校長開學典禮講話稿通用15篇
隨著社會不斷地進步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的校長開學典禮講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長開學典禮講話稿1
親愛的同學們、老師們：
今天，3000多名新同學加入清華大家庭。我代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！并借此機會，向哺育培養你們的家長老師和關心支持你們的社會各界致以親切的問候和誠摯的感謝！
你們高中三年幾乎都是在疫情中度過的，每個人都克服了不少的困難，那些居家學習的日子一定給你們留下了難以忘懷的記憶。今天，仍有部分同學受疫情影響暫時不能來到學校，但不管大家在不在開學典禮現場，你們人生新的階段都已經開啟，清華園也因為你們增添了新的生機和活力。希望你們在這里傳承“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，踐行“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，做到“又紅又專、全面發展”，成長為具備健全人格、寬厚基礎、創新思維、全球視野和社會責任感的清華人。
進入大學是你們真正意義上獨立生活的開始，也是你們獨立面對社會的開始。現代社會生活節奏快、競爭激烈，容易讓人們在步履匆匆中淡忘自己的初心和堅守。網絡世界的碎片化、多元化，容易使人游弋于虛擬空間而忽略深度思考、忽視與現實世界的聯結。面對這樣的環境，希望你們從內心出發，不斷完善自我、樹立集體意識、勇于擔當責任，“讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
第一，要以己為鑒、認知自我，慎獨方能養德。慎獨是指人獨處時保持謹慎不茍、恪守內心的道德原則，做到言行一致、表里如一、行為高尚。《禮記·中庸》中講到，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”這就是說，在私底下、無人時、細微處也要心有所畏、言有所戒、行有所止。1943年，周恩來總理在45歲生日當天，謝絕了大家為他準備的茶點和生日慶賀活動，獨自回到辦公室，寫下《我的修養要則》，要求自己“加緊學習”“注意檢討和整理”“糾正自己的短處”“永遠不與群眾隔離”。周恩來總理時時、處處、事事嚴格要求自己，重視點滴修養，只求奉獻、不思回報，鑄就了偉大的人格風范。慎獨要自律自重，也要自省自警。人的品德修養要通過不斷地自我反省、自我評價、自我完善來獲得提升。自省如同對鏡自照，既要看到自身的亮點，更要細覽自身的不足。同時，也要在與他人的互動協作中不斷深入對自己的認知，更加理性客觀地把握自身的現狀。初入大學的你們正處于思想發展變化比較大的階段，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。做到慎獨慎微、勤于自省，對于走好人生的每一步至關重要。希望你們培養向內自省、以己為鑒的意識和習慣，逐步形成清晰的自我認知，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
第二，要以朋為友、融入集體，志同方能不孤。古人云，“同門曰朋，同志曰友”。你們的大學時光將在宿舍、班級、社團等不同的集體中度過，大家不僅要共同學習生活，更要在集體中結成志同道合的朋友。《論語》有言：“德不孤，必有鄰。”個人修養與集體建設是統一的。集體的發展離不開每個成員的努力，集體的品格是由所有個體共同塑造的。集體會給予個體以力量，個體只有在集體中才能實現全面發展和個性發展。清華歷來重視集體建設。蔣南翔老校長把先進集體的'形成看作是“個人和全班循序漸進的生動的一個全面發展過程”，并強調“個人的踏實努力與集體的自我教育和關懷正是相輔相成，不是相互排斥的”。今年，工程物理系1960級物602班全體學長都已超過了80歲。他們在清華園里一起學習、一起鍛煉，許下了愛國奉獻的共同志向，結下了伴隨一生的深厚友誼。走出校園后，他們奔赴祖國最需要的地方，在各自領域收獲了豐碩成果，用實際行動踐行了“爭取至少為祖國健康地工作五十年”的口號。好的集體能讓人涵養品格、習得寬容、懂得合作、堅定志向，并在未來的人生道路上相互激勵扶持、共同進步。希望你們繼承和發揚學校的優良傳統，積極融入集體、建設集體，與志同道合的伙伴一起在集體中更好地成長成才。
第三，要以人為本、服務人民，眾行方能致遠。人民是更大的集體，具有超越時間空間的屬性。我們都是人民的一分子，要始終堅持以人民為中心、站穩人民立場。中國共產黨自成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，團結帶領中國人民真正掌握自己的命運，成功走出了中國式現代化道路，創造了人類文明新形態。清華大學誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮進之中，發展于國家和民族振興之時。一代代清華人頑強拼搏、真誠奉獻，始終走在民族復興和時代潮流的前列。1975年，國家需要大批工程技術人員緊急支援青藏鐵路建設。150名清華應屆大學畢業生向學校主動請纓，滿懷“笑迎高原暴風雪，定叫拉薩連北京”的壯志豪情，克服高寒缺氧的惡劣環境，投身青藏鐵路的勘測設計工作，把青春鐫刻在雪域“天路”上。在艱苦的地方總有清華人的身影。1998年以來，一屆又一屆清華研究生支教團前往青海、西藏、湖南、云南等地區接力開展教育扶貧，支持幫助學生2.7萬余人，為西部地區打贏脫貧攻堅戰貢獻青春力量。獨行快、眾行遠，偉大的事業需要一代一代青年人攜手奮斗。希望你們肩負使命、勇擔重任，將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績。
慎獨不孤，眾行能遠。同學們，你們新的人生征程已經啟航。希望你們從入學開始就胸懷家國責任、堅定理想信念、錘煉品德修為、練就過硬本領，把自己發展融入中華民族偉大復興和構建人類命運共同體的偉大事業中，從我做起，從現在做起，不負韶華、不負時代、不負人民！
校長開學典禮講話稿2
老師們、同學們：
又一個新學年開始了。過去的一個學年，遵義四中取得了不斐的成績。學校以“五個抓手”促內涵發展，改革發展取得了可喜的成績；20xx年高考再創新高，勇奪全市“十個第一”，一本上線率達到81.53%，二本上線率達到98.31%；升格一類示范高中，順利通過了復評，全校師生表現出了強烈的責任感和使命感；學校基礎設施建設、文化建設、課程建設、師資隊伍建設、社團建設等取得了突破性進展；校園環境越來越美，一個充滿生機、充滿詩意的校園已經形成，綠色、陽光、詩意的四中散發出無限魅力。所有成績的取得，都離不開市委政府的強大領導和高度關心，離不開全體四中人的共同努力。在新學年開學之際，我要代表學校黨政工團，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團隊，感恩四中學生，感恩四中校友。今天我開學典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。
今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結了無數代四中人的情感、智慧和心血。這段時間，遵義四中各地校友會已經成立，四中校友遍布國內國外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發展出謀出力，將對母校的感恩之心化為行動反哺母校。他們是遵義四中實現內涵發展和可持續發展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。
今天的四中，基礎設施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術雅氣和科學大氣。她就像一個大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級領導者和建設者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結。今天我們能在這樣優雅的環境工作、學習、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的學子能夠享受到優質教育資源，我們在計劃外擴大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時的困難，謝謝你們。
遵義四中不僅擁有良好的辦學環境，更擁有良好的教師資源，教師們愛崗敬業、樂于奉獻，遵義四中能持續取得優異的教學成績，是與老師們的努力分不開的。“為學莫重于尊師”、“師道既尊，學風自善”、“學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。”尊師重教，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準。學生尊重老師、社會尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風。但我們不愿看到的是，個別學生自負自私，目中無師；個別家長脫離事實，橫加指責老師，甚至在校園內要挾學校按他們的意愿從事教學，逼迫老師違背教育規律，背離教師職業特點，背離學生成長規律。這種現象在四中校園已有發生，令人痛心。同學們，教育是個高尚的職業，也是專業化程度較強的職業，更是一個需要情感認同和精神鼓勵的職業。學校的教師資源配置是一個系統工程，教師本身是有個體差異的，每個教師都有自己的優勢。就像老師要勇于發現和張揚學生的優點一樣，學生也需要用心發現和張揚老師的個性和優勢。師生相互鼓勵、相互溫暖、相互學習，教育教學的'效果才能呈現最佳。老師不是一桶水，只能倒給學生。老師應該是一條河，這條河是教師和學生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激蕩的河。沒有了感恩之心，沒有了溫暖之情，沒有了鼓勵之行，教育便成了一種功利的行當。所以學生感恩教師，教師感恩學生，這都是天經地義的事。讓感恩之心在校園開出燦爛的花，是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。
在我們美麗的校園，還有一群為教育教學服務、為師生服務的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、生活教師、教學服務部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵，給他們一個認可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。
在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹、每一個景觀都在默默地奉獻著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放松。感恩它們吧，它們是上天對我們的恩寵，也是建設者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護，去讓它們更美吧。
同學們，“有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”四中是我們共同的家，我們這些來自不同地方的學生，學習在同一個校園里，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛友誼，就是珍惜生活；感恩同學，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個知識或某一種觀念爭得面紅耳赤，但我們絕不會因為瑣事、因為碎語而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動了干戈。當你沖動時，當你憤怒時，當你掄起拳頭時，你的感恩之心會悄然流散，你的君子之風蕩然無存。
老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學校就是你生長的土地；如果你是一只小鳥，學校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學校就是你暢游的大海。同是四中人，同在一個單位，感恩學校是應該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責，職責就講擔當，擔當才有價值。感恩那些讓你獨當一面的人，感恩那些給你壓擔子的人，感恩給你帶來危機感的人，感恩給你及時補臺的人。因為那是機會，那是信任，那更是平臺。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學生，感恩學校，感恩國家，感恩黨！
老師們、同學們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數時間我們都是為償還虧欠，為了報恩。“自己的肉身，已不屬于自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典給出的定義是，“樂于把得到好處的感激呈現出來回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結草銜環”，“施惠無念，受恩莫忘”，這些無不是中華民族引以為傲的傳統美德，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動地之舉，只要有一顆寬容豁達之心，一種真誠的情感，一個信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心里生根。
老師們、同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。
校長開學典禮講話稿3
同學們，老師們：
大家好！
陽光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學所有的同學和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個大家庭中的一員，親歷我們學校的的開學典禮！
大家都看到了，我和七年級、高一年級的同學一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學一樣需要盡快的適應新環境。雖然開學了，無論哪一個年級的同學，都希望現在是暑假，都希望每一天能晚點起床，對吧？我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競天擇，適者生存。只有人來適應環境的，沒有環境來適應人的。所以，我們必須調整心態，平衡心理。來適應初中生活，適應高中生活，適應青春期，適應封閉式管理，最終學會獨立生活。
同學們，等下大家也能看到那些獲獎的同學，一等獎獎學金3980元（高中）/初中3180元(初中)，二等獎獎學金2680元（高中）/1980元（初中），三等獎獎學金1680元（高中）/1280元（初中），還有其他各種獎勵，由此可以看出學校對我們同學的期望和重視。這些同學，也就是我們學習的榜樣。同學們，不管我們以前的成績如何，那都成了歷史。新學期就是新的開始，我希望我們同學能夠向課堂45分鐘要效率，千萬不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學而實習之”，做到“溫故而知新”，做到課前預習，課后復習，做到“不恥下問”，這些最基本的學習方法和態度，也是最有效的學習方法，持之以恒，來日，你們也會站在這個領獎臺上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時，學校會尊重教育教學規律，結合我們同學的.具體情況，制定嚴格的教學計劃，探討我校教學的新思路，對每一位同學負責，所以，請相信我們老師，相信我們學校！
同學們，你們是幸運的，更是幸福的，我很羨慕你們。看一看主席臺，坐著的是日思夜想、精心規范學校未來的領導班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學富五車的科任老師，再看一看我們周圍，嶄新舒適的寢室樓，書香四溢的教學樓，如詩如畫的校園，如此優厚的條件，誰要是錯過了我們xx民族中學，這將是他一輩子的損失。所以，我們要為能成為xx民族中學的一員而驕傲，而自豪！同時，我們擁有如此優厚的條件，又有什么理由不認真讀書，又有什么理由選擇放棄呢？
同學們，雖說三百六十行，行行出狀元，但我們同學要清楚，每一行都需要學習，每一行都需要知識，對學習，我們要永不放棄。
最后，我們要用新東方的創始人俞敏洪的一段話，來告訴我們的同學：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
我的講話完畢，謝謝大家！
李小楊
XX年8月29日
校長開學典禮講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關系，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。
什么是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰爭，安德魯?羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵占區，也就是西班牙軍隊的占領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯?羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。
使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，后來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業。自20xx年以來，國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先后在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;后來自費公派到美國讀書，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業后回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個本科生對催化劑的了解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道：國家需要什么，我就做什么，我就學什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強，我以為應該是的。
我們的使命是什么?同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是為了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成為對國家、社會有用的人，教師的使命是致力于培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”
現在說起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬云。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬云傳：永不放棄》，書里寫到：馬云領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬云從“中國黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換]”，再到“B2C(企業、機構和消費者之間通過互聯網進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經占據了80%左右的市場，但就在去年馬云的電商規模超過亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的'使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中小學校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因為他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。
在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校里、教室里只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，并且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。
使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，扎扎實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關于知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下后將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾?蓋茨預言，馬云可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!
最后，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
校長開學典禮講話稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
日月不淹，春秋代序，坎坷的20xx年已經過去，飽含希望的20xx年正款步走來。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。今天，我們隆重舉行20xx年春季開學典禮，在此，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
回顧剛剛過去的20xx年，全校師生共同抗疫，共克時艱，齊心協力，努力拼搏，學校教育教學秩序井然，管理水平再上新高，后勤保障務實有力，辦學質量穩步提高，精神文明建設扎實推進，校園文化日益繁榮，校園文明環境進一步優化，學校各項工作都取得了長足的進步，學校發展也進入了快車道，榮獲了“全國青少年校園足球特色學校”“全國學校體育聯盟（教學改革）實驗學校”等多項榮譽。先后被授予“湖北名校”“湖北省校園文化百強學校”“黃石市初中教育質量品牌學校”“黃石市綠色校園”“黃石市青少年科普創新教育基地”“陽新縣學校文化建設研究會理事單位”等榮譽稱號，并連續3年獲得“陽新縣教學質量優勝獎”。
不僅如此，這一年，我校還涌現了一大批優秀教師，他們愛崗敬業，勇挑重擔，表現出了極大的工作熱情和崇高的職業道德；同時，也涌現出了一大批優秀學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣；我們八年級的大型節目——《樂繪富川》聲勢浩蕩、精彩絕倫，得到了上級領導及人民群眾的一致好評；我們的第三屆體育文化藝術節史無前例，時間更長、跨度更廣、項目更多、節目更精彩。
回眸過去，這是一份令人滿意的成績單，我們最自豪的是中考成績創造了新輝煌；最深刻的是疫情肆虐卻依然堅守的線上教學；最溫暖的是班主任們蹲班守點的“陪伴教育”；最欣慰的是社會各界對我們的肯定和美譽。
展望未來，在新的學期，我們將以建黨101周年為契機，繼續加強師德師風建設；以創建平安校園為主題，繼續抓好學校安全工作；以落實新教學常規為抓手，繼續加強教師隊伍建設；以學科組帶頭發言人為龍頭，繼續引導教師開展教研；以服務全體師生為宗旨，繼續抓細抓實后勤管理；以立德樹人為根本任務，全面推進素質教育建設；以“樂·慧”理念為引導，繼續擦亮“十大亮點”，全面提檔升級，打造荊楚名校。
20xx年是農歷辛丑牛年，牛昂首，牛奮蹄。在中華文化里，牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象征。在新的一年里，學校全體師生要弘揚牛的精神，發揚牛的風格，使出牛的力量，不用揚鞭自奮蹄，擼起袖子加油干，落實“立德樹人”根本任務，豐實“樂教融學，慧積知行”校訓內涵，推動學校優質高效發展，為此，我向同學們提出三點要求和希望：
第一，做艱苦奮斗的“老黃牛”。新時代是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于社會。縱觀世界，當別的國家還困于疫情時，我們早已走過了冬天。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，獲取知識是一件苦差事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。新學期，希望同學們以學知識、長本領為主要任務，發揚“老黃牛”艱苦奮斗的精神，腳踏實地，一個聲音喊到底、一個目標干到底，在新征程上行穩致遠。在課堂上，認真聽講、用心思考、踴躍發言；在課外，合理安排時間，做好預習與復習，多閱讀，多聽多問，不斷開拓自己的視野與胸襟。
這學期是畢業班同學的沖刺之年，本學期你們將迎來中考的沖刺，在此，我想對懷揣夢想的你們說：偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。這學期，請你們一定要向腳踏實地、吃苦耐勞、埋頭苦干的“老黃牛”學習，更拼，更能吃苦耐勞，不負韶華，不負使命，不負少年時，與牛年同奮進，拼出一個牛氣哄哄的牛年。第二，做創新發展的“拓荒牛”。創新是民族進步的靈魂，是時代發展的源泉，也是引領發展的第一動力。“惟創新者進，惟創新者強”，過去的一年，我國832個貧困縣全部脫貧摘帽，全面小康的'幸福圖景在祖國大地越繪越美；奮斗者號在馬里亞納海溝成功下潛突破1萬米達到10058米，創造了中國載人深潛的新紀錄；嫦娥五號帶回家兩公斤月球土壤……這一系列的成功背后，都是創新驅動發展的結果。學習同樣需要不斷的創新與創造。這學期希望同學們在逐夢的學習征途上，要不斷開拓進取，大膽質疑問難，堅持獨立思考，培育創新精神，提升實踐能力，勇做走在同學前面的奮進者、開拓者、奉獻者。要不言敗，不怕輸，時刻保持一顆勇敢的心，以水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，在新起點上續寫改革創新的新篇章。
第三、做為民服務胡“孺子牛”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，同學們應該都知道這是魯迅的名句。“為人民服務”，“孺子牛”這兩個字眼似乎離同學們很遙遠。但其實它離我們很近，我們每一位教師都在俯下身子為同學們答疑解惑，他們是我們學校的“孺子牛”；我們的班干部也在為大家做力所能及的事情，他們就是我們班級的“孺子牛”。對于同學們來說，養成良好的學習和生活習慣，遵守學校紀律，為他人做一些力所能及的事，你就是“孺子牛”。新學期，我希望同學們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點點滴滴的小事做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏花草，注重內務整理，培養良好的習慣，甘做“給予人者多、取自人者寡”的“孺子牛”。
老師們、同學們，新學期新希望，乘風破浪正當時。站在新的起點上，讓我們全體師生以勃發的英姿，發揚艱苦奮斗“老黃牛”、創新發展“拓荒牛”、為民服務“孺子牛”的精神，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，用最絢麗的色彩書寫我們的20xx！
最后，衷心祝愿富川中學全體師生身體健壯如牛，事業如日中天，學習牛氣沖天！祝愿富川中學博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務教育前列，在教育改革的征途中迎來新的輝煌！謝謝大家！
校長開學典禮講話稿6
老師們、同學們：
上午好！在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的早春時節，我們迎來了嶄新的學期。
早春雖有寒意，但卻孕育著生機，同學們就如同這早春的季節，勃勃生機，我們的校園也因為同學們的再次歸來而生生不息。新的學期，我想給各位同學提出新的要求：“打造美麗校園奠基美麗人生”。
校園是同學們生活的家園，我們要用美德來渲染校園。
保護環境是美德，請同學們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；
管一管腳，讓我們的墻壁少一些足跡；
護一護綠，讓我們的花草樹木蓬勃生長，這能凈化我們的學習環境，讓我們的校園整潔有序。
文明禮貌是美德，請同學們多問幾聲好，多說幾句“對不起”“沒關系”，多用幾個“請”，她能融洽師生關系、生生關系，讓我們的校園溫文爾雅；
學會感恩是美德，請同學們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報他人對你的幫助，這能讓我們的校園灑滿愛、充滿暖；
勤儉節約是美德，請同學們將勤儉節約變成我們的生活時尚，在追求生活品質的今天，勤儉節約是必不可少的；
請同學們將勤儉節約培養成我們的習慣，從生活中的小事做起，節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電；
請同學們將勤儉節約提升為一種精神，使我們遠離拜金主義、享樂主義的影響。
校園是同學們學習的家園，我們要用勤奮的學習品質來渲染校園。
每學年的第二學期是收獲的時期，發展的時期。初一的同學們，請你們用勤奮來告訴老師和家長：已經為升入初二積蓄了力量，學會聽課、學會作業、學會自習這是你們這學期勤奮的標志；
初二的同學們，請你們也用勤奮來告訴老師和家長：你們已經為升入初三打下了扎實的基礎，善于合作、敢于質疑、勇攀高峰是你們勤奮的標志；
初三的同學們，你們更要用勤奮向家長和老師交上一份滿意的畢業答卷。
請你們警記：“天才不過是對頑強奮斗的獎賞。”只有勤奮的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無旁騖、專心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。
校園是同學們成長的家園，我們要用積極樂觀的心態來渲染校園。
初中是我們由兒童向青少年過渡、由天真幼稚向成熟過渡的青春時期，這個時期我們會有學習的壓力、成長的煩惱。為此，我們首先要樹立正確的人生觀和世界觀，這能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。
其次，要把奮斗目標定在自己能力所及的'范圍之內，盡量使自己有完成目標的可能，這樣你的心情就會十分愉悅。
再次，要學會自我調控情緒，排除不良情緒；
學會遇到不好的事，換個方法思考，你將大有收獲；
學會向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒；
多參加休閑運動和集體活動，搞好人際關系，你會發覺你的每一天都是快樂的。
同學們，新的學期，新的征途，希望同學們重整行囊，重整精神，在新的學期里上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實地，為校園添一份美，為自己添一份美。
校長開學典禮講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園--新學期開始了。在此，我謹代表學校領導，向為學校發展而無私奉獻的全體教職員工、向為振興中華而勤奮學習、不斷進取的各位同學致以最美好的新春祝愿，祝愿全體老師在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利！祝愿全體同學學習進步、健康成長！
新年伊始，萬象更新，是新的人生旅途新的起點。在開學的第一天，我借李鎮西老師三句話送給各位同學：“讓人們因我的存在而感到幸福！”，“戰勝自己！”，“我們和他們不一樣！” 。
所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“別著急，有我呢！”，他會因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學習，周圍的同學會因你而幸福；做清潔的時候，你為班上爭得一面流動紅旗，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認真作業，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰勝自己“！只有能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，向往真善美的同學；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的.追求是什么？從遠處說，是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說，是要爭取實現自己的目標。因此，我們應該在學習中，隨時提醒自己：“我們和他們不一樣！”
老師們、同學們，新的學期已經開始了，我愿這三句話，能成為大家人生的座右銘！希望大家在新的學期做一個“讓人們因我的存在而感到幸福！”的人，做一個能夠“戰勝自己！”的人，做一個“我們和他們不一樣！”的人。讓我們把握好人生的春天、事業的春天，把希望的種子播進春天的懷抱，讓它萌芽、生長，收獲的將一定是燦爛金秋！
最后再次祝全體師生新學期健康、快樂、進步！
謝謝大家！
校長開學典禮講話稿8
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自來自兩個鄉鎮410多名優秀小學畢業生。這無疑為我們東新莊鎮中學的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意！祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭，更進一步！
上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀，我們學生的行為規范大有進步。我校被評為遵化市衛生先進單位，校優秀班集體個，校優秀班主任人，省優秀干部人，唐山市三好學生人，唐山市優秀干部人，遵化市三好學生人，遵化市優秀干部人。
但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望……同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的'自我。
在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：
1、安全方面：上樓下樓、早操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規騎車，要樹立安全意識。要學會負責，不僅對社會負責、家庭負責，更要學會對自己負責。
2、在公物與衛生方面衛
衛生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生，比一比，哪個班級衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。每個同學座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現了對大地的尊重，也就學會了謙卑，表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美，一種親和美。這學期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。對亂扔垃圾的同學，一但發現將嚴肅處理，并且扣所在班級的分數。當然對愛護環境的同學我們也要表揚，比如：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。提醒同學們，教室內的垃圾應該直接倒在學校東北角的垃圾廠里，而不允許倒入校園內的大垃圾箱。
還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監控鏡頭對著；如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經濟后果都將是嚴重的。
自行車一律進車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。
3、儀容儀表方面：
注意個人形象，嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不染發、男生不留長發、怪發，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象，有些同學不遵守紀律，那時你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學校紀律，有些同學還認為這是種英雄主義，這樣的同學就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認，到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級紀律分數外，對本人還要嚴肅處理。
4、在校規校紀方面：
希望全體同學認真學習學校的學生獎懲細則，規范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒以下三點：
（1）正確對待老師的管理（當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員），你們要服從他們的教導和管理。比如：七年級陳海英老師，八年級的曹銀燕老師等身體不好，但仍然帶病上班；八年級高艷君老師，教兩個班的語文忙得連自己親人有病都來不及照顧，九年級的吳玉鳳老師教兩個班語文、擔任班主任從早5點多點一直到晚上8點多都忙在教室，自己的孩子都沒時間照看。像這樣的老師還很多。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢？尤其提醒住宿生，你們要嚴格遵守住宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節給與相應處分。（扣滿4分退宿）
（2）同學間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進行處分，處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡警告以上處分記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
（3）勤儉節約的問題：主要是節水節電，尤其提醒上、下午下第四課要關燈、關飲水機、關電風扇，要求每班的水電管理安排到學習小組。節約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經看到一些浪費的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。
學校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級日常規考評細則。
本學期，要求全體同學們照細則做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙） “四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）
“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧）
“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會不良人員勾結）
5、心理健康方面：
無論是在學習上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接找學校領導傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。
同學們就細則上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調：
1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學習的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。要保證教室內24小時平靜。能保證我們好好的學習。做到“入樓即靜，入室即學”。
2、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。
3、以后如果同學之間出現了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請學校幫你去處理。這樣事情的發展對你有利。
4、學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，“學校是我家，創建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學會做一個優秀的人，東新莊鎮中學會因為你而變得更加美麗！
謝謝大家！
校長開學典禮講話稿9
各位同學、教職員工們：
大家好！
今天秋高氣爽，我們在這里隆重集會舉行新學期開學典禮。首先，我代表全校師生員工，對初一新同學的到來表示最熱烈的歡迎！希望你們盡快融入并愛上倫多這個大家庭，積極進取，努力拼搏，健康、快樂的成長，度過充實而精彩的三年。曾記得zz兩位同學六年前的今天他們無悔地選擇了倫多學校，三年前的今天他們又堅定地選擇了鹽城市一中，今年的今天他們成功地選擇了清華大學。為母校爭得了榮譽，母校因有他們和將來的在座的每一個你而感到驕傲！
過去的一學年，是我校發展至關重要的一年，學校在董事會的正確領導下，堅持以“辦面向百姓的優質教育”為辦學宗旨，以“創新過程抓落實，精致管理求卓越”為工作方針，不斷豐富辦學內涵，全力打造精品初等教育，以人為本,全面實施素質教育，教育教學質量不斷提升。今年中考，刷新了學校六年的中考歷史，400多人參加中考144人達市一中分數線，75%的同學被四星級高中錄取，贏得了民心，社會的贊譽度不斷攀升。
回首昔日的燦爛，我們有著“與日俱進”的激情，展望我校未來的輝煌，我們更要有“追求卓越”的豪邁。新學年、新機遇、新挑戰的大幕已經拉開，實施高質量的素質教育，全力打造精品初中，全面促進教育教學質量和效益提升，促進每一位學生的充分發展，讓優秀者更優秀，讓平常者不平常，實現學校工作再上新臺階、再創新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我用三句話與大家共勉。
第一句話是“修身成人”。我們每個同學都是未來的有用之才。只有具備了美好的`品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，尊敬老師，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
第二句話是“奮力進取”。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。新學期的開始，我們在學習上就要有強烈的競爭的意識，還要有較強的適應能力，把競爭的壓力轉化成學習的動力，為此我們：一是勤奮的態度；二是刻苦的態度；三是進取的態度；四是務實的態度。我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、過好每一天。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來。
第三句話是“學會學習”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學習，扎扎實實地練習，實實在在地復習。要做到“日日清、周周清、段段清”。巧，就是要靈巧地學習，要掌握好的方法，以求取得最佳的學習效果。我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、勤思考，要擠出時間博覽群書，提高實踐能力，提升綜合素質。我們只有立足一個“實”字，樹立一個“巧”字，橫下一條心，實干加巧干，才能爭取更大的成功。
同學們、老師們，金秋的季節不僅是在大自然，她更蘊藏在我們每一個倫多人的心中。秋光爛漫，希望無限，讓我們帶上這美好的希望，一起攜手走進碩果飄香的秋天；讓我們迎接每一輪朝陽時，都豪情滿懷、信心百倍；讓我們在歡送每一縷晚霞時，都能學有所得、教有所長；讓我們共同努力，用實際行動鑄造我們倫多學校改革與發展的新輝煌！
謝謝大家！
校長開學典禮講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
秋高氣爽，陽光燦爛。我們度過了一個愉快而特別的暑假，在分享著中國北京舉辦奧運的成功以及中國健兒努力拼搏榮獲100枚獎牌、金牌數位居世界第一的喜悅里，我們迎來了新的學年。我們的校園因你們的到來而更充滿生機與希望。
在今天的開學典禮上，首先，我代表全校教師熱忱歡迎新來我校的老師及七年級的新同學加入到我們四中這個團結向上的溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。
老師們、同學們，新學年辛勤的工作、緊張的學習生活就要開始了，我們又踏上了一個新的起跑線，大家準備好了嗎？
俗話說“良好的開端是成功的一半”。在此，我代表學校向同學們提幾點希望。
1、樹立信心，熱愛學習，提高自己的知識素養與思想修養。
我們要樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，在學習生活中發揮自己的`特長，掌握正確的學習方法，發揚奧運健兒拼搏奮發的精神，相信自己一定會成功。
要熱愛學習，除了課本還應多閱讀課外有助于我們學習、成長的優秀文章及書籍，自覺爭做學習的主人，因為“一個不愛學習，不愛讀書的民族是沒有希望的，一個不追求新知，不去努力探求的國家是沒有未來的。”學然后知不足。只有在學習中實踐中才能不斷健全自己的人格，提高自己的思想修養，才能豐富自己的知識，讓自己變得聰明起來。大作家冰心曾感嘆到：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本里所得不到的。”
2、勤思考，多提問，培養自己獨立思考能力、團結合作能力。
大家熟悉的孔子的一句名言——“學而不思則罔，思而不學則殆”，意思是只讀書不思考就會感到迷惑不解，只空想而不去讀書學業就會陷入困境。在學習生活中要勤于思考，敢于質疑，敢于提問。對自己不懂的問題實在解決不了就提出來，大家共同探討一起解決，在問題中求進步。
3、遵守校紀校規，做一個講文明懂禮貌有修養的中學生。
少年的你們生命勃發，充滿了朝氣，中學時代正是你們成長發展時期。這個時候我們更要注重我們良好的行為習慣的養成，良好的思想品德的形成。那就從遵守中學生守則與學校的規章制度做起，從點滴做起，從小事做起，如尊敬師長，友善同學，呵護幼小，愛護公物，對人有禮貌，堅守誠信等，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做一個新時代的合格的中學生。
同學們，我們學校有一支團結奮進、愛崗敬業、無私奉獻、嚴謹治學的教師隊伍。我們的老師經過一個暑假的修整與學習，精神飽滿，干勁十足。針對我們學校學生的實際情況，我們的教師將會做到。
校長開學典禮講話稿11
老師們、同學們：
大家新年好！
在這個春意盎然的季節里，我們又迎來了嶄新的學年。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工致以新年的祝福和崇高的敬意！向刻苦努力、奮力拼搏的全體同學表示新年的問候和美好的祝愿！
回想剛剛過去的xxxx年，我們倍感欣慰，倍感振奮！
一年來，我們始終堅持“平民情懷、儒雅風范”的辦學理念，踐行“內涵發展、精品辦學”的辦學思路，瞄準“隊伍精干、業務精湛、管理精細、鑄就精品”的辦學目標，各項工作都取得了優異的成績。
1、教育教學成效顯著。xxxx年高考，在當年招生高分正取生與同類學校相差120人的情況下，取得較大突破，本科一、二批上線總人數620人，上線人數再創我校新高，其中，一本上線212人，列xx市第一，xx市第四；二本以上上線人數名列xx市名列前茅。
2、教育科研成果豐碩。學校順利完成了2個國家級課題的結題申報工作，組織了4個省級課題的結題工作和1個省級課題的開題工作，課題的規格和總數均為全省一流。我校教師在省級以上刊物發表論文107篇，有61篇論文獲得省市獎勵；張海波老師在湖南省“化學實驗創新‘微課’視頻”評比中榮獲一等獎，并代表湖南省參加全國比賽獲二等獎；周舟老師在湖南省xxxx年地理教學競賽中榮獲一等獎；吳濟廉、劉小平兩位老師分別被評為xx市地理學科帶頭人和生物學科帶頭人，xx市僅此兩位教師獲此殊榮。
3、科技創新捷報頻傳。一年來，我校在湖南省第36屆科技創新大賽中，榮獲3個二等獎，其中雷焱茜、陳姹、羅海林3位同學榮獲二等獎；第29屆xx市青少年科技創新大賽中，榮獲4個一等獎，1個二等獎，1個三等獎，其中雷焱茜、陳姹、羅海林、黎源、黃葳、梁平等6位同學均榮獲一等獎，科技創新成果在xx市名列前茅。
4、校園活動有聲有色。一年來，我們舉行了弘揚“五四”精神漢英雙語勵志演講比賽、“唱響青春，放飛理想”合唱比賽，組織了第十八屆全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育活動，我校鄧銘朝、賀麗嬌2位同學被評為xx市“最美中學生”，羅強、江娜、尹麗莎、李妍4位同學被評為xx市“最美中學生”；組織了xx一中首屆“最美中學生”評選活動，其中賀琦、梁婕、雷柯、鄧湘君、王婷、李瑾楠、劉倩、梁瑞俏、李靜、謝涵等10位同學榮獲xx一中首屆“最美中學生”榮譽稱號。這些活動，極大地豐富了校園文化生活。
5、杜甫中學聲名遠播。一年來，杜甫中學內部管理不斷規范，教學設施不斷完善。尤其值得一提的是，xxxx年全市初二年級期末統考，杜甫中學在生源質量明顯不如其它學校的情況下，人平總分、優秀率和及格率均名列全市第一，得到社會各界的一致好評，本學期要求轉至杜甫中學就讀的學生絡繹不絕。
同時，我們力爭市委市政府對杜甫中學銅鑼洲校區建設的支持，成立了高規格的建設指揮部。目前，新校區建設速度非常迅速，元月21號已舉行了隆重的奠基儀式，力爭在9月份前完成主體工程的建設。
回首過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷！新的學期，機遇與挑戰并存，希望和艱難同在。在此，我特意挑選了三位名人的演講材料送給大家，希望能夠對大家有所啟迪：
第一段材料是美國總統奧巴馬的：不管你決定做什么，我都希望你們能堅持到底，希望你們能真的下定決心。
我們都知道有些時候，電視上播放的節目會讓你產生這樣一種錯覺，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就——你會認為只要會唱歌就會成為歌星，會編程序就會成為比爾蓋茨，會打籃球或參加個什么真人秀節目就能坐享其成，但現實是，你幾乎沒有可能走上其中任何一條道路。
因為，成功確實是一件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現實生活有關的作業。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。
但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。J.K.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時就被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。”他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你惹了什么麻煩，那并不說明你就是個搗蛋鬼，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求；假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。
第二段材料的主人公是新東方教育集團董事長兼總裁俞敏洪。
很多人都說我很偉大，但我覺得，比我更偉大的人還有很多，我的朋友馬云，他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，大家都知道，這個長相上還是有差距的，他長得比較有特色。
我們倆高考都考了三年，我考進了北大的本科，他考進了杭州師范學院的專科，大家馬上發現，從這個意義上來說，無論如何，我應該顯得比他更加的優秀。但是一個人的優秀并不是因為你考上了北大就優秀了，并不是因為你上了哈佛就優秀了，也并不會因為你長相更好看就優秀了。一個人真正優秀的特質來自于內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求那種火熱的激情。馬云身上這兩條全部存在。
如果說在我們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭，今天的你擁有的.資源和信息比我們那個時候要更加豐富一百倍，你沒有理由不成功。
當我們要有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。
所以我希望同學們能夠認真地想一下：我內心現在擁有什么樣的恐懼，我內心現在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為這些東西，我的生命質量是不是受到影響。是不是因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠。
第三段材料是海爾集團董事長張瑞敏的演講語錄：人不成熟的重要特征——付出立即要回報。
有句話說得好：春天播種，秋天才會收獲。很多人在做事情的時候，剛剛付出一點點，馬上就要得到回報。很多人做生意，開始沒有什么成績，就想著要放棄，有的人一個月放棄，有的人半年放棄，有的人一年放棄，我不明白人們為什么輕易放棄，但是我知道，放棄是一種習慣，一種典型失敗者的習慣。所以說你要有眼光，要看得更遠一些，眼光是用來看未來的！
對在生活中有放棄習慣的人，有一句話一定要送給你：＂成功者永不放棄，放棄者永不成功＂。美國著名成功學大師拿破侖希爾說過：在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么。你想獲得時間，你就得先付出時間，你想獲得金錢，你得先付出金錢。你想得到愛好，你得先犧牲愛好。你想和家人有更多的時間在一起，你先得和家人少在一起。
但是，有一點是明確的，你的付出，將會得到加倍的回報。就象一粒種子，你得把它種下去，然后澆水，施肥，鋤草，殺蟲。最后你將收獲幾十倍，上百倍的回報。
同學們，以上三段材料，希望能對大家有所幫助。作為校長，我真誠地希望大家趁著現在大好的青春年華，樹立遠大的理想，堅定自己的目標，全力以赴，勇往直前，義無反顧地去拼搏，去奮斗，用勤奮的雙槳去劈波斬浪，用拼搏的翅膀去搏擊風霜，用優異成績為自己的人生書寫嶄新的篇章！
謝謝大家！
校長開學典禮講話稿12
各位老師、同學們：
大家好！經過寒假的休整，迎著紛飛的雪花，我們又步入了一個緊張而又充實新學期。本學期，學校將進一步關注有效課堂、課程優化和學生的全面發展。老實說，老師們承擔的壓力和任務相當繁重，比如，既要減輕學生的課業負擔，更要保證教學質量；既要打造智慧課程，又要完成基礎型課程的教學任務；既要確保學生的安全、又要開展豐富多彩的活動。這就要求我們每一位教師，不斷加強自身的學習，全身心地投身到工作中去；順應時代對教師素質的要求。老師們在不斷努力，在本學期為其19周的學習過程中，希望同學們能做到以下三點：
一、良好的開端
良好的開端是成功的一半，希望每一位同學開學伊始對自己在品德、能力、學業等各方面的發展制定一個規劃和目標，并按計劃堅持實施，付諸行動。特別是畢業班的'同學，更應鎖定目標，實施階段性、個性化的學習計劃。這項工作希望得到老師們的指導。
二、成才先成人
學校是培養人的智慧和良知的場所。擁有大智慧和良知，就是社會的英才，可能為人類的某一領域的進步作出貢獻；擁有小智慧和良知，將來就是合格、善良的社會公民；但如果擁有智慧，不具備良知道德底線的話，那將來就是一個禍害社會的危險品。我不希望從江灣校園走出這樣的學生。因此，我們要求同學們以《江灣初級中學學生日常行為規范》為準則，規范自己的言行舉止。本學期，學校政教處和老師們會重點在同學們良好行為習慣和學習習慣養成的過程中給予指導、鼓勵和鞭策。“行為規范，思想活躍，品行端莊，人格完善”是學校的道德培養目標，也是你們踏上社會以后成為一名合格公民的基礎。
三、智慧學習、敬業樂群
這八個字是江灣初級中學新修訂的學風，意思是智慧地求學、專注于自己的學業并與周圍的人和諧相處。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。在學習上，我們提倡“智慧”兩個字，要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，以求最佳學習效果。老師們，同學們，讓我們滿懷信心，開始求學生涯中的又一個里程碑。
最后祝全體師生在新的一年：身心健康！學習進步！謝謝大家！
校長開學典禮講話稿13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
一元復始，萬象更新！菁菁校園因為大家的回歸，又變得生機盎然、充滿朝氣。今天我們在這里舉行20xx年春季開學典禮，值此機會，我代表學校領導班子，向辛勤付出、無私奉獻的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學習、悄然成長的同學們表示由衷的祝福！
20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們全體師生精誠團結、迎難而上，一步一個腳印，一步一個臺階，扛過了大疫大考，在大風大浪面前，交出了優異答卷。學子立志修身，中考再創佳績；教師匠心筑夢，成長突破歷史；學校高光頻現，迸發“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學校的“高光時刻”離不開我們xx多師生的默默堅守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學們看似平凡無奇，卻志存高遠，我們每一個人都是學校輝煌的創造者和見證者！
所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅持；要想達到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。
20xx年，光明區拉開了“高質量高顏值”發展序幕，開啟了打造高品質教育的新篇章。這需要我們保持歸零心態，持之以恒向著教育質量的更高峰邁進。作為教師，我們要以做最好創最優為己任，始終堅持教在實驗當爭先的奮斗姿態；作為學生，我們要以最強最棒為追求，始終堅信學在實驗功必成的美好理想。作為學校，我們要以打造光明區窗口學校、集團化樣板學校和在深圳市叫得響的基礎教育名校為己任，做不負老百姓贊譽的口碑學校。
士不可以不弘毅，任重而道遠。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅持不懈，才能成就一番事業。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅持，方得始終。因為，你的堅持，終將美好。
堅持是一種執著的精神。荀子在《勸學》中提到：“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”任何事情，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執著的力量，堅持的精神。教學也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學更需戰勝困難的信心和持之以恒的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的精神，真正獲得勝利的'人不一定是開始跑得快的人，而是堅持到底的人。
堅持是一種沉著的智慧。老子《道德經》有言，“天下難事必作于易，天下大事必作于細。”任何成大事立大業的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長期夜以繼日的運行，也會爆發出令人驚奇的力量，這就是堅持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個人的堅持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學生要有忍受孤獨的毅力，心無旁騖、奮發圖強、精進不休。成功永遠只會眷顧堅持者、奮進者，而不會等待懈怠者、畏難者。
堅持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅守終會有人知道；任何純粹的堅持必將鐫刻人心。我們的實驗，處處是美好的成全。我們的老師爭做“孺子牛”，堅守一線，值崗護航，用擔當守護學校的安全；我們的老師勇做“拓荒牛”，善作善成，堅持創新，用智慧成就學生的夢想；我們的老師甘做“老黃牛”，樂于奉獻、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅持與擔當匯成了學校最美的風景，給人力量，使人溫暖，催人奮進。同學們，當你們專心致志、勤學善思、厚積薄發之時，你們也在成全自己、成全家長、成全老師，奮斗的時光絕不會辜負你們的堅持，驕人的進步一定來自美好的成全！
星光不問趕路人，功夫不負有心人。牛年的征途已經開啟，高質量辦學藍圖已經繪就，希望全體師生積極弘揚“三牛”精神，不用揚鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實地，以堅持成就教育質量，以實力捍衛實驗尊嚴，為光實更美好的明天努力奮斗，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。
最后，祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝愿同學們學業有成、心想事成、快樂成長！
校長開學典禮講話稿14
各位老師，各位同學：
大家上午好！
誰不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數事實表明，決定一個人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個人為了實現預定目的，通過意識的積極調節作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經無數次的拼搏、挫折和長時間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客游記》；李時珍用了27年時間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰勝死神，造福于人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現在和未來。因此，我相信：偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現的。
科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的秘密，結果是：學習的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么？說到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調查，結果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恒地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎原來比較薄弱、最后考上浙大的同學所說得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持！”
由此可見，人與人之間的差異在哪里？很多時候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”
那么，頑強的意志力從哪里來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要后天培養。如何培養自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：
一是堅持做好“小事”。小事是什么？就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室里，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰績，獲得了區賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的.目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫學須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會已經很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎么辦？需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”。“入校即靜”強調的是學習需要靜心――需要環境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內使用手機，給自己營造一個靜心學習的環境。“入室即學”強調的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善于利用邊角余料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。
同學們，每個人的身上都存在著兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行著斗爭。如何讓“正我”戰勝“負我”？最關鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對于成功秘訣的談論實在是太多了。但其實，成功并沒有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反復述說的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰。”
校長開學典禮講話稿15
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節，我們在這里隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京XX大學20xx級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有著117年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十余年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經濟社會發展、行業技術進步和國家創新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業和拿到學位，其中不乏當年以非常優異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學里如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處于主動地位。其實大學里所學的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學里掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”大學入學初期是你們養成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的'適合自己特點和符合知識積累規律的學習方法。“獨立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這里的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養成嚴謹的治學態度。同學們身處信息爆炸的大數據時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習后都會經歷的過程。在這個過程中，只有養成嚴謹的態度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹的態度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善于透過表象看實質，要善于從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恒的執著精神。歷史學家韓儒林先生曾經說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯系實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個復雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯系實際。你們不能把學習局限于書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善于觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，并適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學生以優異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養成敢于質疑的態度。對于學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢于對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發展實際上是常規科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源于對舊范式的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記住：你們今天從社會得到的能量，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學里應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心。考入北京交通大學已經證明了你們的優秀，但在大學里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學會生活，要營造和諧的人際關系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質疑;大學的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學時代吧!
謝謝大家!
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