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小學三年級校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的小學三年級校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級校園廣播稿1
甲:同學們,老師們,大家上午好,七彩童音開始廣播了。
乙:我是今天的主持人
甲:我是主持人
乙:今天,我們為同學們講一講安全問題。
甲:安全,相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
甲:我們給大家講一講在校安全問題。
1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程,聽從教師的'指揮;體育課時要充分做好準備活動,遵照教師的安排上課。
2、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。
3、遇事要冷靜,發生特殊事情及時報告老師;同學之間發生矛盾時應多做自我批評,不準吵罵、打架。
4、課間活動要注意安全, 嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它“三無”食品。
6、注意室內安全,不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關盒等)
7、嚴格執行請假制度,有事要向老師請假,批準后方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
同學們,安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
齊:本次廣播到此結束,謝謝大家的收聽。再見!
小學三年級校園廣播稿2
朋友們:
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的'葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐?享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。
應對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心
小學三年級校園廣播稿3
同學們:
在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;庭院里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學違反活動要求,竟然在云梯上行走……
每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學有沒有想到這樣的行為可能導致的后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導致骨折、鬧震蕩;在庭院里飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在云梯上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設想;欄桿上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命……
同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理,今年春節前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的.采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安 全,使自己平安健康地成長。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全,同學之間注意禮讓,讓新站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南崗小學學生天天開開心心上學、平平安安回家。最后,請大家聽一首《校園生活安全教育歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
小學三年級校園廣播稿4
槍聲伴你踏上征程,
你昂著自信的頭,
帶著必勝的.信念,
沖去,奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住,
你的勇氣振動了一切,
震撼了每一個人的心靈。
終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒,
但你在我們心中留下了永恒。
小學三年級校園廣播稿5
一聲槍響伴著颯爽的秋風,
你們亮出自己的風采,
在這短短的'100米中,
你們與時間爭分奪秒,
只為了那最后的沖刺。
不管結果如何,你們都是勝利者。
因為,你們曾與時間競賽。
一聲令下,一根劍離弦向終點沖去。
一聲吶喊,一聲加油。
心頭涌起一陣陣浪花。
沖過終點線的那一刻,
那根白線被撞在腳下,
你的輝煌已經在眾人心中永存,
你的魅力和風采在眾人心中永駐。
小學三年級校園廣播稿6
大家好,我是本校廣播站的小主播,今天我要向大家介紹一些關于校園安全的知識。
我們要注意交通安全。上下學時一定要走人行道,遵守交通規則,不要在道路上追逐嬉戲,更不要隨意穿越馬路。另外,上下車時也要注意車門是否關好,不要擠、不要推,保持隊伍秩序。
我們要注意防范校園欺凌。如果發現有同學被欺負,一定要及時站出來,幫助他們,告訴老師或家長。同時,也不要自己去欺負別人,要做一個友好、關愛他人的好同學。
最后,我們要注意消防安全。不玩火、不亂扔煙蒂、不進行違規用電等行為,避免火災事故的.發生。同時,也要知道如何正確使用滅火器等消防設備,保護自己和他人的安全。
希望大家能夠認真聽取以上安全知識,做好自我保護,讓我們的校園更加安全、和諧!
小學三年級校園廣播稿7
A:親愛的老師
B:親愛的同學們
合:早上好!
A:我是小玉
乙:我是小華。
A:隨著龍年的節日和春天的腳步,我們回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學期的旅程。
乙:在這里,我們“多彩童音”廣播,向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿。
A:在過去的`一個學期里,在全體師生的共同努力下,學校取得了許多成就和榮譽。這些榮譽的獲得是全體師生努力學習和努力學習的結果,也是教師努力工作和汗水為學生鋪平成功道路的結果。它將鼓勵我們自信地迎接新學期的挑戰。
B:本學期,為了讓每個學生健康、快樂、全面、和諧地發展,學校少先隊將繼續開展“鷹爭奪”活動。我相信我們將采取實際行動來實施“鷹爭奪”。
A:下面,請我校少先隊輔導員張前敏先生為我們做“積累雛鷹花瓣章,努力成為一個多彩的好青年”活動的總動員。
B:同學們,張先生剛才對我們寄予厚望。她的演講鼓舞人心,為我們指明了前進的方向。我希望所有的學生都能積極參與豐富多彩的活動,不斷提高自己,獲得成功的體驗,度過快樂的童年。
A:同學們,我們的父母在新學期關注我們。我們的每一位老師都在祝福我們。今天,我們要把新學期作為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活中,向老師、家長、自己和所有關心我們成長的人展示我們的學習成果,并給出滿意的答案。
B:在這里,我們也向您提出幾點建議:
第一:樹立信心:我能做到。自信對我們的學習非常重要。我們需要有決心、有信心和行動來學習。
A:第二,創造一種學習風格:認真、勤奮。一切都從“認真”開始,認真學習,認真聽課,認真做作業。學習成功的過程與勤奮和努力是不可分割的。“天才出于勤奮”、“書山有勤奮之路,學習無限的船”、“劍鋒磨練,梅花香來自苦寒”這些格言都是這個事實。
B:第三:培養一種習慣:意識。在教師的指導下,培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣、國家法律、家庭規則,我校也有一些規則和要求。學生應自覺遵守小學生規則和學校規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
A:第四,創造一個安全、文明、有序的環境。每個班都是學校的縮影,每個學生代表學校的形象,每一寸校園代表學校的外觀,學生應該做語言文明,行為文明,不要在校園里扔雜物,不要欺負小學生;遵守校外交通規則,不要進入網吧、游戲廳;在家里尊重父母。在社會上,做一個愛國、守法、誠實、文明、禮貌的優秀小公民。
B:同學們,春天是播種的季節。讓我們播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲個性;播種個性,收獲命運。
A:同學們,好好播種,好好把握吧!
最后,祝同學們新學期學習進步,健康快樂成長!祝所有老師新年身體健康,工作愉快,家庭幸福!
B:節目最后友誼提醒大家:由于最近天氣變化無常,雨,地面滑,學生在活動中,必須注意安全,輕輕說話,慢慢走,右上下樓梯,此外,從自己開始,從現在開始,照顧環境,照顧公共財產,不亂扔,始終保持校園環境清潔衛生。
A:這個廣播到此結束,謝謝收聽,下周三再見。
小學三年級校園廣播稿8
親愛的老師!同學們!大家好!
甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。合:紅領巾廣播第一次和大家見面了!今天的紅領巾廣播是由我們三年級主播
我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕
甲:今天我們為大家安排的內容有《小學語文學法三字經》之習慣篇.;美文欣賞;好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。
乙:我們的'節目要開始了,大家要仔細收聽呦:《小學語文學法三字經》之習慣篇
一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,
牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學習計劃:
定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。
甲:三、如何預習:
做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,
明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據。
乙:六、怎樣發言:
細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復習:
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書筆記:
讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,
有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想
學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,
廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。
甲:大家記住了嗎?接下來請欣賞
甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye!
小學三年級校園廣播稿9
跑道上,
無數次站在雪白的起跑線上,
無數次抬眼望著前方,
無數次品位失敗的苦澀,
無數次品嘗勝利的甘甜。
這就是你,百米運動員。
輝煌的背后是汗水,
成功的背后是艱辛,
為了這短短的'一百米,
你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你,百米運動員。
小學三年級校園廣播稿10
親愛的同學們:
進入冬季,天氣漸寒,校園安全隱患方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財產安全,有效維護我校的安全穩定,請全校師生注意以下安全事項:
在教室樓梯上看見,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,許多同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;在欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們是不是應該問問自己,他們這樣做對嗎?
大家可能不會想到從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學們一旦相撞,很可能會傷害對方,甚至頭破血流;欄桿上的`同學也許根本沒有注意到,爬在欄桿上如果跌倒可能導致終身殘疾或者喪失生命。廣大的同學們,大家要知道我們的生命是最寶貴的。在生活中我們的生命是脆弱的,如果生命發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,你們的父母也會因此而悲傷。
同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。
小學三年級校園廣播稿11
男:親愛的老師、同學們:大家早上好!小喇叭廣播在新學期又和大家見面了。
男:我是播音員王淳。
女:我是播音員廉澤青。
男:同學們,當你們置身于這花團錦簇、明艷照人的春光里時,陶醉于花香鳥語,和風輕送的美景中時,你們可曾知道,春天的腳步正匆匆來臨,在這周而復始、循環往復的更迭中,我們漸漸地長大了、成熟了。
女:新學期,新希望。在生機盎然的春天來臨之際,同學們帶著笑臉回到我們美麗、可愛的學校。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開始了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
男:在新學期里我們提倡健康、快樂、合作、進取。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。毛主席說,身體是革命的本錢。那么我們這里要說的是,健康的身體是我們學習、生活的本錢。在此,希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。
女:快樂最重要,而心是快樂地源泉。那么我們如何保持一份好的心情呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
男:21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的'共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢?通俗地來說,就是你和你的同學們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作完成一個小實驗,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!
女:什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。有這么一句詩:“欲窮千里目,更上一層樓。”學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。
女:最后,預祝同學們在新的學期健康快樂、合作進取,各方面取得更大的進步!祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!
男:同學們,春天是一年中最美好的季節,而童年是人的一生中最幸福的時光。"一寸光陰一寸金、寸光難買寸光陰",童年的時光比金子還要珍貴。在這大好的春光里,在這金色的童年里,請你們好好地珍惜光陰,努力學習,刻苦鍛煉,團結友愛,奮發向上,記住:美好的明天一定是屬于你們的。小喇叭廣播到此結束,再見!
小學三年級校園廣播稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來。“爸爸,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關大門了,我還上課呢。”她說:“好吧!姓名?”“王云灝。”“身份證號?”“410923xxxxxxxxxxxx。”“家長姓名?”“王祥領。”阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣,終于完成任務了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經學會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個阿姨給我的.紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學領的課文了。
已經三年級了,獨立自主的能力還沒有扎實。三年級的我,已經長大了,不能再依賴父母了,學會獨立是現在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優秀的學生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續加油。用自己的雙手創造出美好的明天!
小學三年級校園廣播稿13
深深的'呼吸,等待你的是100米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
小學三年級校園廣播稿14
朋友們:
讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著稱于世的.,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐。享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。
應對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心
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