教學目標
1毖Щ岜究蔚納字新詞。
2蹦讀課文,憑借具體的語言材料,弄清課文寫了一件什么事,學習瑞恩為了實現自己的夢想而堅持不懈的精神。
3幣導學生抓住關鍵詞和聯系生活實際體會句子的含義。
教學重、難點
引導學生抓住關鍵詞和聯系生活實際理解課文。
教學時間
1~2課時。
教學過程
一、初讀課文,整體感知
1碧富爸苯擁既耄航裉煳頤茄習一篇新課文《瑞恩的夢想》,教師板書課題,生齊讀課題。看到這個題目,你認為這是一篇寫什么的文章?課文主要寫的是誰?寫了一件什么事?讓我們一起走進課文。
2弊遠量撾模勾畫出生字詞。
3背椴檣字的自學情況。
4蹦讀課文,全班交流:課文寫了一件什么事?(練習抓課文主要內容)
二、細讀課文,體會感悟
1痹俅文讀課文,交流:課文中你感受最深的是什么?
重點解決以下問題:
(1)瑞恩是怎樣實現為非洲孩子捐獻一口井的夢想的?
(2)通過抓重點詞句,理解課文第2~3段。
2幣員緶芻岬男問澆行辯論:瑞恩的媽媽這樣做好不好?
在辯論時,緊緊抓住課文的相關內容進行朗讀訓練,讓學生一邊議,一邊讀,一邊悟。
三、聯系實際,拓展延伸
課上小練筆:瑞恩能實現自己的夢想,除了他的愛心與努力外,還有什么關鍵的因素?讀了這篇課文,你想對自己的爸爸媽媽們說點什么?
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