一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道這些詞語都與“春天”有關(guān)。

2、培養(yǎng)學(xué)生看圖學(xué)詞的能力。

3、會讀指定的詞語。

二、學(xué)習(xí)過程

1、復(fù)習(xí)題

（1）、背誦漢語拼音字母表。

（2）、認(rèn)讀下列漢語拼音。

li shù  nèn yá  táo huā  yàn zi  xìng huā

2、嘗試學(xué)習(xí)題。

（1）、初讀詞串，圈出生字。

（2）、自主拼讀本課生字。（先讀拼音，再看字，難讀的多讀幾遍）

（3）、自己拿起書來，認(rèn)真地把詞串讀一讀，遇到讀不準(zhǔn)的字音多讀兩遍，直到讀準(zhǔn)讀通為止。

（4）、四人小組互相讀一讀，提醒大家容易讀錯的字音。

三、學(xué)習(xí)過程

1、復(fù)習(xí)題。

看拼音，讀音節(jié)詞。

li shù  nèn yá  táo huā  yàn zi  xìng huā

2、嘗試學(xué)習(xí)題。

（1）、自讀后兩組韻文，看看向我們介紹了什么？

（2）、在圖中找到這些景物。

3、鞏固復(fù)習(xí)題。

（1）、拿著詞卡去找對應(yīng)的春景，領(lǐng)讀詞語。

（2）、指導(dǎo)書寫生字。

4、總結(jié)歸納。

記憶詞語，最簡單的方法就是把詞和有關(guān)的圖片和事物聯(lián)系起來。

三、當(dāng)堂檢測

1、開火車讀詞串。

2、寫出帶有下列偏旁的字。

土                      石                        

冫                      夕                        

第2課時

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會生字及由生字組成的新詞。

2、認(rèn)識新偏旁“日、巾、木”

二、學(xué)習(xí)過程

1、復(fù)習(xí)題。

（1）、復(fù)習(xí)生字、詞。

（2）、讀詞串。

2、嘗試學(xué)習(xí)題。

（1）、自己讀韻文，要求：讀準(zhǔn)每個字音。

（2）、指名讀，隨機正音。

（3）、開火車讀詞語，去拼音練讀、齊讀。

3、鞏固復(fù)習(xí)題。

（1）、齊讀詞串。

（2）、復(fù)習(xí)鞏固生字。（書空）

4、總結(jié)歸納。

記憶詞語，最簡單的方法就是把詞和有關(guān)的圖片和事物聯(lián)系起來。

三、當(dāng)堂檢測

1、擴詞。

花（  ）（  ）（  ）布（  ）（  ）（  ）谷（  ）（  ）（  ）

2、寫出帶有下列偏旁的字，再組成詞語。

木   （   ）（   ）艸   （   ）（   ）

日   （   ）（   ）巾   （   ）（   ）

[識字一 導(dǎo)學(xué)案(蘇教版一年級下冊)]相關(guān)文章：

1.蘇教版識字教學(xué)課件

2.《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案

3.木蘭詩導(dǎo)學(xué)案及答案

4.鑲邊與剪紙的導(dǎo)學(xué)案

5.歷史教學(xué)導(dǎo)學(xué)案論文

6.蘇教版一下識字8課件

7.漢語拼音復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

8.語文版木蘭詩導(dǎo)學(xué)案

9.趙普文言文導(dǎo)學(xué)案答案

10.開學(xué)第一課安全教育導(dǎo)學(xué)案