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中學(xué)名著讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的中學(xué)名著讀后感，歡迎大家分享。
中學(xué)名著讀后感1
用三天時(shí)間我廢寢忘食地看完了我國(guó)的文學(xué)古典名著——《紅樓夢(mèng)》，這顆世界文學(xué)長(zhǎng)河的璀璨明珠，中華民族不朽的燦爛寶石。
書(shū)中的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句斷……無(wú)一不像一條清涼的甘泉洗滌著我干涸的心靈。透著那優(yōu)雅的文字之美，古風(fēng)之韻，我仿佛看到了這位流芳百世的.作家——曹雪芹忍受著病痛的折磨，在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著一頁(yè)頁(yè)文字，不知疲倦。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤耕耘，他像一頭任勞任怨的黃牛，默默做著自己鐘情的工作。啊，他終于完成了他嘔心瀝血的創(chuàng)造——《紅樓夢(mèng)》！朦朧中我看到他的臉龐泛出金燦燦的圣潔的亮光……
書(shū)中那扣人心弦的故事情節(jié)時(shí)常引得我一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒悵望碧天。《寶黛相戲》讓我的嘴角不由自主扯出一抹笑；《美晴雯命歸西天》又讓我情不自禁義憤填膺；《黛玉葬花》使我看到了這位多愁善感的佳人內(nèi)心的敏感多情……總之一句話：《紅樓夢(mèng)》讓我深深迷醉在一個(gè)充滿古風(fēng)的世界！但越往下讀，我的悲憤、惋惜也隨之而來(lái)。
封建社會(huì)的恐怖、骯臟遠(yuǎn)不是我們能想象的！而寶黛的愛(ài)情也成了這昏庸的封建社會(huì)的犧牲品，還有黛玉的含恨而逝，這些都是封建社會(huì)的罪惡，不是嗎？
掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，和那些身在宮廷，無(wú)可奈何的女子相比，我們真的是太幸福了啊！每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；父母在我們的學(xué)習(xí)上有求必應(yīng)；累了困了煩了，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)……和黛玉寄人籬下、無(wú)可奈何、傷病纏繞的生活相比，我們真的擁有了太多！
掩卷沉思《紅樓夢(mèng)》，我真的從心底感悟到了太多，太多……
中學(xué)名著讀后感2
對(duì)于造就人才與治理國(guó)家這兩個(gè)問(wèn)題，古今學(xué)者、文豪、哲學(xué)家皆在中國(guó)上下五千年的文化上留下了濃墨重彩的一筆，孟子與他的思想便是歷史長(zhǎng)河中的一顆閃亮的金星。
1、“生于憂患，死于安樂(lè)”——人的心理都是喜歡安樂(lè)，厭惡憂患的，孟子的這個(gè)觀點(diǎn)，乍聽(tīng)之下，似乎很違反常理。然而，仔細(xì)想想，卻很有道理。因?yàn)橹挥性趹n患的時(shí)刻，人們才會(huì)提高警惕，勵(lì)精圖治，最后獲得了生存與發(fā)展的.機(jī)會(huì)。反之，在安樂(lè)的環(huán)境中，人們很容易放松自己，麻痹大意，結(jié)果卻招致了失敗與死亡的厄運(yùn)。
2、“得道多助，失道寡助”——對(duì)于孟子的觀點(diǎn)，急功近利的人也許不容易體會(huì)，而加以反對(duì)。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，孟子說(shuō)的的確包含真理。個(gè)人或團(tuán)體乃至于國(guó)家，能夠遵循道義來(lái)行事，也許短期里會(huì)遇到一定困難，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定可以獲得他人的理解與贊賞，獲得多方面的幫助，最后道路越走越寬。反之，違反道義而行事，也許短期內(nèi)可以獲得一些利益，但是長(zhǎng)期下來(lái)，他人看清了你的面目之后，必將疏遠(yuǎn)乃至于杯葛你，最后落得個(gè)眾叛親離，道路越走越窄。
由這篇文章，使我感觸最深的是，孟子的辯風(fēng)。我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)，只要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，找準(zhǔn)對(duì)方荒謬言論中一絲有點(diǎn)正確感的內(nèi)容，將其大而化之，引入到教師的立場(chǎng)上來(lái)，使其在無(wú)話可說(shuō)的狀態(tài)下，再由我們具體情況具體分析，對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)，辨證施治，以取得教育的效果。還要說(shuō)一句的是，對(duì)于那些問(wèn)題學(xué)生，不要覺(jué)得無(wú)藥可救。因?yàn)椋诿戏蜃拥慕逃碚摾铮昂秘浐蒙倍伎梢砸砸环N寬容的態(tài)度去教育，我們?yōu)槭裁床荒艽蠖纫恍┠兀?/p>
中學(xué)名著讀后感3
這幾天，我學(xué)了一篇課文——《草船借箭》，受益匪淺。
這篇課文選自《三國(guó)演義》第四十六回，主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華，讓他在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，沒(méi)想到，諸葛亮答應(yīng)三天造好。接著，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備裝備和人員。第三天，諸葛亮趁大霧漫天的凌晨，利用草船向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。
諸葛亮上知天文，下知地理，但最令我佩服的是他每次都做好了充足的準(zhǔn)備，所以，他做事才能夠胸有成竹、不緊不慢、從容冷靜。
當(dāng)他準(zhǔn)備和吳國(guó)聯(lián)合抗曹時(shí)，就知道周瑜會(huì)因?yàn)榧刀蕿殡y自己，所以，他提前觀察好了天象。當(dāng)周瑜布置借箭任務(wù)時(shí)，他立刻自信滿滿地答應(yīng)了，并且告訴周瑜三天即可。接著，他讓魯肅準(zhǔn)備好材料。當(dāng)這一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)時(shí)，第三天，他才能從容不迫，冷靜指揮，成功完成任務(wù)。可見(jiàn)，做任何事情，都不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗，事前的準(zhǔn)備十分重要，否則，事到臨頭，怎能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，怎能成功呢?
這讓我想起了那次考試。考試前一天，我為了看新買(mǎi)的課外書(shū)，只草草看了兩眼復(fù)習(xí)資料，便津津有味地投入了課外書(shū)的懷抱。
第二天考試時(shí)，面對(duì)試卷上密密麻麻的字，我完全慌了神，腦海中一片空白，根本無(wú)法很快寫(xiě)出正確答案。好不容易結(jié)束了考試，我知道這次肯定沒(méi)考好。
試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿著一團(tuán)糟的'試卷回到家后，媽媽的臉色變得很難看。媽媽叫我坐下，和我一起分析考砸的原因，我只得承認(rèn)是自己考前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，只顧著看課外書(shū)了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你已經(jīng)知道原因了，這次考試輸在沒(méi)有好好準(zhǔn)備，下次一定要提前做好復(fù)習(xí)。考試就像打仗，千萬(wàn)不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗!”媽媽的這句話讓我一下子想到了《草船借箭》中的諸葛亮，是啊，諸葛亮如果沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備工作，怎么可能成功借箭呢?
我們平時(shí)做事情，也要像諸葛亮一樣，凡事都要提前做好準(zhǔn)備，成竹在胸，才能打贏每一場(chǎng)“戰(zhàn)役”!
中學(xué)名著讀后感4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”書(shū)是階梯，幫助人們攀上理想的高峰；書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；書(shū)是蠟燭，照亮人們前進(jìn)的道路。好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好；讀書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)闊視野；書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。；好處不計(jì)其數(shù)，那我們?yōu)槭裁床蛔x書(shū)呢？
在日常生活中，我喜歡讀《名人傳》《紅樓夢(mèng)》《金銀島》《霧都孤兒》《水滸傳》等。《名人傳》是最震撼人們心靈的，這本書(shū)的英雄不是打遍天下無(wú)敵手的英雄豪杰，也不是功蓋千秋的偉人，他們具有強(qiáng)大的生命力；不管經(jīng)歷多少磨難與挫折，他們都勇敢與命運(yùn)作斗爭(zhēng)；他們是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。《紅樓夢(mèng)》是一部含笑的悲劇，描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由繁榮走向衰敗的三代生活，而且還大膽的'控訴了封建貴族階級(jí)無(wú)恥和墮落，指出他們種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。我無(wú)不在悲嘆林黛玉的悲慘命運(yùn)，最終她成為了封建階級(jí)的犧牲者。我為賈寶玉與林黛玉的結(jié)局感到深深的同情和婉惜，要是他們不是生活在封建社會(huì)中，那該多好啊！
我最喜歡讀的是《名人傳》《紅樓夢(mèng)》，相信有朋友也喜歡這兩本書(shū)；讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。
當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
中學(xué)名著讀后感5
湯姆索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)機(jī)靈鬼，他父母早去世了，他的姨媽管著他，但是他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，是當(dāng)?shù)氐暮⒆宇^兒。最近，他又產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭。湯姆喜歡冒險(xiǎn)，他去過(guò)墓地試膽，看見(jiàn)喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生嫁禍給彼得。去體驗(yàn)當(dāng)了“海盜”，還去了鬼屋尋寶藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，帶著同學(xué)走出了山洞，還把犯人喬埃封在了山洞里，找到了金幣。冒險(xiǎn)就到此結(jié)束了，湯姆索亞就回到鎮(zhèn)上去了。
以上就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主要內(nèi)容了，想必你在故事里肯定很喜歡湯姆索亞吧!我也是，因?yàn)闇匪鱽喪莻�(gè)機(jī)智勇敢，正義，有智慧的孩子，當(dāng)然，他也不失調(diào)皮的性格。湯姆索亞很喜歡冒險(xiǎn)，可我不喜歡，但我讀了著本書(shū)后發(fā)現(xiàn)其實(shí)世上沒(méi)有可怕的事，只要勇敢地邁出第一步，那你在接下來(lái)的途中會(huì)克服自己的恐懼，走向成功。湯姆索亞在山洞迷路了，但他沒(méi)有不知所措，他靜下心來(lái)，耐心的尋找山洞的出口，如果是我，我也不一定能和他做比較，這又教會(huì)了我們生存的道理。在我們的生活中，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷，又是那樣的美好，如果你在森林里迷了路，你找不到方向，選擇了在那里等待，不靠自己尋找出口逃生，那么對(duì)于與你來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，那你要是像湯姆索亞那樣，不慌不忙地尋找出口，尋找一切希望與外界聯(lián)系，獲得生的希望，那么你就的生活就一定是美好的，如果是我，我會(huì)靠自己，你會(huì)選擇哪一種呢?
如果你遇到了困難，那么你只能靠自己，別人對(duì)你來(lái)說(shuō)的作用不大，所以，我希望大家在生活中要獨(dú)立一點(diǎn)，要有自己的'智慧，父母，在你小時(shí)候能幫你，而你長(zhǎng)大了，自己在外生活，父母不能一直養(yǎng)你，要自己獨(dú)立起來(lái)，這是父母對(duì)我的教誨，就像湯姆索亞一樣，在危難時(shí)刻，靠自己尋找出路一定要克服困難，讓自己變成勇敢的，智慧的!讓自己的生活變成美好的!
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