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丁丁冬冬學(xué)識字(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-12-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  文欣

二年級下學(xué)期教案

教學(xué)內(nèi)容:《丁丁冬冬學(xué)識字》

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)會本課生字、詞語。

2.了解漢字的演變過程,交流識字方法,培養(yǎng)獨立識字的能力。

3.激發(fā)學(xué)生對祖國文字的熱愛之情。

教學(xué)重點:

1、學(xué)會本課生字、詞語。

2、了解漢字的演變過程,交流識字方法,培養(yǎng)獨立識字的能力。

教學(xué)難點:了解漢字的演變過程,交流識字方法,培養(yǎng)獨立識字的能力。

教學(xué)流程:

一、導(dǎo)入談話。小朋友們你們?nèi)ミ^博物館嗎?都去過什么博物院?能給大家介紹一下嗎?好,今天,老師帶領(lǐng)大家到“漢字博物院”去看一看。

二、自學(xué)

1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

2、學(xué)生以掌握的識字方法獨立自學(xué)。

三、誦讀

1、讀出本課自己畫出的生字,請別人幫助自己檢查

2、學(xué)生互讀課文,互相正音。

四、交流

1、讀文,讀懂了什么?

2、你還知道哪些關(guān)于漢字的知識?交流課前收集的資料。

3、誰想當(dāng)“漢字博物館的講解員”,向大家介紹這節(jié)課你獲得的知識

五、寫字

1、學(xué)生提示寫字的注意事項

2、鞏固識字,正確書寫觀察師師范書寫的過程,認(rèn)真書寫。

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