簡介: ppt制作 使學生結合具體情境,通過計算、觀察、比較,發現商隨除數(或被除數)變化而變化的規律,并在此基礎上放手探討商不變的規律。
2、培養學生初步的抽象概括能力和用數學語言表達數學結論的能力。
3、使學生體會數學來自生活實際的需要,進一步產生對數學的好奇心與興趣
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商的變化規律(人教新課標 四年級上冊)
發布時間:2016-3-2 編輯:互聯網 手機版
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發布時間:2016-3-2 編輯:互聯網 手機版
簡介: ppt制作 使學生結合具體情境,通過計算、觀察、比較,發現商隨除數(或被除數)變化而變化的規律,并在此基礎上放手探討商不變的規律。
2、培養學生初步的抽象概括能力和用數學語言表達數學結論的能力。
3、使學生體會數學來自生活實際的需要,進一步產生對數學的好奇心與興趣
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