牐牻萄目標(biāo)：
牐牎 1、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識拉薩古城的特點(diǎn)。
牐牎 2、朗讀課文。
牐牎 3、利用網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解更多拉薩古城的特點(diǎn)。
牐牎 〗萄е氐悖豪斫飪撾哪諶藎認(rèn)識拉薩古城的特點(diǎn)
牐牻萄難點(diǎn)：文章中出現(xiàn)的具有特色的飾物、詞語的理解
牐犕絡(luò)的利用：本課是小學(xué)語文教科版五年級的一篇選讀課文，文中出現(xiàn)了大量具有民族特色的飾物、詞語等，網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供大量的圖片、文字、視頻資料，讓學(xué)生通過鮮明的圖片及文字介紹加深對課文的理解，從而突破難點(diǎn)、抓住重點(diǎn)；同時，為學(xué)生拓展了兩篇精美的同步閱讀文章，豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)資源；并為學(xué)有余力的學(xué)生提供了“你知道嗎”等知識，使學(xué)生得到不同的發(fā)展。
牐牻萄Ч程：
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牐牎 ⊥計(jì)演示：我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng)，有滿目蔥綠的西雙版納，有沃野千里的林海雪原，更有那神秘迷人的拉薩古城，那里是一個神奇而美麗的地方，令人心馳神往。
牐 過渡：這節(jié)課，我們隨著作家次多游覽拉薩，領(lǐng)略古城的獨(dú)特風(fēng)情。齊讀課題《拉薩古城》
牐牰、這節(jié)課，我們采用特殊的學(xué)習(xí)方式――在計(jì)算機(jī)的幫助下，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)。現(xiàn)在請大家進(jìn)入《拉薩古城》的主頁，點(diǎn)擊“課文學(xué)習(xí)”，請同學(xué)們自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
牐犑Γ撼醮巫囈拉薩古城，它帶給你怎樣的感覺？它是一個什么樣的地方？（神密、神圣、幸福）（師引導(dǎo)）具拉薩古城的哪些建筑風(fēng)貌帶給你神密、神圣、幸福之感？
牐犗旅婢頹氪蠹易囈網(wǎng)絡(luò)，用你喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索吧！學(xué)習(xí)前，老師想了解一下，同學(xué)們有哪些好的學(xué)習(xí)方法？
牐犕學(xué)們也可以互相討論，共同學(xué)習(xí)。
牐犎、點(diǎn)擊“課文”，開始自主學(xué)習(xí)。
牐牎 〗渙髯災(zāi)餮習(xí)的情況。
牐犑Γ和學(xué)們學(xué)的可真認(rèn)真，相信大家一定有很多收獲吧！接下來就請同學(xué)們將剛才的學(xué)習(xí)情況向大家作個匯報(bào)。
牐1、喜歡第一段的交流：（隨機(jī)板書）
牐 本段品讀時重點(diǎn)解決的問題--
牐 你讀懂了什么？這段文字，你覺得民居有什么特點(diǎn)？
牐 品位這段文字，你從課文中的哪些描寫看出來的？朗讀評價結(jié)合。
牐2、喜歡第二段的交流：（隨機(jī)板書）
牐 本段品讀時重點(diǎn)解決的問題--
牐 這段話講的是什么內(nèi)容？
牐 說說你對經(jīng)幡的認(rèn)識。
牐 出示并品讀重點(diǎn)句子。
牐 正月我們登樓遠(yuǎn)望，但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚(yáng)，整座拉薩古城，像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì)，布達(dá)拉宮則是無與倫比的旗艦。
牐 [問題] 這句話，用了什么修辭方法？把什么比做什么？
牐 艦隊(duì)是什么？為什么這樣比喻？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
牐 你能通過朗讀把這種感情讀出來嗎？
牐3、喜歡第三段的交流：（隨機(jī)板書）
牐 本段品讀時重點(diǎn)解決的問題--
牐 大昭寺的特點(diǎn)是什么？
牐 這里具體怎樣描繪了這種氣勢宏偉、典雅的特點(diǎn)？
牐4、喜歡第四段的交流：（隨機(jī)板書）
牐 八廓街的特點(diǎn)是什么？你具體從哪些地方感受到的？
牐 這里除了是一條熱鬧的街以外，還是一條怎樣的街？
牐 出示并品讀重點(diǎn)句子。
牐 人們的誦經(jīng)聲和討價還價的嘈雜聲混在一起，香爐中吐出的桑煙香味與外國香水的氣味混在一起，古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪士科樂曲混在一起……佛教與塵世，寧靜與喧嘩，虛無與真實(shí)……這一切使圣地拉薩富有魅力，使古城拉薩成為人們心目中的神秘之地，神圣之地，幸福之地。
牐 [問題]讀了這段文字，你能從中體會到什么？
牐 你通過朗讀能把作者表達(dá)的神圣、神秘、幸福感表現(xiàn)出來嗎？
牐牎 ≈氐憷斫狻⒗識簾扔骶洹
牐犘〗幔焊詹牛同學(xué)們在學(xué)習(xí)向?qū)У膸椭拢ㄟ^網(wǎng)絡(luò)查找資料，自己主動的學(xué)習(xí)課文。從同學(xué)們的匯報(bào)交流中讓我們再一次體會到拉薩是一個神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地，永遠(yuǎn)令人心馳神往。
牐犓摹ⅰ懊牢鈉范痢敝形同學(xué)們準(zhǔn)備了兩篇美文，快去讀讀品品，看看你會有哪些收獲吧！
牐犘〗幔捍蠹腋魘慵杭，各不相讓，思考問題很到位。
牐犖濉⒓偃縋閌且幻出色的導(dǎo)游，你會怎樣介紹拉薩的神秘、古老而又現(xiàn)代的特色？讓地球人都知道高遠(yuǎn)的西藏，美麗的拉薩？請?jiān)凇皶乘浴崩飳懸黄?dǎo)游詞，介紹最感興趣的一個內(nèi)容！注意導(dǎo)游的語氣。（如果配上優(yōu)美的音樂和漂亮的裝飾，會更好）（如果你喜歡也可以為“”的古城寫一篇導(dǎo)游詞）
牐牴渡：哪位小導(dǎo)游喜歡給我們這批游客做介紹呀？
牐牷惚ㄖ釁蘭郟焊行荒憔彩的解說！謝謝你熱情的介紹！如果有機(jī)會去拉薩旅游，一定請你當(dāng)導(dǎo)游！
牐犃、拉薩，是那么神奇而美麗，她以其獨(dú)特的魅力令人心動。讓我們伴著優(yōu)美的音樂，張開想象的翅膀?yàn)槔_喝彩齊讀《致拉薩古城》！
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