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哪座房子最漂亮(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-12-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  4、哪座房子最漂亮

一、教學(xué)目標(biāo):

1、 認識12個生字。會寫“了、子、門、月”4個字。認識2 個筆畫和4個偏旁“廣、戶、尸、 ”。

2、 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容,感悟現(xiàn)代社會人民對教育非常重視,蓋得最漂亮的房子是我們的學(xué)校,所以好好學(xué)習(xí),做一個有用的人。

4、 讀書的方法:學(xué)會提問、質(zhì)疑,并自己解決問題。

5、培養(yǎng)認真讀書的習(xí)慣。

6、學(xué)會尊重別人、欣賞別人、改進自己。

7、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛讀書的思想感情

二、教學(xué)重難點:認記生字和朗讀課文。要通過指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讓他們體會到學(xué)校非常的寬敞、漂亮,在這樣美麗的地方讀書學(xué)習(xí),真是很幸福,請小朋友要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)安排:

四、教學(xué)過程:

第一課時

●導(dǎo)入:

1、小朋友,時間過得真快,一下子,我們已經(jīng)學(xué)了三篇課文了,學(xué)習(xí)課文的時候,我們讀書認字,學(xué)得非常的快樂。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇新的課文,這篇課文可有點難度,有好多字,我們不認識呢,怎么辦?

2、出示課題:這里面就一個“子”我們學(xué)過,其他的字都沒教過,有誰認識嗎?怎么認識的?真棒!

3、出示拼音,趕快拼,趕快記。

4、個別讀,注意糾音:后鼻音和輕聲。

5、認記生詞:哪個、一座、兩座、房子、漂亮

●初讀課文

1、 自由讀全文:要求正確拼讀。

2、 同桌讀。

3、 個別讀:分句讀,在讀中糾音。

4、 自由讀:要求讀正確、通順。

5、 小組讀。互相聽一聽,及時糾音。

6、 個別讀:展示讀

●語言訓(xùn)練

7、 出示:青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。

8、 個別多個讀,說說讀懂了什么。

9、 背一背。

10、 青青的 ,白白的 ,寬寬的 ,大大的 ,還可以怎么說?

11、 AA的 ,如:高高的 ,小小的 ,看誰得多?

●今天我認識哪個字?

重點是:哪、座、房、漂、亮、青、門等7個。說說用什么辦法記住?

第二課時

●復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第四課。

2、 自由讀,要求通順流利。

3、 反饋檢查。

●看圖讀書理解課文。

4、 范讀課文,學(xué)生看圖,要求:仔細聽,你聽懂了什么?

5、 把自己聽的結(jié)果在小組里交流。

6、 小組反饋。

7、 自由讀,看看圖,有什么不懂的。

8、 教給質(zhì)疑的方法:用“為什么、是什么意思”提問。

9、 質(zhì)疑交流。

10、 重點理解:一座房、兩座房,三座房、四座房等,是表示小作者在數(shù),高興地、欣喜地數(shù)著;每一座都很漂亮,為什么呀?最漂亮的是我們的小學(xué)堂……(結(jié)合看圖)

●讀好課文,背誦課文

11、 我們該怎么讀好這“一座房、兩座房……三座房、四座房”一邊數(shù)一邊讀

12、 自由讀,同桌背。

●認字

13、 圈一圈:窗、香、屋、要、們

14、 認記:哪里 九座 房子 漂亮 青色

門口 窗戶 香氣 房屋 我要 你們 他們 她們

●寫字

板書設(shè)計:

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