后坐在稻田旁邊，聽著稻浪的聲音，遠離塵囂，讓心靈在大自然的懷抱中得到了寧靜和滋養。

　　最后，鄉鎮的文化底蘊豐富多彩。鄉鎮是民族文化的瑰寶，它承載著悠久的歷史和豐富的傳統文化。在鄉鎮的村口，常常可以看到古老的牌坊，上面刻著華麗的字體，傳遞著先人們的智慧和滄桑。鄉村的老房子、古橋和廟宇，無一不是鄉鎮獨有的文化標志。每年的農歷新年，鄉村會舉行盛大的廟會，各種傳統活動和表演吸引了無數游客前來觀看，讓人們感受到濃厚的傳統文化氛圍。

　　總而言之，鄉鎮是一個讓人心靈得到滋養的地方。無論是鄉鎮的寧靜、人們的淳樸與大自然的美麗，還是鄉鎮獨有的文化底蘊，都讓人感受到了獨特的魅力。或許，鄉鎮沒有城市那么繁華，沒有城市那么物質奢侈，但我愿意在這里享受生活的寧靜和放慢腳步，去感受生活的美好。鄉鎮的心得體會令我明白，幸福不在于物質的豐富，而是在于內心的滿足。

　　學法的心得體會 6

　　隨著依法治國方略的不斷深化，依法行政成為發展社會主義民主政治的客觀要求。行政執法人員和公務員是依法行使政府職能，管理社會公共事務的國家機關工作人員，我們能否運用法律手段來規范和引導依法行政，將直接影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩定。因此，新時期要求行政執法人員和公務員必須增強自身法制意識，提高依法行政水平，真正實現由管理型向服務型轉變，才能潛移默化地為經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示范，做到研究問題先學法，決策問題遵循法，解決問題依據法，言論行動符合法，依法保障經濟社會的健康發展。

　　一、積極參加各類法律學習，推進依法行政

　　積極參加各類法律的法律知識培訓，參加培訓了公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓、考試，增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法行政。

　　二、學用結合，提高自身的法律水平

　　學法的'最終目的在于自覺遵守并嚴格執行法律規定，表現在依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“四五”普法和“五五”普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活，使我自己認識到法律是管理經濟社會、處理各種疑難

　　復雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質有所提高，學法用法熱情也越來越高，使我從不主動學法到主動學法，增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。

　　三、今后學法用法的努力方向

　　一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在工作中，要有創新學法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。真正體現依法行政，嚴格執法，規范工作行為，不斷提高執法能力和水平。二是在使用法律過程中，要以用促學，學用結合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結合，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強法律素養和專業素質，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個審計工作中，做到規范執法，依法行政。

　　學法的心得體會 7

　　我校自實施五步教學法以來，我們備課組的教師不但積極實施，而且相互交流探討在實施過程當中的喜悅和困惑，因此，我們的教學水平和能力，尤其是運用五步教學法的能力都有了很大的提高。下面把我在實施過程中的的一些喜悅和困惑拿出來和同志們進行交流和分享，以期共同提高。

　　1、我校五步教學法是：目標導學、自主質疑、合作探究、達成目標、鞏固提高這五步中，目標導學相對好操作，具體實施時，我讓學生先將導學案中學習目標通讀，然后用筆將自己認為的學習重點詞畫出來，然后，學生閱讀教材，畫出自己對教材中知識的理解，如果教材內容簡單，就讓學生總結本節內容包括幾點，然后小組交流，小組交流的主要內容是本節教材主要包括那幾個問題，如何理解，經過交流學生基本上能將學習內容整理清楚。然后學生完成導學案填空內容，要求學生先不要看書自己做，不會的內容在看書完成。較難的內容，小組交流討論解決。

　　2、這五個步驟中，教師的引導和點撥主要體現在二三五步中，教師除了參與學生的小組討論中，還應該在學生小組交流的某一關鍵思考，就學生存在的共同的主要問題進行適時簡練清晰的引導點撥，占時一定要少，而且要簡潔明了，學生易理解接受，同時通過教師的點撥還要激發學生的興趣，起到一石激起千層浪的效果。如學習化學平衡時，我在學生討論的過程中舉了幾個生活例子人流、水流等讓學生理解平衡的`本質是進量等于出量，學生聽完后興致勃勃，很快就抓住了化學平衡的本質，解決了學生心中的困惑。

　　3、教師的主導地位一定要在以學生為主體的這個五步教學法中得以體現，引導要到位，還要注意不能喧賓奪主，時間把握要好，不能太長，同時還要點到位，否則學生的學習只是表面的，能力難以提高。這點很重要，在教學中不太好把握，必須要經常思考。

　　4、在學生自主質疑的過程中，學生由于經驗欠缺，對學習的主要內容往往把握不到位，這時候教師就要在學生質疑的時候，幫助學生提出一些問題引導學生學習，同時，還要通過問題讓學生明確一些學習方法。如學習有機物我在學生自主質疑的時候，給學生提出問題，斷鍵方式是什么，同學們一定要關注，可以用前后比較的方法找到斷鍵的方式和規律，學生慢慢習慣了這樣學習，實踐證明這樣的引導比較成功。

　　總之，五步教學法要運用的得心應手，必須要觀察學生的困惑，點撥引導要適時，還要得法，這就要求我們教師不斷的去實踐去思考去學習。

　　學法的心得體會 8

　　依法治國方略的深化，依法行政發展民主政治的客觀要求。審計、行政執法人員和公務員是依法行使職能，管理社會公共事務的機關工作人員，能否運用法律手段來規范和依法行政，將直接到市場經濟的發展和社會的和諧穩定。，新時期要求審計、行政執法人員和公務員自身法制意識，依法行政，真正由管理型向服務型轉變，才能潛移默化地為經濟發展和法制和示范，問題先學法，決策問題遵循法，解決問題依據法，言論行動符合法，依法保障經濟社會的健康發展。為審計人員學法用法工作的，審計人員的法律，“五五”普法規劃的實施。現將我在學法用法的體會如下：

　　一、參加法律學習，依法行政

　　從“四五”普法，我參加法律的法律知識培訓，參加培訓了審計法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復議法等法律培訓。參加的培訓、考試，了我自身的法律意識和法律觀念。了學法用法的性，了依法行政的能力和。在工作中，真正依法審計、依法行政。

　　二、學習審計法，依法審計

　　《審計法》頒布十多年來，我國審計工作的經驗和創新，是在審計質量控制和審計管理出的一系列做法，同樣需要以法律總結下來。有必要對原《審計法》中不社會經濟發展和審計工作發展現狀及要求的內容修改，以健全審計監督制度。《審計法》的修訂審計機關依法審計職責，強化監督，規范審計，審計工作質量和，審計事業的長遠發展的意義，也體現了依法行政，建設法治的精神。《審計法》的修訂表明了我國審計事業已步入了新的.階段。《審計法》學深學透，能應用。好憲法和法律賦予的職責，大膽履職、敢于碰碰硬，依法審計，規范審計，強化審計質量控制，審計結果客觀公正、實事求是，審計工作的質量和。

　　三、學用，自身的法律

　　學法的目的在于自覺遵守并法律規定，在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個。“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的學習教育活動，使我認識到法律是管理經濟社會、疑難社會問題最、最的武器。使我從學法用法的實踐中感受到自身法制素質，學法用法熱情也越來越高，使我從不學法到學法，了學法用法的性和自覺性。依法行政意識和。使我在工作中了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。

　　四、今后學法用法的努力方向

　　在學法用法中，要學習法律，法律知識，在審計工作中，要有創新學法意識，學法的實效性，學法用法的能力和。真正體現依法審計，執法，規范審計，強化審計質量控制，執法能力和。

　　在使用法律過程中，要以用促學，學用。我用法學法的著眼點和落腳點，真正學用，在“學”字上下功夫，在“用”字上出，模范地憲法和法制觀念，法律素養和專業素質，依法審計、依法決策、依法行政、依法管理的能力和。要努力遵循“重大決策依法、工作合法、遇到問題找法”思路，將法律意識貫穿于整個審計工作中，規范執法，依法行政。

　　學法的心得體會 9

　　根據黨的十七大精神和開發區黨工委具體工作要求，要深入開展機關干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規觀念，在深入學習實踐科學發展觀的同時，開發區衛生辦也進行了相關法律法規的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：

　　“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標，但新的目標不能定的過高。

　　根據我區的經濟和社會發展狀況，我們認為“五五”普法目標就應確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上，著力培養法治觀念和法治自覺性，在全社會構成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程。“五五”普法目標的確定應當區分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農村的要求應當有所不一樣，經濟社會發展較發達地區與相對落后地區的要求應有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領導干部、城鎮居民、農民群眾、企業經營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。

　　抓重點、促全面，是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重點普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的'成效。

　　重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。透過多年的普法，領導干部法律意識得到增強，法律素質有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環境下，能夠做到依法執政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續發展要求，不按科學規律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。

　　因此，“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點，只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際潛力上。農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點。“五五”普法應當將農村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區農村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發狀態。大多數村民和外來務工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。

　　因此，加強農村和農民群眾個性是外來務工人員的普法教育十分必要，務必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業經營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規劃的重點。

　　扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。

　　分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規劃確定的目標按年度進行分解，并根據具體實際，結合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作，按照動員、實施、總結等步驟，層層推進，抓好落實。

　　在“五五”普法的運行機制上繼續按照“黨委領導、政府主抓、人大政協監督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規劃的落實。重點是進一步強化領導機制，完善日常運行機制，加大經費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下功夫。在普法的日常運行機制中，要強調依法開展法制宣傳教育。

　　在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關規定，充分依靠區黨工委管委會的支持，借助領導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監督，以構成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規范化的高起點、高標準軌道。

　　學法的心得體會 10

　　今年4月以來，我公司依照團體關于《組織展開“六五”法制宣傳教育中期督導檢查的通知》要求，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，明確“六五”期間普法整體目標，推動普法依法治理工作。通過努力，干部職工用法水平進步，法律意識得到強化。依照《xx市“六五”普法依法治理中期督導檢查標準》的要求，我公司對今年來本單位展開“六五”普法的情況進行了認真自查，現將自查情況報告以下：

　　一、領導重視，職責到位，為普法工作提供強有力的組織保障

　　（一）普法工作有規劃

　　我公司根據團體審計法務部對普法工作的部署，結合公司實際，編制并印發了《20xx年xx交通置業有限公司“六五”普法工作實施方案》，明確了普法工作的指導思想、工作目標、工作任務、工作要求、方法步驟、組織領導和保障措施，使普法工作有規劃、有計劃，有序地進行。

　　（二）建立普法依法治理工作機構

　　進行普法依法治理工作，我公司成立了普法依法治理工作領導小組，

　　由總經理，副總經理具體抓，各部分領導為主要負責人負責抓本部分的普法工作。

　　（三）普法工作有安排、建議和總結

　　公司綜合管理部傳達印發了《關于組織展開“六五”法制宣傳教育中期督導檢查的'通知》，對普法工作進行安排部署并明確責任落實到個人和部分。定期對普法工作進行總結并按時上報團體。

　　二、措施扎實，特點鮮明，實現普法教育全覆蓋

　　（一）積極組織學習宣傳培訓

　　1.認真抓好學法。我公司十分重視抓好憲法、業務法律法規和社會主義法治理念學習宣傳，深化“法律進單位”活動，通過會議部署、集中學習、組織活動、個人自學等方式展開學習宣傳。重點學習的法律法規有：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國城市房地產管理法》、《xx市房地產開發經營管理條例》、《公司法》、《個人所得稅法》、《物權法》、《招投標法》等基本法律法規，職工參學率到達100%。

　　2.積極征訂普法教材。要求做到每一年人手一冊以上。另外，還根據相關部分要求，定閱房地產相關法制資料。

　　（二）領導干部認真學法

　　我公司建立了普法小組領導小組集體學法制度，在下達小組法律理論學習計劃時，把當年度的“六五”普法內容列進重要學習內容，并認真組織展開學習。將領導干部學法用法工作情況作為考察、任用干部的重要根據；領導干部每半年最少集體學法一次。

　　三、依法治理，進步行政執法水平和管理能力

　　（一）制度完善，實施到位

　　我公司依法治理工作一直規范有序地推動，建立健全各項辦公制度，并抓好實施，做到了依法管理。

　　（二）干部職工無違法違紀行為

　　通過階段性的普法學習實踐，我們做到了：領導干部熟習相關法律法規，依法管理；干部職工法律意識增強，法律知識豐富，無違法違紀行為。

　　四、其他各項工作

　　按時報送集團審計法務部所需的各類報表、文字材料等資料。

【學法的心得體會】相關文章：

學法心得體會03-07