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《起跑線》觀后感

時(shí)間:2024-11-18 16:13:15 心得感悟 我要投稿
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《起跑線》觀后感范文

  當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的《起跑線》觀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

《起跑線》觀后感范文

《起跑線》觀后感范文1

  印度的電影一般深受中國(guó)觀眾的喜愛。今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上看了一部電影,名字叫做《起跑線》。

  這部印度電影講述的就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”,一家人為了自己的孩子皮婭可以上最好的幼兒園,他們一家從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)。一次偶然的機(jī)會(huì),聽說(shuō)德里文法學(xué)校招收貧困學(xué)生,于是又搬到貧困區(qū),最后如愿以償?shù)厝雽W(xué)了。

  看到這部電影后,我很不是滋味。上學(xué)難不只是印度的現(xiàn)狀,也是中國(guó)的'現(xiàn)狀。

  上周,正是許多學(xué)校一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,許多爸爸媽媽為了能讓孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校,徹夜守在學(xué)校門口,下雨了也不回車上,連去上廁所的時(shí)間也沒有,生怕自己走了把位子給弄沒了,使孩子失去了進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。

  有一個(gè)家長(zhǎng),一見到人就問,可以把他家的孩子進(jìn)入好學(xué)校嗎?聽說(shuō)有了學(xué)區(qū)房就可以順利送進(jìn)好學(xué)校,那位家長(zhǎng)二話不說(shuō),就下定決心去買學(xué)區(qū)房,節(jié)衣縮食,還得還30年的房貸……想到這里,我真想說(shuō)一句:可憐天下父母心啊!

  我希望每個(gè)人都可以公平地站在起跑線上去競(jìng)賽,取得公平的結(jié)果。

《起跑線》觀后感范文2

  偶然的一個(gè)星期,和多年好友一起去看了新上映的印度電影《起跑線》。一開始只是抱著可能是喜劇的態(tài)度買的票去看,但看到全劇終,頓時(shí)發(fā)覺這不僅僅是一部喜劇,它更多的是透露這如今的現(xiàn)實(shí)。

  很多人說(shuō),要從起跑線開始,要讓孩子從起跑線就領(lǐng)先于別人。電影中有幾句話,是讓我和朋友同時(shí)發(fā)出感慨的。一是劇中電視的主持人說(shuō),有一場(chǎng)馬拉松將從明天開始,這不是運(yùn)動(dòng)性的馬拉松,而是家長(zhǎng)與孩子們之間關(guān)于上學(xué)的馬拉松。二是當(dāng)男女主人公去找所謂的教育幫手時(shí),女幫手說(shuō):“很多父母從剛剛懷孕就開始了”。受教育,受良好的教育,成為一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽。這場(chǎng)電影所反映出的現(xiàn)實(shí)并非無(wú)中生有,在身邊就可以看到。影中男主人公早晨去排隊(duì)領(lǐng)入學(xué)申請(qǐng)表時(shí),那兒早已有許許多多的人,有的甚至凌晨一兩點(diǎn)就開始排隊(duì)等候了。這種現(xiàn)象,是現(xiàn)實(shí),活生生的現(xiàn)實(shí),在我的家鄉(xiāng),甚至有從開放錄取學(xué)生的前一天就開始有家長(zhǎng)排隊(duì)的學(xué)校,不得不說(shuō)那的'確是一所極好的學(xué)校。家長(zhǎng)們?yōu)榱四茏屪约旱暮⒆舆M(jìn)這所學(xué)校讀書,甚至有交高額學(xué)費(fèi)的,但他們?nèi)匀粯反瞬黄!?/p>

  這部電影,不得不讓我們?nèi)シ此迹@種行為是否值得,小孩子進(jìn)入這所學(xué)校讀書后又是否真的快樂成長(zhǎng)。在我的家中,我的父母始終認(rèn)為快樂成長(zhǎng)就好,不追求我們有多優(yōu)秀,我想,我的父母是真的與眾不同,是新時(shí)代的父母代表。

《起跑線》觀后感范文3

  這部片子在電腦里存了好久,終于在一個(gè)不忙的下午看掉了。

  電影里的父母主人公,為了讓自己的孩子進(jìn)入德里top5的幼兒園(都是私立),絞盡腦汁,拼盡全力,又心酸又搞笑。這部電影大部分是寫實(shí)的,我相信大部分90后的中國(guó)人都會(huì)很有共鳴,比如我。我看到了許多小時(shí)候的影子:我的父母為了讓我在小升初的大軍浪潮中有競(jìng)爭(zhēng)力,從4歲起,我的每個(gè)周末、假期,就在各種課外班和去各種課外班的路上度過。從小到大,我上過14個(gè)課外機(jī)構(gòu)的奧數(shù)班,上過手風(fēng)琴、舞蹈、唱歌、游泳、乒乓球、籃球、寫作、畫畫、英語(yǔ)。能學(xué)的基本上都學(xué)了,很遺憾我媽并沒有送我去學(xué)相聲。我爸開玩笑說(shuō)我小小年紀(jì),就已經(jīng)在大北京城的各個(gè)角落留下了我自己的足跡。現(xiàn)在回想,不只是我的足跡,跟隨在后面的`,還有我父母的身影。

  這個(gè)世間是不公的,我的良知仍在,只是我選擇順從。

  男主在結(jié)尾的演講里說(shuō):“如果一個(gè)法國(guó)人或者德國(guó)人英語(yǔ)說(shuō)錯(cuò)了,我們不會(huì)認(rèn)為有什么問題,但如果一個(gè)印度人說(shuō)錯(cuò)了,那么他就會(huì)被認(rèn)為是廢物,一無(wú)是處,無(wú)可救藥的廢物。”

  至此,我再一次深刻地體會(huì)到熔爐里講的:“我們一路奮戰(zhàn),不是為了能改變世界,而是為了不讓世界改變我們。”是多么難能可貴。

《起跑線》觀后感范文4

  昨天,我就把所有作業(yè)都完成了,媽媽說(shuō)今天要帶我去莫溝踏青,可出門一看,風(fēng)太大了,于是我們就改變計(jì)劃,決定去看電影。

  我們看了一部印度電影《起跑線》,影片講述了一對(duì)父母為了讓女兒上最好的學(xué)校,接受最好的教育,想盡了各種辦法,他們?cè)趯W(xué)校周圍買房子,和孩子一起去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),甚至還去求別人,但都沒有成功。在無(wú)意中,他們得知這所學(xué)校有百分之二十五的名額是給貧困生的,于是他們假扮成窮人,搬到了貧民區(qū),在這里,他們結(jié)實(shí)了許多心地善良的窮人,有一位朋友甚至為了給他的女兒籌到學(xué)費(fèi),竟然跑到馬路中間被車撞,看到這里,我不禁感動(dòng)了,這位朋友雖然很窮,但他為了朋友,冒那么大的.風(fēng)險(xiǎn)。

  最終,他們的女兒終于被錄取了,但他朋友的兒子卻沒有被錄取,他最終覺得,是他自己竊取了朋友兒子上最好學(xué)校的資格,他讓女兒離開了那所貴族學(xué)校,去了他所資助的公立學(xué)校和朋友的兒子一起上學(xué)。

  看了這部電影,我作為一名學(xué)生,體會(huì)到了父母為了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸媽媽,他們也為我做了那么多事情,雖然有時(shí)候我也覺得他們是錯(cuò)誤的,但我現(xiàn)在明白了,不管他們做什么,都是為了我。

《起跑線》觀后感范文5

  今天,趙老師讓我們看了一個(gè)視頻。雖然視頻很短,但是卻引起了我們深刻的思考。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  午飯很簡(jiǎn)單,只有一碗蛋湯,一碗米飯,一點(diǎn)青菜,還有一點(diǎn)古老肉。雖然沒有特別精致,但是卻非常美味。他們剛進(jìn)去的時(shí)候,就看見一些孩子,穿著白大褂,帶著白口罩和白帽子。他們抬著餐具和沉重的牛奶進(jìn)來(lái)。他們一看就是低年級(jí)的。原來(lái),他們每天都會(huì)抽到一個(gè)班,不管高年級(jí)和低年級(jí),都要參加。日本的學(xué)生準(zhǔn)備好了,都坐在那里等著中國(guó)的小學(xué)生,沒有一個(gè)人先吃。等中國(guó)的小學(xué)生都坐好了,他們才開始吃。日本的小學(xué)生還給他們準(zhǔn)備了禮物。日本的小學(xué)生都很仔細(xì),吃的飯一點(diǎn)都不剩。他們問日本的小學(xué)生快不快樂,日本的.小學(xué)生大聲地說(shuō):“高興!”但是問中國(guó)的小學(xué)生,他們卻不吭聲,有的甚至還說(shuō):“不高興。”他們?cè)谑帐安途叩臅r(shí)候,都把牛奶瓶橫著放,顯然他們受過訓(xùn)練。但是我們的小學(xué)生,盤子里的剩飯,站立的牛奶瓶,很顯然,我們的教育沒有貫徹到細(xì)節(jié)。他們干完這些,竟然沒有走,而是每個(gè)人有每個(gè)人的工作,有的擦桌子,有的刷碗……

  為什么我們的素質(zhì)會(huì)那么差?那是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)總是溺愛我們,什么事都不讓我們自己做。連在小飯桌吃飯,都不用像日本那樣自己準(zhǔn)備,吃完也不會(huì)自己收拾桌子。

  或許,我們也應(yīng)該想想……

《起跑線》觀后感范文6

  每個(gè)人,確切的說(shuō)是每個(gè)孩子,都有不同的習(xí)慣。每個(gè)國(guó)家的孩子也有不同的習(xí)慣,比如,這部電影上的日本小朋友,他們就有領(lǐng)導(dǎo)主義,樂于助人的`好習(xí)慣。

  《起跑線上的較量》主要寫的就是每個(gè)國(guó)家的孩子不同的習(xí)慣,中國(guó),孩子吃完飯后,或者是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的學(xué)完習(xí)后就去看電視或玩電腦,而剩下的一大堆東西爸爸媽媽收拾,況且,我們有的時(shí)候海浪費(fèi)食物;日本,每個(gè)孩子吃完飯后都會(huì)自己收拾桌子,掃地;兩三個(gè)人一小組,倒垃圾等;還有吃飯前,不管有多么餓,必須等所有人都來(lái)齊了之后才能動(dòng)筷子;而且吃完飯后,主動(dòng)刷牙,自己接水。就只拿中國(guó)和日本一對(duì)比,明顯的結(jié)果就出來(lái)了讀后感 ,中國(guó)孩子被嬌生慣養(yǎng),懶。日本孩子公平對(duì)待,勤快。

  日本,在一個(gè)飯店里吃飯的人,只要遇到了麻煩,都會(huì)幫助別人;比如喝牛奶解不下來(lái)繩子和蓋子,有一些人就主動(dòng)幫忙。中國(guó),遇到了麻煩只有熟人相助,或者自己搗鼓直到開了為止,再或者就找服務(wù)生幫忙。

  垃圾桶分了兩類,一類可回收,一類不可回收;雖然標(biāo)的很清楚,可是中國(guó)人有的看都不看一眼直接扔進(jìn)離自己最近的一個(gè)垃圾桶里了。

  看了日本孩子的吃飯的習(xí)慣,又學(xué)了加拿大和中國(guó)不同的教育方式,所以說(shuō),我們懂得了吃完飯幫媽媽收拾一下桌子或做點(diǎn)家務(wù),來(lái)體驗(yàn)一下外國(guó)孩子的生活吧!

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