第一課時
教學目標：
1、感受孔繁森全心全意為人民服務，無私奉獻、艱苦奮斗的精神。
2、學會7個生字，理解部分詞語的意思。
3、進一步知道新聞的特點，學會讀懂這類文章的方法。
過程：
一、談話揭題
1、同學們，還記得焦裕祿嗎？他是一位怎樣的干部？
2、今天，我們要去認識一位焦裕祿式的優秀共產黨員，黨的好干部--孔繁森。讀。師述： 這兩個閃耀著時代精神的名字，如同兩顆耀眼 的明星，跨越三十年時空，交相輝映，光彩照人
學生根據收集的資料，簡介孔繁森。
3、揭題：孔繁森，這位內地的漢族干部，曾兩次進藏，視少數民族同胞為骨肉，最終以身殉職，倒在他所熱戀的雪域高原，實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。今天我們就學習介紹他的一篇人物通訊報道--無私的愛，揭題，齊讀。
二、初讀課文。
1、看插圖，認識孔繁森，知道孔繁森是拉薩市副市長。看了插圖，你有什么感受？給插圖取個名。
2、自讀課文：讀準字音，讀通課文，你感動的片斷多讀幾遍。想想課文寫了孔繁森的哪幾件事？
3、指名讀課文，正音。
4、討論課文寫了孔繁森的哪幾件事？
收養孤兒 教育孤兒 為孤兒賣血
5、哪件事最能打動你的心，讓你感受到無私的愛？
（賣血）課文哪幾個自然段寫了這件事？找出這幾個自然段。
三、講讀最后兩段。
1、仔細研讀課文，你從哪些地方感受到了孔繁森無私的愛？劃出有關詞句，讀讀體會體會。
2、交流：①分錢給藏族老鄉--二離桑梓獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山 簡介：孔繁森車禍去世時，身上只有八元六角。
②“悄悄”--一塵不染兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水
③孔繁森連忙懇求：…… 急需要錢。請幫個忙吧！
讀議有關句子
3、引讀這一段。
4、出示最后一段
師述：“血”蘊含著“情”，“情”濃于“血”。
這是怎樣的鮮血？說話：這是（ ）的鮮血。
結課：為了藏族人民，為了藏族孤兒，孔繁森三次上醫院賣血換錢，這樣的愛是多么無私啊！--齊讀課題。
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