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小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感

時(shí)間:2023-02-02 18:08:45 心得感悟 我要投稿

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感1

  今天,我讀了當(dāng)代作家馮驥才先生寫(xiě)的一篇文章——《珍珠鳥(niǎo)》。

  文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo)——珍珠鳥(niǎo),在我的悉心照料下,變的膽大起來(lái),甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué),給我?guī)?lái)了無(wú)盡地歡樂(lè)。

  作者用自己對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)心,漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥(niǎo),慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動(dòng)。其實(shí),動(dòng)物是有靈性的.,只要不去傷害、打擾它們,它們就會(huì)主動(dòng)親近你,就像作者和珍珠鳥(niǎo)之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)他家時(shí),不去打擾它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥(niǎo)一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo),能放開(kāi)膽子和作者交朋友。

  如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處,那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮?

  其實(shí),不管是珍珠鳥(niǎo),還是其它動(dòng)物也好,我們?nèi)祟?lèi)都要盡力而為地與它們和睦相處!文末有一句話(huà),也是馮驥才先生的至理名言:“信賴(lài),往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是啊!不僅人與自然,人與人,乃至國(guó)家與國(guó)家都要相互信賴(lài)對(duì)方,才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評(píng)價(jià)這篇《珍珠鳥(niǎo)》是馮驥才先生寫(xiě)的的文章,短小精練,也曾對(duì)末尾那句話(huà)發(fā)表了自己的看法。

  現(xiàn)在,文章末尾的那句話(huà),依然讓我記憶深刻,它給我留下了無(wú)盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥(niǎo)間發(fā)生的感人故事,一直感動(dòng)著我,讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感2

  聽(tīng)媽媽說(shuō):我還沒(méi)出生的時(shí)候,我們就住進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)猶如仙境的家,你看:柔軟的的草甸,清涼的水池,四周是嫩綠的花草,陽(yáng)光透過(guò)空隙,在草甸上撒下了金色的圓點(diǎn),不冷不熱,多美啊!我們的主人可真是有心人。

  我們的主人叫馮驥才,是位赫赫有名的大作家, 他身材高大廋削,長(zhǎng)著一張慈祥的'臉,棱棱的鼻子上架著一副黑邊眼鏡,可斯文呢。開(kāi)始我非常害怕他,所以不敢飛出我們的家。后來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我膽子稍微大了一點(diǎn),就飛了出去,原來(lái)外邊是這么的大,這么的美。我一會(huì)飛上衣柜頂,一會(huì)兒跳到書(shū)架上,最后干脆在燈繩上蕩秋千,搖的電燈來(lái)回晃動(dòng)。我想這下主人可能生氣了,但是我的主人不但沒(méi)有生氣,反而朝我友好的微微一笑,還把窗子打開(kāi),我不想飛出去,還想多玩會(huì),直到媽媽叫我,我才飛回了家。

  還有一次,我玩累了,沒(méi)水喝,我看見(jiàn)主人的桌子上放著一杯水,就落在書(shū)桌上,踮起腳,一步一步逼近茶杯,我猛一停,主人微笑著看著我,我一看他沒(méi)生氣,便繼續(xù)往前走,腳一蹬,上了茶杯,俯下頭來(lái)喝水。喝完水,我忐忑不安的偏過(guò)臉看主人,見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng),仍然朝我微笑,我就在書(shū)桌上蹦來(lái)蹦去,表示謝意。

  從那以后,我徹底放心了。白天我就和主人玩,天黑時(shí),在父母的再三叫喊下,我才戀戀不舍的飛回家。漸漸地我懂事了,在主人工作的時(shí)候,我不去打擾他,等主人累了時(shí),我會(huì)飛到主人面前陪他,蹦來(lái)蹦去,逗他開(kāi)心……

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感3

  既然,人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴(lài),創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴(lài),又是怎么樣呢?以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧!

  大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國(guó)的'大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開(kāi)了,如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀,就請(qǐng)了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動(dòng)手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴(lài),命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事,就可以看出缺乏相互信賴(lài)是多么可怕。

  老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車(chē)上。一位列車(chē)長(zhǎng)正在尋找一位護(hù)士,為一位孕婦動(dòng)手術(shù),消息一傳開(kāi),有一位護(hù)士便來(lái)了。她對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗,所以我被開(kāi)除了。”列車(chē)長(zhǎng)卻說(shuō):“我信賴(lài)你!”這句樸素的話(huà),使護(hù)士重新站起來(lái),面對(duì)她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊?chē)長(zhǎng)的信賴(lài),這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個(gè)例子上,我們也得出同樣一個(gè)道理,人與人彼此之間相互信賴(lài)也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴(lài),因?yàn)椤靶刨?lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感4

  《珍珠鳥(niǎo)》是一片別有風(fēng)味的散文,讓我與鳥(niǎo)類(lèi)有了更深一層的認(rèn)識(shí):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出最美好的境界。”這句話(huà)深深地印在了我的腦海中。

  “我生不為挨餓,你生不為受罪。”這句俗語(yǔ)是專(zhuān)指人類(lèi)屠殺動(dòng)物的,大自然確實(shí)有弱肉強(qiáng)食的.規(guī)定,但我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該將屠殺成為娛樂(lè),更應(yīng)該像作者一樣與動(dòng)物和睦相處。幻想著有比我們更大的動(dòng)物,他們每天都屠殺我們同類(lèi),我們卻只能眼睜睜看著同類(lèi)倒在血泊中,無(wú)力反抗。每一個(gè)無(wú)辜的生命被我們殺害時(shí),大自然弱肉強(qiáng)食的法則就會(huì)有效的將生命競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn),然而我們?nèi)绻翢o(wú)節(jié)制地瘋狂捕獵,只滿(mǎn)足食物鏈中的人類(lèi),食物鏈就會(huì)斷開(kāi),人類(lèi)很快就會(huì)滅絕,地球就會(huì)毫無(wú)生機(jī)……

  所以我們不該無(wú)止境的獵殺,更要向作者一樣,珍視每一個(gè)生命。

  在山中,你也許會(huì)經(jīng)常看到這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)獵人和一條忠誠(chéng)的獵狗,小狗開(kāi)始與獵人打獵,對(duì)主人有著無(wú)盡的信賴(lài),但老了打獵不中用時(shí),當(dāng)主人拿起木棍對(duì)著他鼻梁敲下去的那一刻,它還死不瞑目……

  面對(duì)一只動(dòng)物的忠誠(chéng)與信賴(lài),難道不應(yīng)該保持著嗎?

  我們追求自由,動(dòng)物也是追求自由,我們不該禁錮動(dòng)物的自由權(quán),我們要保護(hù)動(dòng)物啊!

  是的,大自然就是這樣,有信賴(lài)就有美好的世界,我們互相信賴(lài),世界就多一份美好啊!

  當(dāng)珍珠鳥(niǎo)在作者肩頭睡覺(jué)時(shí),我不覺(jué)感到興奮,小小的珍珠鳥(niǎo)居然能與人在一起,就是應(yīng)為作者的行為真正的打動(dòng)了珍珠鳥(niǎo)啊!

  行動(dòng)起來(lái)!常存信賴(lài)之心,世界更美好!

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感5

  我是一只小珍珠鳥(niǎo),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),在我沒(méi)出生時(shí),他們還有一個(gè)主人,后來(lái),那個(gè)主人把他們送給了他的朋友——馮驥才。

  這個(gè)主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間,那房子里有一張軟軟的床,睡起來(lái)很舒服,這房間座落在主人的`一盆吊蘭里。他從不傷害我們,并很周到地為他們添食加水。漸漸地,他們與主人熟悉了,他們慢慢把頭伸出蘭葉外,不時(shí)瞅瞅他。

  幾個(gè)月后,我出生了。我的到來(lái)使爸爸媽媽很高興,可對(duì)于主人,我不知他是高興,還是不喜歡我,他每次都不過(guò)來(lái)看看我,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛來(lái)觀察我。但慢慢地我感覺(jué)他對(duì)我們并無(wú)惡意,所以,我敢伸出腦袋看他了。

  在我眼中,他很龐大,一對(duì)溫柔的眼睛下面有一個(gè)翹鼻子,還有一張大嘴巴。他有一點(diǎn)胖,整個(gè)人看起來(lái)很親切。

  幾天后,我敢出籠子了。剛開(kāi)始,我不敢飛太遠(yuǎn),后來(lái)見(jiàn)他不來(lái)傷害我,我便滿(mǎn)屋子亂飛,啄一啄這,啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠里一呼喚我,我便飛回去,因?yàn)槲疫是害怕他。

  我膽子大了,便跑到他桌上去喝茶,再看看他的反應(yīng)。可他微微一笑,繼續(xù)寫(xiě)著什么。我便飛到紙上繞著筆玩,發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我完全放心了,便啄起筆來(lái),他便摸一摸我,我也友好地啄啄他。

  早上,我們一起玩耍,可到了晚上,我只能依依不舍地告別了他。

  一天,我飛到了他的肩上,他怕驚跑我,便停下筆。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了,還不時(shí)咂咂嘴。我醒來(lái)后,他沒(méi)有傷害我,也不知我醒了。只是一動(dòng)不動(dòng),生怕驚醒了我。

  我很感動(dòng),便想啄啄他,表示感謝,可我低下頭,看到了一行字:

  信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)生《珍珠鳥(niǎo)》讀后感6

  這是一篇讓人回味無(wú)窮的文章——《珍珠鳥(niǎo)》。它主要是講作者用一顆真誠(chéng)的心與小珍珠鳥(niǎo)交往,獲得了它的信賴(lài)的故事。

  文章中的作者曾寫(xiě)下了一句話(huà):"信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎?是的,信賴(lài),是可以創(chuàng)造出美好的境界,這種境界小到朋友之間的誠(chéng)信,大到國(guó)家建交。但相反,如果大家互相不信賴(lài),又會(huì)怎樣呢?就會(huì)創(chuàng)造出一種與"美好"正好相反的境界,這種境界小到口角爭(zhēng)紛,大到國(guó)家戰(zhàn)亂。

  "信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界"在所有時(shí)間都適用,比如:古時(shí)候,在三國(guó)時(shí)期中著名的`關(guān)羽身上,就又著與作者相符的品格。他曾中過(guò)毒箭,請(qǐng)名醫(yī)華佗來(lái)治,并任他刮骨療傷,沒(méi)有一絲對(duì)華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病,人家名醫(yī)華佗親自上門(mén)來(lái)醫(yī)治,照道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該高興,可曹操不知道哪根筋搭錯(cuò)了,認(rèn)為華佗有異心,要拉去斬首!我沒(méi)讓你來(lái)你偏來(lái),這不是要?dú)⑽覇幔繗⒘耍〗Y(jié)果,曹操因?yàn)榫弥尾挥フ胰A佗作伴了。

  唉!多么愚蠢的曹操,因?yàn)樾闹械膽岩膳c不信任就輕易殺了一代名醫(yī)!如果選擇信任,治好了還可以多活幾年,讓我們大家爭(zhēng)做"關(guān)羽",做一個(gè)信賴(lài)別人的好公民。

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