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早上5∶30。起床,稍作整理,上了路。
路邊早點:兩個包子一碗漿,一塊錢。雖然時間太早吃不下,但是想到中午11∶00點
才能吃,不吃也得吃,不然的話……
6∶10分到學校。因為有的學生早在6前點就到學校。老師們都想趁早上這段時間為學生進行“加油”。而正式上課時間是7∶55,但為了自己學生的成績不落后,只能這樣了:把所有可能利用的時間都用上。因為學校實行誡勉制度,成績不好就代表不會教書,又說要扣工資,又要誡勉談話,最壞的是以后再不能當老師了。為了這個,所有的老師和學生幾乎把能夠利用的時間都用在應付考試上了。只要與考試無關的東西就少學,有的干脆不學。
7:55早自修開始,時間不能超過半小時。素質教育要控制好時間,班主任要跟班,不然的話要扣分。現在調皮的學生多了,老師只怕出事,領導也經常檢查,唯一辦法就只有把
學生吊在自己褲帶上了。萬一出了事也有句話好說。文件上說了:嚴禁體罰和變相體罰,叫
學生站在講臺上也是體罰。現在經常聽到家長要告老師,什么電視臺暴光了,什么老師倒霉了。教了多年的書,萬一成了被告…… 唉,工資加了,提心吊膽的日子也不好過呀!難怪老師們說:早點退休,陪陪老婆(丈夫)還會多活幾年呢。……別想了,還是趁早叫學生多背幾課書吧。
10:30班隊活動課,周前會上布置要組織學生捐款,班主任要做好工作,捐款次數多了
大家也厭了,但這次是為了本鎮的幾位家中失火的孩子,想到一個個好學生因為沒錢而不能
上學讀書,作為一個有責任的老師,心里也十分難過。再說也要為學校想想,上面撥的經費
沒有,學校要想增添一對籃球架也如去登月球。
12:30老師和學生又坐在教室里了。老師也不想這樣,也知道這樣對學生不好,但為了自己不下崗,為了自己的工資不被扣,只能這樣了。
15:30 學校放學了。可還需要再加上時間為幾個學習落后的同學開小灶,因為一個分數低的學生,可以把成績拉下很大一段。再說班里的弱智生也不只一、兩個。為了生存老師和學生已經筋疲力盡了。
18:00去醫院打吊,因為超負荷的工作,大多數老師的身體已經不好了,經常生病。但那個可憐的公費醫療經不起幾次感冒,實在不行了才去一下。
19:00回家。帶著一天的疲憊吃晚飯之后,馬上需要備課,批改學生的作業。因為現在的備課是很重要的,而且沒個學期都要查上好幾次。領導們對備課的重視甚至高于學生和老師。
23:00終于做完了,拖著疲憊的身體躺在床上,看著早已休息的丈夫(妻子)和孩子。他(她)有許多的歉意,因為自己的工作讓他們受了許多的累。
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