初三畢業班家長會校長發言稿

時間：2024-06-09 05:29:50 維澤校長發言稿我要投稿

初三畢業班家長會校長發言稿（精選10篇）

　　在我們平凡的日常里，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初三畢業班家長會校長發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三畢業班家長會校長發言稿（精選10篇）

　　初三畢業班家長會校長發言稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xx中學的校長，我叫xx。很高興能夠今天，有幸認識到眾多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來，表示熱烈的歡迎，也要對你們的到來表示感謝，因為我知道大家的事務都很繁忙，大家的時間也很緊張，能夠抽空過來參加我們的家長會，這說明你們對家長會的重視，說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們，說一聲感謝，道一聲辛苦。

　　那么趁著這次難得的機會，我先說一下，我們學校班級的情況，好增加一些家長朋友們對我們學校的了解。初一年級我們學校里有七個班，其中優秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班，其中優秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這里面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度，因為五十幾名同學在一個班級里還是太多了，不利于老師們進行管教，如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們，你們可以在家長會結束以后，跟我再來進行溝通和交流，我都會一一解答你們，也會采納你們的意見。

　　這次召集家長會的主要目的，不為別的，就只是為了同學們的成績，這次我們學校各個年級，都組織了一場模擬考試，但是考出來的效果十分的不佳。所以，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后，嚴格的`做好孩子們在家的學習監督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解，就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠了很多。不再像小學那個時候，他們會把一天在學校里經歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了，有了自己的思想和生活，如果在這個時候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。

　　中學階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期，在這段時期里，孩子們不僅身體上會有任何的變化，心理也會有明顯的變化。所以作為xx學校的校長，我希望所有的家長能夠在這次的家長會后，可以多花一些時間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學習上，多用心聆聽一下孩子們的世界。

　　謝謝大家！

　　初三畢業班家長會校長發言稿 2

各位家長：

　　大家好!

　　首先我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結近一學期的工作，加強老師和家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，加強管理，提高教育教學質量;同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進!一句話，就是“一切為了學生”，讓我們的孩子從我們的學校升入理想學校，走得更遠，走的更好!

　　在今天的會議上，我主要想講三個問題：

　　第一個問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標

　　初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務繁重，時間緊迫，壓力巨大�，F階段學校初三年級共有7個班，在進入初三階段進行了分層次教學，這樣更有利于學生的針對性教學和特長發揮。在今年的中考成績中，我校在全縣教育教學質量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點幾分，成績的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開家長們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績。學校在管理中，實行民主管理，在決策中充分聽取家長們的意見和建議，通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進行聯系、溝通。

　　競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學壓力巨大，初三年級的'重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，既要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，迎接中考，又要對高中學習打下堅實的基礎。中考學科達七門之多，任務之重可想而知。初三學生隨著學習壓力的增大，容易出現自信心不足，對自己的前途堪憂，對父母說教反感，心情煩躁壓抑等各種現象。

　　這個學期，學生的個體成績會產生明顯差異，學生都會有各自的目標，有沖刺重點高中的孩子，也有為了上職業高中而努力的學生，整體的緊張氣氛已經形成。而由于面臨升學壓力，親戚朋友家人的眼光，會讓孩子在這個時候的青春躁動表現的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導和心理溝通，合理應對好孩子的心情波動，多進行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。

　　從今天開始算，離調研測試只有5個月，中考只有6個月時間，扣除寒假、休息日，我們實際只有3個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人。

　　在根據目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上榮昌中學人數在30人以上，初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，特別是像榮昌中學這樣的學校，家長期望值高，社會關注度大，所以只許成功，不能失敗。

　　第二個問題：學校將采取的措施

　　1、配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經驗的優秀教師，他們愛生敬業、教學工作、班主任工作都有著十分豐富的經驗。

　　2、千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性，加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況，要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學生，但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調整好學習狀態!

　　3、加強了對學生的學習管理

　　本學期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學生布置自習任務，控制作業量，精做題、做精題。同時，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

　　4、加強測試和訓練

　　本期教學工作除抓好常規教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。

　　第三個問題：對家長提幾點建議

　　1、每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數，不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準確給孩子定位，并對下一步的人生目標有個清醒的認識。

　　孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”

　　2、到了初三，孩子的學習任務重、壓力大，情緒也常常有所波動。作為家長，一定要學會和孩子溝通，了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長最容易產生矛盾的時期，處理不當，很容易影響孩子的學習。很多家長想讓子女上高中，可子女的目標是去學習技術，讀職高。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長一句話隨便你，讀不讀家長不管不問，后頭就帶出去打工了。

　　3、重視孩子學科的全面發展，減少偏科和不平衡

　　中考一共七門學科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。

　　4、多到學校轉轉，與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾，我們深知一個孩子對于一個學校來說可能是幾千分之一，但對一個家庭來說是百分之百。

　　5、家長要正確對待讀書問題，樹立繼續讀書的觀點、思想;堅持讀下去的想法，舉實例：開證明、當兵、開出租、學籍全國聯網。

　　各位家長，請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊，有刻苦學習的優秀學生，有其他學校不具備的的種種優勢及各位家長的支持，我們的目標一定能實現!

　　最后我代表河包中學全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進步。謝謝大家!

　　初三畢業班家長會校長發言稿 3

尊敬的各位家長：

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

　　初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

　　一、學校為初三畢業班所做的重點工作

　　初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的`。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

　　1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。

　　2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

　　二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

　　1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格控制學生請假。

　　2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

　　3、既要全面抓，又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才

　　三、希望和建議：

　　希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

　　抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸�？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

　　請大家牢記我經常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！

　　初三畢業班家長會校長發言稿 4

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　感謝諸位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。這是充分體現了您們對孩子的深深愛意，也是對學校工作的大力支持。今天，我們召開家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯系和溝通。我們希望能相互交流學生在校和在家的情況，向家長匯報孩子半學期以來的學習情況和在校表現。同時，我們也希望能聽取家長對學校工作的意見，共同探討我們共同關心的問題，爭取得到家長對學校工作的支持和配合，積極參與到孩子的教育管理中來，共同探討孩子的成長之路。只有這樣，老師們才能及時調整工作，提高教育教學質量。總之，我們的家長會將始終以“一切為了孩子”為宗旨，出于這樣的目的，我們相信本次家長會一定能夠取得預期的效果，并取得圓滿成功。

　　借此機會，本人從四個方面和在座的各位作一個交流：

　　一、當前的形勢與思考

　　畢業班工作的重要性對于所有的家長來說都非常清楚。初三年級是一個承前啟后的關鍵時期，也是一個緊張的階段。在這一年里，學生不僅需要完成本年度的教學任務，還要對過去三年的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識點組合成一個完整的體系。這不僅是對初中階段的總結，也為高中學習打下了堅實的基礎。此外，這一年也是學生各方面能力飛躍發展的絕佳機會。通過最后一年的學習和沖刺，我們可以培養學生刻苦學習的精神、勇于克服困難的頑強毅力、持之以恒的意志和競爭意識。通過集中系統的復習和查漏補缺，我們可以鞏固學生在初中階段所學的重點知識和技能，并通過綜合復習進行靈活多變的思維訓練。所有這些都將為學生未來的學習和生活打下堅實的基礎。

　　這一年如此的`關鍵，就必然存在著大浪淘沙的考驗。因此，我們必須站穩腳跟，打好九年級這一仗。

　　二、初三學生的學習狀態

　　自從我們年級的孩子進入到初三以來發生了極大的變化，行為習慣規范了，學習自覺性明顯增強了，學習上互相幫助更多了，特別是能更親近老師了。

　　第一種是學習自覺性問題。這部分孩子主要表現為學習成績不理想，缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業馬虎應付，甚至抄襲。對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。

　　第二種是學習方法問題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學，但學習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應付老師布置的作業，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

　　第三種是偏科問題。我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破，這一定要引起我們老師和學生的高度重視，同時希望家長配合教育。（如選擇更好的彌補方式）

　　家長同志們，可以說在學習上，每個孩子都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個學生只要想學習好，學習得法，都能獲得成功。學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸�？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學習的態度和對孩子目標的要求�？梢哉f，初中的文化知識板塊，學習就能達標，努力就能良好，刻苦一定優秀，起步晚了也能沖刺！

　　三、學校所采取的措施

　　學校高度重視畢業班工作，為此特別選派了學校最優秀的老師來擔任班主任。我們的五位班主任都是最早到校、最晚離開的老師。他們中的王春芹、秦以明和徐宇是年齡較大的同志，他們以身作則，為學生樹立了好榜樣。呂智生同志家住建湖城，由于小孩小，他每天早早就到學校來照看學生。陳樓主任不僅負責學校的教科研工作，還分管九年級并擔任班主任，工作繁忙，但從未影響到班級的管理和教學工作。所有這些班主任都非常敬業、愛生、無私奉獻，他們從不計較報酬，認真備課，上課時精心講解，并及時批改作業，對學生也耐心輔導。半學期以來，我們召開了多次會議，對九年級的現狀進行研究和分析，想方設法幫助學生成長為有擔當、有能力的人才。本學期，我們舉行了三次班主任會議，兩次備課組長會議，三次學生會議以及一次全體教師的質量分析會。經過大家的共同努力，全體學生的學業成績有了顯著進步。

　　四、希望家長在以下幾分面配合學校工作。

　　1、兩步走：

　　一是請抽出一些時間來了解孩子目前的學業表現和思想動態，從而有針對性地幫助他們。制定一個合理的學習計劃，并花一些時間陪伴孩子學習，讓他們感到這件事很重要，再也不能馬虎處理。但是，我們必須避免使用過于粗暴或簡單的方法。

　　二是家長應該關注學校對學生的要求，并積極配合學校完成相關工作，為孩子創造一個良好的學習環境。我們希望孩子能夠在溫馨的氛圍中成長，輕松、自信、健康地學習。尤其在每次考試時，家長需要全面了解孩子在學校的表現情況。

　　2、三方面：

　　一是思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同基礎都應該有不同的進步。二是生活上貼心照顧：多關心子女的生活，對學生不光是吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，拒絕參與不當的游戲和活動。同時，思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好孩子的生物鐘。（特別是每逢孩子周末回到學校，精神狀態都很差。）三是心理上熱情疏導：（交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的、多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　3、四注意：

　　一是不要對孩子的期望過高。很多家長都會給孩子設定不現實的目標，比如說“至少要考600分”、“一定要上‘縣中’”等等。然而，這樣做并不能激勵孩子，反而會讓他們感到更加沮喪和焦慮，給他們增加了不必要的心理壓力。因此，作為家長，首要任務是要正確了解孩子的狀況，接受孩子的現狀，不要提出不切實際的要求。你可以告訴孩子：“只要你盡力就好！”同時，要注重培養孩子的學習習慣和學習能力，讓他們養成良好的學習方法。切記不要代替孩子完成任務，要關注他們的實踐能力和創新能力。

　　二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意制造出“一級戰備”的狀態，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

　　三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　　四是切忌嘮叨。在孩子上九年級的階段，一些家長常常喜歡對孩子反復說“你要更加努力啊！”、“你一定要考好哦！”等等，這樣很容易激發孩子的逆反心理，增加他們的思想負擔。你如果有時間嘮叨的話，不如給孩子講些笑話，讓他們的神經放松一下。

　　尊敬的家長，在教育培養孩子的過程中，我們有著共同的目標和任務。愿我們能互相合作，共同培養出學習勤奮、品質優良的優秀人才，為學生的升學、就業乃至整個人生發展奠定堅實基礎。希望我們可以真正攜手合作，讓孩子們能夠健康、快樂、活潑地成長。最后，衷心祝愿大家身體健康，工作順利，家庭幸福美滿。

　　初三畢業班家長會校長發言稿 5

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學校來說，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。

　　所以學校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系，以便我們老師和學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學生的前途問題，多思考下面幾個問題：

　　1、我孩子的今后的出路在哪里？

　　2、作為家長，您對孩子有要求嗎？要求是什么？您對孩子的目標定位是什么？您了解孩子現在的學業狀況嗎？

　　3、您是否與孩子談論過有關前途問題，對孩子的想法了解嗎？因為現在九年級學生的確是站在人生的一個抉擇路口，也可以講是改變他們命運的.關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母心情是一樣的，“一切為了學生的成長，一切為了孩子的未來”。讓我們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有212天時特向家長同志們提出以下幾點希望：

　　1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

　　2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動。

　　3、在孩子心中樹立榜樣�！凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

　　4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　5、要配合老師的工作，支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發點是一樣的，即想方設法讓孩子成才，成有用人才。

　　6、創設良好的家庭育人環境。盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

　　7、適當犧牲一下自己的經濟，在生活和精神上關心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業會考的壓力和緊張情緒。

　　“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有一二十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理更是培養不好孩子的。

　　總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成才！

　　最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成！

　　謝謝大家！

　　初三畢業班家長會校長發言稿 6

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流：

　　一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。

　　初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點，可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，從今天開始算，我們只有7個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有6個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有140余天，這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。希望各位家長心中有數，回去對孩子們算算賬。

　　初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師一有空就往教室跑，對學生進行輔導。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試，有許多學生都取得了大的進步，請各位家長放心，作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

　　二、初三基本情況介紹：

　　在從我校的生源來說，由于受社會大環境的影響，每年都有大批學生升入城里學習，甚至從小學就轉走了，我�，F在是把二流三流的學生培養成一流的尖子生。

　　眾所周知，初三教學是重中之重，我校歷年對初三畢業班都尤為重視，給我們初三配備了整個學校最精英的力量，可以這樣說，各個學科最優秀的力量都給了我們初三，這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，我們完全可以做到使差生變優，優生更優。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

　　三、前半學期的年級工作：

　　從整個初三年級看，開學接近兩個月以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步，各項工作走在了學校的前列。開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，通過教育，學生早上能夠按時到教室學習，每個班都有學生在早晨5點多就到教室學習，到6點時教室能有30名學生在學習，初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下，初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的'學習環境，使之成人成才，將來有所作為。

　　四、畢業班的學生教育問題

　　今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業班的學生教育問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸�？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。

　　那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：

　　（一）、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物（前期我們學校就發生過初一小孩要錢花的現象）；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；上網或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、網吧（也有個別同學上注溝的秘密地方去玩）等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事，希望家長監督學生課余用電腦、手機上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業外的行為。家長一定不要給孩子買手機，學校嚴禁學生將手機帶入校園。

　�。ǘ⒓议L要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

　�。ㄈ�、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

　�。ㄋ模�、作為畢業班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學校，適合上什么樣的學校，關于這個問題我要特別說一說，你的孩子是30名以后的水平，各科成績都在20分一下，那么，他適合上什么學校？你打算叫他上高中，他憑什么去上？一是他在學校根本就一個字都不寫，星期天作業一次也不做，這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下，然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看：你的孩子身體很棒，成績很差，他又不愛好學習，他已經是轉變不了了，倒不如去當一個兵，也是一條人生之出路。關于這個問題，請有關家長可以咨詢班主任。

　　五、安全問題：

　　無論在校內還是在校外，一定要注意安全，見面你就跟他談安全，當他出門時，無論是上超市還是上學都要注意安全，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。

　　各位家長，孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們攜起手來！心往一處想，勁往一處使。

　　今天這次家長會，想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，在今后的日子里我們再交流。

　　各位家長！今天我要講的就是這些，講得不當之處，請各位海涵。

　　最后，衷心祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！祝你的孩子健康成長，學習進步！早日成才！

　　謝謝大家！

　　初三畢業班家長會校長發言稿 7

尊敬的各位家長：

　　我們召開這次家長會的目的是為了增強老師與家長之間的溝通與合作，以共同關注學生在校和在家的情況。通過相互交流，老師可以及時了解學生的需求和問題，并調整教學內容和方法，提高教育質量。同時，也希望家長能夠積極參與學生的教育管理，共同為學生的發展貢獻力量�？傊�，我們的努力都是為了學生的成長和發展，這是教育工作的核心出發點。

　　初三年級是初中學生學習的一個重要階段，標志著他們開始接觸物理和化學這兩門主要學科，并且學生成績也逐漸出現分化�？梢哉f初三的一年對于每個學生在學業和升學方面都具有決定性的意義。初三年級是學生的學習轉折點，代表著他們進入了新的學習階段。在這一年，他們將開始學習物理和化學，這對于培養學生的科學素養和創新能力非常重要。同時，學生成績的分化也開始顯現出來，這是因為不同的學生在學習上的努力程度和天賦等因素存在差異。初三年級的學習成績往往會直接影響學生未來的發展。一個學生在初三的學習表現和成績往往會決定他在學業和升學方面的前途命運。優秀的學習成績將為學生提供更多的選擇機會，而較差的成績可能會對學生的發展產生一定的限制。因此，初三年級對于學生來說承載著重大的責任和挑戰。學生們應該積極面對學習和考試，努力提升自己的學習成績。同時，學校和家長也應該為學生提供必要的支持和指導，幫助他們順利度過初三這個關鍵的學習階段。通過共同努力，每個學生都有機會迎接更加光明的未來。

　　一、學校為初三畢業班所做的重點工作

　　初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

　　1、我們選擇了一群優秀的教師來擔任初三年級的教學工作。這些教師不僅敬業、愛生，還樂于奉獻。他們是全校學習的榜樣，也是我們學校最值得信賴的隊伍。初三每位教師都深知自己肩上的責任重大，都竭盡全力將教育學生的工作做好。各科教師認真研究教學方法，使得各個學科在教學方面都取得了巨大突破。

　　2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

　　二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

　　1、嚴格管理是保證學校高質量成果的關鍵所在，遵循法治原則來管理學校。一個學校若沒有嚴格的管理制度，難以取得優秀的成績。同樣，一個班級若沒有嚴格的紀律要求，也難以取得出色的學業成績。為了實現這一目標，我們著重加強紀律教育，讓學生樹立正確的時間觀念，并嚴格控制學生請假情況。

　　2、加強思想政治教育，提升學生的信念和求學動力。充分利用課堂和班會的時間，為同學們注入正能量。多組織一些關于遠大理想、崇高目標和追求的主題班會，通過班會的交流與啟發，使同學們明確自己的目標、增強信心，并激發積極主動地學習態度，從而逐步提升成績。同時，實行“一幫一”活動，以確保班級沒有后進生存在。對于后進生，我們要一視同仁，因材施教，給予他們個性化的關注和指導。

　　3、我們既要全面抓，又要突出重點。我們始終秉持著“不放棄任何一個學生，關心鼓勵每個學生健康成長”的信念，在各項工作中有針對性、有計劃地展開，為他們創造優質的`學習環境，助力他們更好地學習，將來成為對國家和社會有益的人才。

　　三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

　　為了抓好初三年級的工作，僅靠教師的努力是遠遠不夠的。更需要家長的關心、支持和配合。在學習上，每個同學都應該被平等對待，關鍵在于學生自己是否愿意努力學習。只要有一個同學想要學習好，就能成功。學生學習的關鍵在于他們對待學習的態度，是否喜歡學習以及是否能夠專注地投入到學習中。這種學習觀念需要通過家長來灌輸給孩子�？梢哉f學生的學習成績很大程度上取決于家長對待學習的態度。作為家長，首先要明白孩子的智力和品質基礎是在家庭中打下的。人的智力和品質是在家庭環境的影響下形成的，學校只是繼續完善這個基礎。從家庭、幼兒園、小學到初中，這已經是第四個階段了。在學校進行教育的過程中，離不開正確的家庭教育配合。如果沒有良好、正確合理的家庭教育配合，即使有優秀的師資和學校，也不可能取得好的教育效果。

　　請大家牢記我常說的一句話：再忙再急，只要孩子成才，您所有努力就都有了意義；而沒有好的教育，無論您取得多大的成功，都不能算是真正的成功。感謝大家！

　　初三畢業班家長會校長發言稿 8

尊敬各位家長：

　　你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，說明我們的家長對學校的工作能大力的支持和積極的配合，謝謝。

　　下面我想給大家談談我們學校管理和教育教學的有關情況以及對家長的一點期望。

　　1、畢業班工作的重要性。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚，初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一學年中，既要完成本年度的教學任務，還要對三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，既是對初中階段的一個總結，又是為高一級學校的學習打下堅實的基礎。所以，方方面面都十分關注畢業班的教育教學質量。

　　2、我校對畢業班工作歷來十分重視。首先，畢業班有一名蹲點副校長、一名年級主任、兩名年級組長和四位中層干部共同負責教育教學管理工作。其次，在教師配備上，優先考慮初三年級，承擔教學工作的教師絕大多數是具有豐富畢業班教學和管理經驗的骨干教師。第三，我們加強了過程管理，聽課、查備課作業批改情況，每月進行一次質量檢測，嚴格考核，考核結果與津貼掛鉤。第四，大力進行新課程改革，要求所有老師要把教學重點放在課堂上，提高課堂效率，注重課堂的有效性，從激發學生的學習積極性入手，變"要我學"為"我要學"，處處滲透新課程理念�？梢哉f，學校是把畢業班工作作為學校的重點工作在抓。

　　3、本屆畢業班面臨的困難與壓力。

　　上一屆畢業班取得了較好成績，780名學生中達四星級以上統招線178人，達三星級經上統招線424人，占54.3%.遠遠超過全縣不到50%的比例，只有256人沒有達到普通高中三星級以上的分數線。這是我們抓得早、抓得實的結果。從目前情況來看，本屆只有少部分同學非常聰明，基礎不錯，學習勤奮刻苦，有望考取四星級名校。但大部分學生底子薄、基礎差、學習習慣不太好，問題比較多。要想取得好成績，就必須付出更多的`心血。不過請在座的家長放心，我們堅信"沒有教不好的學生"，我們全體初三年級的老師都會把你們的當成自己的孩子或是兄弟姐妹，我們會盡全力教好你們的孩子，讓你們的子女、我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。教育孩子是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。利用這個機會我想對家長提幾點期望和要求。

　　4、對家長的期望和要求

　　(1)多關心子女的學習，同子女多一些交流溝通，要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解的，不能把學習目標訂的過高，讓孩子覺得不管怎么努力都達不到，這樣反而會讓孩子失去學習的信心。平時要注意多鼓勵、多表揚你的孩子，好孩子是夸出來的，不是壓出來的。

　　(2)多關心子女的生活，對學生不光是吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不當的游戲和活動。

　　(3)在孩子心中樹立榜樣。俗話說："已身正，不令而行;已身不正，令而不行"，"以身教者從，以言教者松"、"家長是孩子最好的老師"，我們有些家長，美其名是來陪讀的，而整天忙于打麻將，跳舞，孩子學習生活成了次要的，要知道你們的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行。

　　(4)多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

　　(5)要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，要相信我們的老師，我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生，然而，有時恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如，有些孩子在學校違反校紀校規，老師請我們家長到校配合教育，而我們有些家長推說工作忙，走不開，我就想不通了，是孩子的前程重要，還是掙錢重要，就算你能掙太多的錢，孩子不爭氣，也會把你辛苦掙來的錢很快花完，再說，如果孩子不能成人，你掙再多的錢又有什么用呢?所以說，如果有老師請家長到學校配合教育孩子，我們的家長一定要積極配合，要與老師保持一致，那都是為你的孩子好。

　　(6)很快就要臨近歲末，在外打工的青年紛紛返鄉，社會閑散人員多起來，請各位家長一定要密切關注孩子的交往情況，千萬不讓孩子接觸社會不良青年，教育孩子自愛自尊。

　　(7)要教育孩子注意安全。一是不要玩危險的游戲，比如臨近春節鞭炮焰火多起來了，有的學生身上帶有打火機，這就造成了危險，有可能造成對自己和他人人身安全的威脅。不吸煙酗酒、不參與打架斗毆，遠離是非之地，不進營業性的三室一廳。二是注意交通安全。有的學生騎車不遵守交通規則，橫沖直撞，極易造成危險。我們希望每個家庭幸福美滿，不要因為一個小小的疏忽給帶來家庭的終身遺憾，如果發現孩子有什么異常，一定要給予高度的關注。

　　最后衷心希望各位家長加強與學校的合作，多對學校工作提出批評和建議，讓我們為了一個共同的目標——20xx年中考取得好成績，為了你們的子女，我們的學生的美好明天，大家齊心合力，共創輝煌!

　　謝謝!

　　初三畢業班家長會校長發言稿 9

尊敬的各位家長：

　　上午好!

　　望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們為了我們能有一個好的學習環境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

　　您們的'辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現我們共同的目標。

　　如今我們知道自己的處境和未來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂，如果最后我們沒有實現這個目標，也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心，充實。在這里我們學到了知識，交到了朋友，學會了獨立思考，禮貌待人。

　　也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰，會加倍努力。

　　在我們小時候，是多么不懂事，調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。

　　如今我們已經長大了。不再是那個不懂事的孩童，現在的我們懂得了您們的愛，知道了您們為我們所付出的辛苦。我們現在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們為我們而自豪。雖說我們現在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。

　　我們之間有時會為一些事產生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產生時，可以及時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關心我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。

　　溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

　　各位家長，中考是對孩子心里，能力，知識的全面檢驗，希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后，請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了!”

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

　　初三畢業班家長會校長發言稿 10

各位家長：

　　大家好！

　　明年六月份，我們的孩子即將參加人生第一次大型考試——中考�？梢哉f初三不到一年的時間將基本決定每一個學生的前途和命運。距離中考剛好還有9個月時間，除去寒假、國慶節、周末，留給我們的時間只有200天左右，我們老師、家長、學生都要竭盡全力，為我們的學生，為我們的孩子的未來，打下堅實的基礎。我們初三的每一位老師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作力爭做得更好。開學一個周以來，我們初三學生在學校的表現整體上比初二的時侯有了明顯進步，很多同學的學習積極性有了提高，各班都涌現了不少優秀學生。但是仍有部分學生學習方法不科學，學習自覺性還有待提高，部分學生自信心不足，個別學生無心學習，紀律散漫，甚至有嚴重的違紀傾向。

　　針對這實際情況，我們開學以來采取了以下措施：

　　1、嚴格管理，班主任全天靠班。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，這學期一開學，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，我們重點強化了紀律教育，平時課間課堂加強檢查，以創造一個良好的學習環境。同時，我們要求學生早晨7：15開始早讀，中午12：20開始午睡。順便提醒家長，為了您的孩子安全，學校規定禁止學生7點以前到校。

　　2、在教學上，我們每一位教師精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。本學期，我們將一如既往地堅持課堂改革，推進論壇式教學。本學期我們將進行4次大型考試。力爭通過考試，培養學生的應考能力，激發學生的競爭意識。希望家長與我們一起關注您孩子的每次考試成績。

　　一所學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重大的事同樣也是教育孩子。子女的`家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的永恒的話題。

　　那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法，希望能與各位家長共勉：

　　第一、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

　　人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的德才兼備。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校只是接過這塊“毛坯”進行再加工，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已經是第四棒了，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。經常有些家長這樣問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，現在他學的東西我們也不懂，這不是為難我們么？我說不是這樣，其一，孩子學的東西我們應該懂，不懂就學嘛，當你不懂就學的時候，你就是孩子最好的榜樣。

　　其二，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。請問各位家長，您的孩子在家里有一個安靜的學習環境嗎？上學期我們級部班主任的家訪令我感觸很深。

　　有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往更注重給孩子創造一個良好的學習環境，如安靜的家庭環境、和諧的家庭關系等。

　　第二、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和糾正。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。在我們教育教學工作中發現，目前的中學生中打架、偷竊、敲詐、吸煙這幾種行為最為嚴重，這些行為直接會導致違法犯罪。家長一定要重視子女的的品行習慣的培養，防患于未然，不要等到子女有了犯罪才后悔。

　　第三、要相信孩子，學會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有時，我們詢問孩子明年是否打算考普通高中，孩子告訴我們說，爸爸說我考不上普通高中，讓我混個文憑就可以。各位家長，請您想一想：連父母都不相信自己的孩子，還有誰能相信您的孩子呢？

　　第四、家長要和學生共同制訂學習目標，共同為這個目標而努力。

　　家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行跟蹤管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。對于偏科的學生，有輔導能力的家長要親自靠上，沒有輔導能力的家長要設法給學生報輔導班或請家教。使孩子各科成績齊頭并進。

　　各位家長，對孩子教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長應該舉全家之力關心孩子的學習，設計孩子的未來。

　　第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。

　　十五六歲的孩子是最難教的，很多事情都不和老師、父母說，所以我們要通過子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來觀察了解學生情況。其實，中學階段的孩子的行為偏差基本上是可以預見的，所以平時家長們要抽時間多點與孩子談心，多留意孩子們的行為、情緒的變化，如果發現自己的孩子有以下反常行為，要及時與老師聯系，了解情況。

　　1、不穿校服，突然喜歡一些奇裝異服，太過注重打扮；

　　2、上學放學不帶書包或書包內沒有書本，只有梳頭用的梳子、課外書等；

　　3、常帶一些不屬于自己的東西回家或找借口跟家里要錢，或者我們明明沒有給子女錢，但孩子卻有零花錢；

　　4、上學放學時間不正常，甚至借口在同學家過夜，晚上不回家，節假日常與不明人物外出；

　　5、精神不振，情緒不穩定，容易發怒等等。當有這樣不正常的行為出現時，如果不及時了解情況，加以糾正，那么后果不堪設想。

　　第六、家長要主動與班主任經常進行交流，配合班主任工作。

　　家長應常與老師交流，協助學校教育孩子。家長和教師進行交流的方法很多，平常你可以到學校找找班主任，也可以和班主任通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。另外，家長一定不要給孩子買手機、MP3、MP4之類物品，如果已經給孩子買了，請您收起回。

　　各位家長，我們老師和你們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

　　最后，祝各位家長身體健康、工作順利、祝我們的孩子學習進步，心想事成！

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