圓的認識(人教版五年級)

作者：韓先惠 Sdy3203699@yahoo.com.cn 作者單位：無簡介：本節課讓學生通過身邊的實物圓，區別圓與其他平面圖形的區別。通過動手折在找到圓心的同時明白圓是軸對稱圖形。通過課件演示使學生理解在同一圓中，有無數條直徑和半徑，且長度相等，直徑是半徑的2倍。所有連接圓上任兩點的線段，直徑最長。圓心決定位置，半徑決定大小。畫圓是本節課的難點。后邊設計的圖案使學生感受數學美。課外延伸豐富了學生的知識。「下載次數：852」

圓的認識

作者：葉金根 u54695469@163.com 作者單位：安徽省桐城市陶沖輔導小學簡介：無「下載次數：835」

圓的認識

作者：方芳 wannian19810829@163.com 作者單位：安徽省巢湖市黃麓鎮小學簡介：圓的認識是很好的ppt課件，簡單易操作，適合學生學習和思維拓展。「下載次數：829」

圓的認識

作者：方芳 wannian19810829@163.com 作者單位：安徽省巢湖市黃麓鎮小學簡介：圓的認識是很好的ppt課件「下載次數：869」

圓的認識

內容精彩，重點突出，操作方便「下載次數：388」

圓的認識

上傳者：Iamthebset wangwangjiangfu@sina.com 簡介：此課件是用flash軟件制作，因此他不僅具有動感而且讓學生看起來比較形象。便于學生將抽象的化為形象的。「下載次數：572」

圓的認識

上傳者：sffxmyx sffxmayongxia@sina.com 簡介：本課件由現實生活中的物品呈現出圓，然后清晰地演示出圓中半徑和直徑的關系，以及如何用圓規畫圓。特點就是直觀、形象，便于操作，便于學生記憶。「下載次數：369」

圓的認識

上傳者：wuziran wuziran6@163.com 簡介：本課件用FLASH動畫制作，畫面精美，曾獲市一等獎，各個部分導航方便，操作靈活，互動多！「下載次數：459」

圓的認識

上傳者：tsxcxx zhangyichun@taishuns 簡介：課件精美，交互性強，可根據老師的要求修改，適合老師公開課使用。郵箱：78878753@qq.com 「下載次數：860」

圓的認識

上傳者：weiweileilei 264931407@qq.com 簡介：圓的認識是六年級下冊的教學內容，借助課件先由許多美麗的“生活中的圓”的引入，主要內容是認識圓的各部分名稱和探究它們之間關系，學生在不斷探索的過程中，逐步深化對圓的認識程度，獲得新的知識「下載次數：325」

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圓的認識(人教版 五年級)

圓的認識(人教版五年級)