表彰大會校長發言稿14篇
在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的表彰大會校長發言稿，歡迎大家分享。
表彰大會校長發言稿1
老師們，同學們：
大家上午好！在三月學雷鋒活動月中，各班高度重視，積極參與，組織學生美化校園環境，中年級幫助低年級擦玻璃，高年級清理校園死角衛生，低年級在操場，花帶撿垃圾，以實際行動踐行雷鋒精神，各班積極創辦以學雷鋒獻愛心為主題的手抄版，黑板報，用自己的行動證明學習雷鋒的決心，四，五，六年級還派出了校園雷鋒志愿者，佩戴標志，按時上崗，監督校園內的不文明行為，用自己的言行學習雷鋒，長期以來我校以“學會感恩，學會做人”系列教育活動為主線培養學生學會感恩學會做人，在活動中涌現出一大批典型的事例，4.3班的王亞琳就是其中一個，七年如一日照顧自己生病的媽媽，為家庭分擔自己力所能及的家務，用自己的言行證明自己，詮釋著感恩的含義，得到了家庭，社會和學校的認可，被評為武陟縣“十佳小孝星”，用愛關心自己的同學，用心管理自己的班級，老師在與不在學生都能夠認真學習，遵守紀律，這就是李丁，作為老師的小助手，同學們的好伙伴，同學們心目中的好榜樣，李丁一直以來用自己的言行感動著身邊的每個人，她被評為武陟縣第四屆“美德少年”為了鼓勵先進，樹立典型，帶動全體師生共同進步，三月過去了，可是雷鋒精神依然還在校園，感恩之心永駐廣大師生的心田，美德少年的足跡遍布育杰的各個角落，老師們同學們讓我們積極行動起來，用愛關心集體關心他人，用美德標準修正自己，用實際行動創造明天燦爛的輝煌。
武陟縣育杰學校
20xx年xx月xx日
表彰大會校長發言稿2
各位家長老師們、同學們：
下午好!轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!向各位關心學生成長，支持學校發展的家長表示誠摯的謝意!
在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要激勵同學們發揚成績，再創佳績!同時懇請家長與學校相互配合，共同促進孩子的成長。
借此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。
同學們，成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!期中過后我們又開始了新的征程，尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰，所以，在這里我要告訴同學們的是：
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學先做人，我們上學的第一要務是學會做人，不要認為我們上了學畢業了，就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期，我們通過學習奠定我們的人生基礎，因此，這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家，以孝心敬師長，以誠心待同學，以精心鉆學業，以雄心建未來!
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發現，直到現在包括我們的九年級同學，馬上就要開啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來能干什么。可能職業的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情，但在我們確定職業之前，我們應該給自己樹立一個人生理想，符合自己現在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想，今后你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員，我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人!也不是要求大家都通過學習知識來獲取一種生存的方式，而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識，將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質會生活的人
無論社會再怎么發展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質教育，那么什么是真正的素質呢?我覺得，就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長解決自己的衣食問題;能夠合理安排自己每周的生活費;與同學和睦相處，能與家長老師很好地溝通;能獨立地完成學習任務，并能不斷取得進步;能控制自己不與他人攀比發生爭執;遇到問題時不沖動，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面，那你一定會成為一個有素質會生活的人。
同學們，你們所處的時代是我們這個國家最好的時代，你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們通過自己的努力也一定能承擔起這份使命!
家長朋友，我們的目標是一致的，就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長!讓我們攜起手來，一起為創造孩子美好的明天共同努力!
最后祝各位：工作順利，萬事如意!
表彰大會校長發言稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這個美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽的學生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰斗精神。如果你今天能坐在這里，你會吸引很多學生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說，成功之花/人們只羨慕她現在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當別人只在乎“獨處”的時候，我們把一份激情奉獻給集體；當別人被分數壓得喘不過氣來的時候，我們已經讓自己在各方面開花結果了。“沒有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢？沒有努力，怎么會有收獲夢想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養了很多，收獲更多。
如果你想問你的奮斗精神從何而來，我想從我們進校門的那一刻起，我們心中一定有一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風雨無阻。在寒冷的春天，有我們執著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標，是我們人生的方向。對于目標，山可以搖，地可以動，但是野心不能動搖，堅持不能改變。雖然生活和學習中的困難準備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無畏！同學們，展望未來，我們將在考場上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你，因為我們有關心我們的領導，有關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，有默默為你加油的同學。當我們集體遭受挫折，面臨困難的時候，是學校領導把我們緊緊抱在一起，給了我們戰勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們在風雨中匆匆離去；當我們困的時候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當我們迷茫的時候，最需要父親的照顧。我們和同學一起進步，一起玩耍，一起成長，每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們，我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學們，古人說，是我們讀書的時候，第三夜開燈，第五夜養雞。一路走來，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請向老師、家長和所有關心我們的人鄭重承諾：以后我們還會一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會為我驕傲的。
表彰大會校長發言稿4
老師們，同學們：
今天，我們隆重召開20xx—20xx下學期優秀學生表彰大會，我們共表獎了472名“學習標兵、進步學生、學科狀元”，表獎了216名“優秀學生干部、星級學生和環保小衛士”，這些同學是我們每位學生學習的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎的同學表示衷心的祝賀。
過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創新，無私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問，刻苦鉆研，全面發展，不斷進步，涌現出了一大批優秀學生、優秀班干部、星級學生。希望受到表彰的集體和個人，發揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
在新的學期里，希望各位老師繼續更新教育教學觀念，積極探索新課程改革，改進教學方法，加強師德修養，堅持依法施教，密切師生關系，用真誠的情感關心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創新，讓學生更加聰明，讓發展更為全面，振奮精神，團結拼搏，為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。
老師們、同學們，校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
謝謝大家！
20xx年xx月xx日
表彰大會校長發言稿5
各位老師，各位同學們：
大家好！
本學期已經過半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來有了新的安排，考試就應要認真的去規劃好，希望大家能夠在以后的學習當中，去學習到更多的知識，這是我應該要去虛心學習的，作為學生大家的本職工作是應該要去規劃好的，在接下來應該要好好的去搞好學習，這是我應該要有的態度，在大學期間的點點滴滴中，我也會不斷的調整好心態，讓自己去認真的規劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺非常有意義的，大學期間的學習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時也應該要反思自己，期中考試的時候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經驗，平時花在學習上面的時間也應該要多一點，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學習上面，大家也應該要掌握正確的方法，這也是接下來應該要去做好的，一個好的學習方面也是對自己非常重要的，這樣在學習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學習方法，這是非常重要的，期中考試的時候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學習方法是非常珍貴的，在這個過程當中我確實是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態，當然也是需要珍惜時間才是，時間是我們應該珍惜的，在時間方面我還是需要重視起來的，時間過去了就不會再回來了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態，這一點上面這是我們應該要認真的去規劃好的。
同學們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學習成績的表現的考驗，雖然說考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實際的行動來，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績，不要因為成績不夠好，就對自己沒有信心，所以大家應該要調整好心態，這是接下來應該要認真去做好規劃，要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
表彰大會校長發言稿6
老師們，同學們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發揚成績、克服缺點、再創輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正
確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。轉眼間已度過半個學期，為了在后半學期里同學們能夠全面發展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優秀的成績，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀，健身，安全六個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:
一,尊師:
老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人.我們文明的言行,優秀的成績,良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關.老師是我們的長輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應該理解老師的心情.要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業;尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現.尊重老師，同學們你們能做到嗎？能在后半學期做得更好嗎？
二,愛校:
我們的學校是一所團結拼搏.爭創一流的學校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,當然榮譽的取得和保持依靠全
體師生的努力.我們在這里學習,在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者.熱愛學校,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學校的學生.熱愛學校,要從努力學好本領,為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是昝寨小學的學生!
三,勤學:
學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內容.我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人.作為學生勤奮學習是我們的責任.我們要認真預習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業,主動訂正,自覺復習。
曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。
此外同學們要抓好午飯后在家的自學時間,尤其要進行有效
地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發展奠定基礎。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進一步掌握書法藝術。
四,守紀:
我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,互相關心.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.
下面我給大家講一個<天堂和地獄的故事>。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄。” 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。 “為什么？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”
這個故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時時刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團結協作的過程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業，我們的人生才會更有意義！因此希望同學們在學校要做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。 在獨立面對生活時要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新的“小主人”。
在家里要做孝順父母，關心親人，勤儉節約， 熱愛勞動的“小幫手”。 在社會要做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的“小標兵”。 在社會和公共場所要護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。 比如上學時不過早從家走，進校門時自動站成縱隊上樓，靠右行不擁擠，；放學整整齊齊地站路隊回家，
一、二年級離家較遠的同學能在學校指定的位置讓家長接，中途不離隊，不買零食玩具。不論在校在家，時時注意言行文明，不欺負同學，不出口臟話，尊敬老師，團結同學。要珍惜集體榮譽，有損學校和班集體榮譽的事不做，有損學校和班集體榮譽的話不說；要愛護公共財物，課桌、墻壁不亂涂亂畫，不浪費水電，不踐踏校園的花草樹木；要養成良好
表彰大會校長發言稿7
老師們、同志們:
山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。借此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇于創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，通過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
表彰大會校長發言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！光陰似箭，一晃就過去了半個學期，在這半學期，同學們在全體老師的關懷、指導下，在不同方面都取得了較大的進步。為此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們，同學們跟我一起說：“老師，謝謝您！”
剛才，我們為各個年段總分榮獲年段前10名的同學頒獎。讓我們也為自己取得的進步鼓勁、加油吧！
老師們，同學們，在慶賀我們取得成績的`同時，更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足，在后期的工作、學習中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進步。借此機會，我想對全體老師、同學提幾點希望：
一、不辱使命，做負責任的美佛兒人。
我們有的同學，不珍惜美好的學習時光，上課不專心，玩小動作，隨意講話；作業不認真做，甚至不做；該背誦的內容沒去背，該聽寫的詞語、單詞不會寫，以致期中考試的成績不理想；這些同學，就是對自己的學習不負責任；不僅自己沒學到知識，還影響了整個班級的榮譽。因此，希望我們全體同學，盡你的全部精力去讀書、去學習；上課自覺遵守紀律，專心聽講，積極思考，認真做好每一次作業；爭取每次考試成績都有提高，向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。
老師們，教書育人是我們的使命。孩子是一個家族，一個民族的希望，我們肩上的擔子很重很重。為了孩子，我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時，我希望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想；其次要精益求精，不斷提高課堂實效；第三虛心學習，不斷提升自己教育教學的水平；第四注重研究，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命！
二、不甘落后，做爭榮譽的美佛兒人。
在激烈的競爭時代，沒有幸運兒！不思進取的人，終究被淘汰。力爭上游，有強烈榮譽感的人，時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學，就是我們的榜樣；期中考試班級成績優異的老師，就是我們的榜樣；還有本學期新加盟美佛兒的老師，不怕吃苦，虛心學習，快速成長，也是我們學習的榜樣。
這些同學、老師為什么能被表彰，就是因為他們不甘落后，積極進取。但我相信，我們美佛兒的學生，美佛兒的老師，沒有一個是甘于落后的，雖然今天你沒有站在領獎臺上，也不要氣餒，我堅信，在后期的學習、工作中，全體學生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄，期末的領獎臺上，一定會有你的身影！
三、不忘恩情，做懂得感恩的美佛兒人。
1、不忘父母、親人恩，做關心體貼父母、親人的孩子。
我們在學校，如何感恩父母、親人，做到三點：第一，用心學習，用成績回報父母；養成良好的習慣，用良好的品行回報父母。第二，讓父母、親人放心，俗話說“兒行千里母擔憂。”當父母、親人接到你的電話時，心情是緊張、焦慮的。擔心你在學校是不是發生了什么不好的事。當聽到你說：“媽媽、爸爸，我在學校很好時。”爸爸、媽媽懸著的心才放下。同學們，做個讓父母、親人放心的孩子。
千萬千萬不要為了一丁點事情，就打電話給自己的父母、親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺，應該學會先找老師，讓老師幫你排憂解難。第三，接聽親人電話時，學會說關心、體貼父母的話。比如，天氣涼時，會說：“爸爸、媽媽，在家會冷嗎，要多穿衣服，不然會著涼的。”“爸爸、媽媽注意保重身體，別為了我太勞累了，注意休息。”懂事的孩子，就是嘴甜。父母聽到你關心的話語呀，心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩，不給老師添麻煩。
如果你上課搗亂，惹得老師沒有好心情上課，就是給老師添麻煩；作業不認真做，老師又得利用休息時間輔導你，就是給老師添麻煩；不聽老師的勸導，做危險游戲，追逐打鬧，不小心磕傷、碰傷了，就是給老師添麻煩——同學們一定要聽從老師的教誨，做懂事的孩子，千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學情，做文明的人，做懂得寬容的人。
與同學相處，說文明話，做文明事，就不會與同學發生矛盾，每天都能和同學一起開開心心地學習與生活。如果出語傷人，一會兒去推這個，一會兒去打那個。整天與這個同學紅臉，與那個同學爭吵，必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以，要學會與同學和睦相處，學會原諒同學的過錯，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情，懂得宣傳學校，為學校做貢獻。
只要在美佛兒讀過書，哪怕是一天，美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽就是你的榮譽，美佛兒校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的父母，家里的親戚朋友宣傳學校好的一面。
老師們，同學們，讓我們一起努力，用百倍的信心去迎接下半學期的學習與生活，最后，祝愿全體同學學習進步，思想進步。祝愿全體教師生活快樂工作順利，謝謝大家！
表彰大會校長發言稿9
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們隆重召開九年級一模考試表彰大會，目的是進一步明確目標、堅定信心、振奮精神，打好20xx年中考這個攻堅戰。值此機會，我代表學校向在一模考試中取得突出成績的同學和班級表示衷心的祝賀！同時也向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的九年級老師們表示衷心感謝！
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最后奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為初中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰中考的日子里，我希望同學們做到四點:
一、不怕苦
李敖說過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。今有洪戰輝挑燈夜讀，張云成身殘寫書。“苦”不算什么，你們的雙肩已不再稚嫩，已經可以擔起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味。苦盡甜來，風雨過后見彩虹。考前你們苦考后心里甜，考前你們哭考后全家笑。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。
二、不放棄
盡管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進，做一天和尚撞一天鐘。學不會只是弱者的借口，而成功屬于那些敢于挑戰的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學生每天鉆研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學習方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最后鹿死誰手，難以預料，不到最后決不言棄！在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于你們！同學們說是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！
三、不厭倦
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內心。人不是戰勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔子，笑著也是挑，哭著也是挑。“三點一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學習學不進去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放松自己的心情。可以跑步，讓汗水夾雜著煩悶風干；也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來；也可以想一些開心的事輕松一下，以便更好地投身于學習中去。請記住一句話“人生的紀念碑上，凡屬于你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆。”因而每天都應該找個理由讓自己心情好！“要想學習好就得抓分秒，誰也不是神，學習靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
四、不厭戰
俗話說“臨陣磨槍，不快也光。”三天一小考，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰，厭戰不是好兵。現在是復習的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進步。這樣，我們才能在激烈的中考戰場一搏雄姿！
同學們，今天是4月28號，離中考還有五十多天。俗話說“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮斗；你在懈怠時，對手仍在奮斗。命運只垂青于那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功；試試你能行，爭爭你會贏；只要你爭分奪秒，你就會夢圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天！發揚航天頑強拼搏精神續寫實驗學校輝煌的篇章！大家能做到嗎！能！ 謝謝大家！
表彰大會校長發言稿10
在這春風拂去嚴寒的時節，在這春意激蕩人心的日子，我們陽城一中西校區在這里隆重召開20xx年度表彰大會及新學期紀律整頓大會，就是表彰先進，激勵全體，再上新的臺階，就是要回顧過去，展望未來，再創新的輝煌，
說起來，西校真是個好地方。美麗的校園，依山就勢、布局開闊。教學樓、科研樓巍峨高聳，運動場、篤志園交相輝映，餐廳、宿舍設施完善。春有芳草茵茵、柳絲輕拂，夏有繁花滿枝、濃陰蔽日，秋有紅葉似畫、落英繽紛，冬有青松挺拔、冬青守綠。今年伊始，餐廳、宿舍也回歸了學校，實現了一體化管理。管理將更加規范，服務將更加周到。是啊，西校有的是藍天綠地，西校有的是寧靜悠雅。西校是學子健康成長的樂園，西校學子學習上進的熱土。
西校區不僅是物華天寶，更有著人杰地靈。建校九年來，西校區形成了愛生奉獻的教風，積淀了嚴謹務實的理念，傳承了拼搏上進的精神，打造了一支年輕而又成熟、熱情而又睿智的教師隊伍。他們有著先進的理念、火熱的激情，有著精深的知識、專業的技能，還有著相當的經驗、沖天的干勁。他們用付出澆灌成功之花，他們用成績贏得認可和尊重。陳建斌老師被評為山西省模范班主任，馬強等位被評為市模范教師，多名教師被評為縣優秀教師。程康老師在省中小學幼兒教師課堂教學技能大賽中榮獲三等獎、在《20xx中國教育電視優秀教學課例》評選活動中榮獲三等獎；李昱坤老師在縣中小學教師“寰爍杯”多媒體教學操作應用大賽中榮獲一等獎。正是有了像他們這樣的
老師，我們西校才更顯厚重；正是有了像他們這樣的老師，西校才邁出了一個個熠熠閃光的足跡；正是有了像他們這樣的老師，我們相信西校明天更美好。
回首過去，西校送走了一批批優秀的學子，成就了一個個青春的夢想。其中有邁入北京體育大學的酒敏敏同學，有進入吉林體大的任世杰同學。在剛剛過去的20xx年高考中，我校區二本b類以上達線175人，其中一本達線70人。藝體類奇葩紛綻，達線人數多達157人，在我縣高中名列榜首。在20xx年市中小學運動會上，我校區選手張云和張浩分獲200米和400米競賽的第一名，張浩代表我市赴省比賽并取得了優異成績。在“陽城縣第27屆中小學生田徑運動會”上，西校區取得了男子團體第一和女子團體第二的優異成績，連續三年捧回“校長杯”。其中，張浩同學在男子400米項目中以52′91″打破縣運會紀錄。在縣20xx年校園文化藝術節舞臺節目比賽中，西校區的群舞《映山紅》等三個節目均獲得一等獎。群舞《映山紅》還獲得市一等獎。在縣藝術節書畫比賽中，李丹丹的《錄李白詩三首》和許育珍的《送元二使安西》分獲一等獎；元敏婕的《秋菊》榮獲高中組繪畫一等獎。是的，西校區的學生是可愛的，西校區的學生是上進的，西校區的學生是充滿希望的。
同學們，希望之路是從熱愛鋪就的，夢想之旅是由奮發啟航的。所以，新學期，新起點，我向同學們提出“三愛”建議：
一是希望同學們愛學習。現代社會對人才提出了新的要求，高學歷已不再是唯一奪目的光環，好的學習力才是競爭取勝的法寶。學歷只代表過去，學習力才能代表未來。而好的學習力的重要標志就是對學習充滿熱愛。而且一個對學習充滿熱愛的人的人，一定是一個快樂的人。因為他對周圍事物充滿好奇心和求知欲，所以他的生活就不會平淡呆板、一潭死水，而會時時充滿驚喜，處處柳暗花明。從今天起，做一
個愛學習的人吧，推開古香古色的大門，靜聽詩風詞韻；穿越時空的隧道，撥開歷史的'風云；走進數字的迷宮，探尋真理的奧秘；放眼遼闊的星空，追蹤生命的軌跡。從今天起，做一個愛學習的人吧，讓充實作伴，與鉆研為伍。從今天起，做一個愛學習的人吧，迎接你的必將是春暖花開。
二是希望同學們愛勞動。熱愛修剪草坪的孩子才會吃到最豐盛的午餐，熱愛勞動的人才會有最豐實的人生。一份耕耘，一份收獲。吃自己的飯，流自己的汗，熱愛勞動的人才會自強于天地之間。手越動越巧，腦越用越活。熱愛勞動的人心靈手巧，更能將創意變為作品，夢想化為現實。所以，請懷著愉悅的心情做好值日，請帶著歡喜的眼神承擔家務，享受勞動帶給你們的酣暢，享受勞動帶給你們的充實，享受勞動帶給你們的美好。是的，幸福在哪里，她不在柳陰下，不在溫室中，她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里。熱愛勞動吧，熱愛勞動的人最幸福。
三、希望同學們愛祖國。一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。我們每個人的命運都和祖國的命運息息相關，榮辱與共。熱愛祖國，是無數仁人志士共有的情感。中國改革開放的總設計師鄧小平就曾說：我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。我們的共和國正崛起在世界的東方，偉大的中華民族正邁著復興的步伐。同學們，你們欣逢盛世，大有作為。你們將是讓奔月傳說成為現實的一代，你們將是描繪海洋藍色夢的一代，你們將是圓就強國復興之夢的一代。請將你們青春的夢想融入偉大的中國夢。追夢，你們就要有“欲上青天攬明月”的青云之志，敢為天下先，敢當天下強。你們要樂于做時代的弄潮兒，你們要善于做信息的領跑者。“自信人生二百年，會當擊水三千里”，讓“中國創造”遍布世界的每一個角落，造福五洲大眾。追夢，你們就要有腳踏實地的實干精神。不做說話的巨人，而當行動的瘋子。與其喋喋不休抱怨，不如甩開膀子大干。認真上好每一堂課，仔細做好每一道題，努力做好每一件事。記住，只有行動才會讓事情轉變，只有行動才能讓世界改觀。追夢，你們就必須把握當下。沉湎于昨天，徜徉于明天，都不如把握好今天。你們只有做好今天該做的，才能在明天做你們想做的。“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。只有有了今天的厚積，你們才會有明朝的薄發，只有做好當下，打好基礎，你們才會成為最大的贏家。
另外，安全是同學們健康成長的前提，紀律是同學們成功成才的保障。新的學期，我們將以安全工作為第一要務，以培養良好的行為習慣為主線，明確安全責任，落實安全措施，以規范保安全，以養成促文明。希望同學們珍愛生命，牢記安全，遵守秩序，規范行為。從身邊做起，從小事做起，按規定路線上下樓梯，按安全要求學習生活，不給隱患留死角，不讓僥幸釀悲劇。要服從學校管理，從疊好被子做起，從保持地面清潔做起，從遵守就餐秩序做起，從按時作息做起，做一個文明有素質的中學生，做一個有良好言行舉止的現代人。
同學們，梁啟超先生在《少年中國說》中說過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！讓我們以此共勉，共書西校教育的新華章，共創西校教育的新輝煌！
表彰大會校長發言稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現逃課，沉迷于網吧，沒有養成學習習慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全部同學提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家！
表彰大會校長發言稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，在新的一學年到來之際，學校組織召開這次表彰大會。這是我們在新學年的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發言，首先，讓我真誠的向我們上關一中的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”，“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子？？有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，但是，我從不怨天尤人。
如今，緊張13—14學年已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期末考試已經過去，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送給大家三句話！
我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。
表彰大會校長發言稿13
各位老師，同學們，同志們：
今天，我們在這里隆重召開20xx年全縣高考表彰大會，主要是表彰獎勵在今年高考工作中取得優異成績的先進集體和先進個人，進一步動員全縣上下堅定信心，乘勢而上，推動教育事業發展再上新臺階。在這里，我代表縣委、人大、政府、政協，向在高考工作中取得優異成績的學校、老師和同學們表示熱烈的祝賀!向奮戰在
一線的廣大教育工作者致以崇高的敬意!向多年來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，全縣上下深入貫徹落實科學發展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以建設教育強縣為目標，以統籌城鄉教育均衡發展為重點，大力改善辦學條件，全面推行素質教育，努力提升辦學水平，全縣教育事業得到了長足發展，以高考成績為標志的教育教學質量逐年提高。特別是今年，我們實現了自恢復高考制度以來考入清華、北大零的突破，總上線人數首次突破千人大關，重點本科上線人數較去年翻了一番，2名考生進入全省前百名。這些，在我縣教育事業發展史上具有里程碑意義，不僅證明了近年來我們抓教育工作的思路、目標和措施辦法是完全正確的，而且體現了全縣上下建設教育強縣的信心和決心。
總結xx教育事業發展的實踐，之所以能夠取得今天的成績，主要得益于以下五個方面：一是領導重視，各級聯動。縣委、縣政府每年都要召開教育工作專題會議，研究教育改革和發展的重大問題。先后出臺了《加快基礎教育改革與發展的決定》等一系列政策規定，建立了縣級領導、鄉鎮部門幫扶學校等制度，為教育事業發展奠定了堅實基礎。二是明確目標，優先發展。近年來，我們始終堅持教育優先發展戰略，牢固確立“弘揚‘四苦’精神，建設教育強縣”的目標，在項目、資金、人才、政策等方面大力傾斜，為教育事業發展提供了不竭動力。三是開拓創新，深化改革。大力推進教育市場化進程，基本實現了高中后勤服務社會化。實施“兩后雙百”培訓工程，走出了職業教育發展的新路子。實施以教師聘任制為重點的人事制度改革，為教育事業發展注入了強大活力。四是廣辟渠道，增加投入。堅持以財政投入為主，動員社會各界重教興學、捐資助學，多渠道增加教育投入。近三年來，縣財政用于教育事業發展的各類經費達到8800多萬元，社會捐資助學資金達到300多萬元，為教育事業發展提供了堅強保障。五是無私奉獻，爭創一流。通過近年來的發展，我們培育形成了各級各類學校敢為人先、爭創一流，廣大教育工作者默默耕耘、潛心育人的無私奉獻精神。這種精神不僅是我們建設全面小康社會的一筆寶貴財富，而且是推動xx科學發展的精神動力，值得全縣人民尊敬、學習和發揚。
百年大計，教育為本。當前，加快教育事業發展已成為全社會的共識。面對周邊縣區你追我趕、奮勇爭先的發展形勢，如何繼續保持當前良好的發展態勢，早日實現“教育強縣”目標，需要我們進一步地解放思想，開拓創新，認真研究解決好教育事業發展中的突出問題，推動全縣教育事業又好又快發展。借此機會，我講五點意見。
一、要真正做到教育優先發展。
教育是一項基礎性、戰略性產業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全民素質的提高，事關經濟社會長遠發展。當前，xx已經進入了科學發展、轉型發展的關鍵時期，教育事業能否又好又快發展，直接關系全縣經濟社會發展的速度、質量和后勁。對此，全縣上下務必要有一個更加清醒的認識，切實把教育事業發展作為推動經濟社會科學發展的基礎性、全局性、先導性工程來抓，真正把教育擺上優先發展的戰略地位。如何能夠做到教育優先發展，關鍵要做到“堅持”，重點要做到“優先”，最終要實現“發展”。一是堅持。就是要堅持近年來我們已經形成的好思路、好辦法、好措施，堅持發揚持之以恒、鍥而不舍，一屆接著一屆抓、一屆接著一屆干的這種辦教育的精神。當前，我們要從實施“科教興縣”戰略、強化人力資源支撐、構建小康xx的高度，把教育事業發展列入更加重要的議事日程，進一步健全完善教育工作領導責任制，落實好推進教育改革與發展中的一系列政策措施，為教育事業發展創造良好的環境。二是優先。就是全縣上下要對教育事業發展中的每一件事情，優先考慮，優先安排，優先落實，真心實意地支持教育，盡心竭力地發展教育。今后，要進一步建立健全教育優先發展的體制機制，加大教育項目和資金的爭取力度，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，努力做到經濟社會發展規劃優先安排、教育經費優先撥付、學校用地優先規劃、人員編制優先解決、教師工資優先保障。三是發展。就是要以打造教育強縣為統攬，握緊拳頭創名牌、辦名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影響的名校，打造教育品牌。高中教育要按照創辦教育名校與普及高中教育并重的思路，逐步把辦
學重點從數量擴張向質量提升轉變，以質量提升促使規模擴張。職業教育要以職教中心成功創建國家級重點中等職業學校為契機，著力提高職業教育在培養技能人才、促進縣域經濟發展中的貢獻率。義務教育要堅持全面提高與特色發展相統一的原則，做大辦強皇甫學校、xx三中，提升xx教育在全市、全省的影響力，讓全縣人民享受到更加優質的教育資源。
二、要繼續大力弘揚四苦精神。
大力弘揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學、家長苦供的“四苦”精神，是欠發達地區教育事業發展的一條成功經驗。我們作為西部欠發達地區的一個縣份，由于長期受傳統思想觀念和生活習慣的影響，廣大群眾缺乏這種吃苦耐勞的精神，深刻影響著教育事業的改革和發展。當前，要實現建設教育強縣目標，我們就必須堅持和發揚這種“四苦”精神，把弘揚“四苦”精神作為最根本、最有效的措施來抓。一是各級領導務必要苦抓。進一步創新思路，改進方法，深入學校，把工作對象研究透，把工作動態把握準，撲下身子、靜下心來，扎扎實實地抓、深入具體地抓，以教育教學質量的提高檢驗抓工作的成效。二是廣大教師務必要苦教。進一步倡導、弘揚和樹立忠誠、奉獻的良好師德，引導廣大教職員工把教師當作終身的職業，作為崇高的事業，用全部的心血和精力，把學生當作自己的孩子對待，付諸情感和責任，認認真真教書、勤勤懇懇育人。三是廣大學生務必要苦學。樹立正確的人生目標，用積極向上的`態度對待學習，把學習作為一件快樂的事情，刻苦鉆研，勤學上進，比學趕超，用知識改變自己的命運，用勤奮創造人生的奇跡。四是廣大家長務必要苦供。把孩子培養成才作為每個家庭的最大目標和最大任務，在全社會形成誰家孩子成才誰家光榮的良好氛圍，動員廣大家長不論多苦多累多難，都要竭盡全力，把孩子送上成才之路。
三、要加快建設一流師資隊伍。
教師是立教之基、興教之本、強教之源，是教育事業的支柱。我們要加快建設一支政治過硬、業務精良、結構合理、相對穩定的現代化師資隊伍，為我縣教育改革和發展提供根本保證。一要加強校長隊伍建設。一個好校長就是一所好學校。每位校長都要充分認識自己肩負的神圣使命，認真履行崗位職責，精鉆細研教學工作，爭取成為行家里手。要理解老師，愛護學生，為廣大師生創造良好的工作、學習、生活環境。要堅持帶課、帶主課、帶好課，為廣大教師做出表率，切實克服事務化、行政化、后勤化傾向。
教育行政部門要按照業務精、作風好、善管理的標準，加快建設高素質的校長隊伍。二要加強教師隊伍建設。作為一名合格的教師，高尚的情操和高深的學問，是必須具備的兩個條件。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實加強教師隊伍的思想建設和職業道德教育，建立完善的師德師風考評制度，積極引導廣大教師加強自我修養，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友。要切實加強業務能力建設，把教師培訓作為一項基礎性工作和長期任務，積極創造條件，采取外出學習、掛靠名校培訓等辦法，盡快培養一批名教師，形成骨干教師群體。
廣大教育工作者要不斷更新教育理念、教學方法和知識結構，與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質。三要加強教研督導隊伍建設。教學要提高，教研要先行。要加快組建一支經驗豐富、學科齊全、業務精湛的教研隊伍，制定切實可行的教研計劃，集中人力、物力、財力開展研究。
要積極實施分層教學，制定優勢學科建設計劃，集中骨干教師集體智慧，對尖子學生進行強化訓練，重點輔導，全面提高高考質量。要盡快研究制定全縣教育督導評估標準和實施辦法，定期組織督導人員，從鄉鎮部門職責履行、學校建設、教育管理、教學質量等各個方面，對全縣各級各類學校定期進行督導評估，并將督導評估結果納入年度考核。
要充分發揮人大代表、政協委員、離退休老教師的作用，擔任義務教育督導員，探索建立教育督導評估隊伍的新措施。
四、要積極推進教育體制改革。
改革與發展是當今社會的主旋律。加快教育事業發展，必須進一步深化教育體制機制改革，以改革激發活力，改善條件，提高質量，實現教育均衡發展。
一要創新辦學體制。以新一輪學校結構布局調整為契機，堅持分步實施、統籌兼顧、因地制宜的原則，以撤點并校為主，以建辦寄宿制小學為突破口，統籌整合全縣教育資源，合理規劃和調整學校布局結構，進一步擴大xx一中辦學規模，把皇甫學校辦成獨立初中，逐步讓大多數農村初中學生在縣城就讀，讓更多的學生享受到優質的教育資源，實現教育規模與質量的統籌和協調，城鄉與區域的統籌和協調。要認真學習借鑒發達地區推動教育改革的成熟經驗，放開投資領域和投資主體，廣泛吸納民間資金，鼓勵和扶持社會力量捐資助學、投資興學，著力構建以政府投資為主體，以民間資本為補充的投融資機制，加快形成多元化的辦學格局。要加快學校后勤服務社會化進程，鼓勵個人、集體、企業投資興辦幼兒園，努力實現幼兒教育由政府包攬向政府管理、民間投資興辦為主轉變。
二要創新用人體制。堅持“凡進必考”原則，每年從師范類大中專院校畢業生中通過公開招考的方式擇優錄用一批教師。對緊缺學科教師的補充，繼續采取“走出去，引進來”的辦法，每年引進一批一本以上的緊缺學科專業學生，不斷改善教師隊伍結構。按照“公開、公正、公平”的原則，全面推行教師聘任制，把教學成績與教師的職稱評定、評優選先結合起來，采取待崗、輪訓、解聘等多種辦法，真正建立起優勝劣汰、能進能出的選人用人機制。要促進教師合理流動，鼓勵和引導教師到鄉村任教，切實解決部分邊遠農村學校教師短缺的問題。
三要創新管理體制。進一步完善黨委統一領導、地方政府負責的分級管理體制，加強對教育的統籌規劃、宏觀調控和政策引導，組織協調各方面力量推進教育事業改革發展。要進一步強化鄉鎮對本地區的辦學責任，積極籌措教育經費，努力改善辦學條件。教育行政主管部門要加強對各級各類學校的管理和服務，認真搞好中小學的統籌規劃、結構布局調整、建設和管理，加強對中小學校長和教師的管理，規范辦學行為，提高辦學水平。
五、要全力打造全民興學格局。
教育事業，全民有責。我們務必要舉全民之力、集各界之智，著力構筑“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的大教育格局。
一要強化組織保障。要認真貫徹落實新頒《義務教育法》，堅持“以縣為主”的管理體制，建立和完善教育聯席會議和定期議教制度，定期召開現場會辦會，研究解決教育事業發展中的重大問題。要嚴格落實縣級領導包抓聯系、縣直部門幫扶學校制度，幫助學校解決實際困難。各級各部門要想教育之所想，急教育之所需，在項目建設、資金爭取、人員配備等方面向教育傾斜，以實際行動重視教育事業。
二要強化投入保障。充分發揮財政對教育投入的主渠道作用，足額撥付城鎮教育費附加、教育事業經費和各類教育專項資金，不斷加大對教育事業的投入力度，依法保障教育經費的“三個增長”、“兩個提高”和“三個確保”，力爭使財政性教育投入逐步達到gdp的4%以上。要嚴格落實國家“兩免一補”政策，切實抓好生源地信用助學貸款政策的落實，進一步完善貧困學生救助機制。三要強化輿論保障。要繼續加大對優秀教師、優秀教育工作者和先進單位、以及支持教育工作的先進模范的宣傳、表彰、獎勵力度，在全社會形成從教崇高、支教光榮、重教光彩、全民興學的良好格局。
同志們，加快推進教育事業又好又快發展，是我們肩負的歷史重任，是xx18萬人民的深情重托。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，始終以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，不斷開創教育事業發展的新局面，為全面建設小康xx做出新的應有的貢獻。
最后，在第xx個教師節即將來臨之際，我代表縣委、人大、政府、政協，衷心祝愿全縣廣大教職員工和離退休老教師，節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
表彰大會校長發言稿14
同學們：
下午好！
時間過的真快，一轉眼，一學期已經過去了一半，我們圓滿結束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現出了一批優秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心
繼續努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現上也有了較大的進步。在衛生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的
校園衛生，給大家帶來一個干凈整潔的學習環境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發揚自己的優點，對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學優秀的學生。
同學們，現在期中考試已經成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什么樣的心態和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：
1、從現在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容，珍惜好時間，
做到學習生活都有規律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
4、平時要養成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學校，都應該自覺學習。
5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現在我們大多數同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發言完畢，謝謝大家！
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