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一二年級社會實踐活動方案（精選20篇）
為了保障社會實踐活動順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的一二年級社會實踐活動方案（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一二年級社會實踐活動方案 1
活動宗旨：
金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節。我們將組織一、二年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的'熱情，體驗家鄉美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
活動主題：
燒烤樂
活動方案：
一、時間：
11月2日（周三）
二、活動地點安排：
城市綠谷
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、燒烤注意安全：
（1）小心使用火，避免發生燃火；
（2）做好保護措施，避免被高溫油濺傷；
（3）注意不要讓竹簽戳到他人；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。
2、在燒烤過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
四、秋游注意事項：
1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
2、班主任要教育學生注意節約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。
3、以年級組為單位，在規定區域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。
4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
6、活動結束后，對學生強調一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。
一二年級社會實踐活動方案 2
一、目的：
為了豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養學生熱愛海島家鄉，了解家鄉的'特產，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛煉的機會，特組織學生秋游游覽活動。
二、時間：
20xx年10月26日(星期五)一天。
三、地點：
岱西橘子林
四、乘車路線：
乘車步行乘車
學校橘子林涼亭回家
五、下班管理教師分配：
總領隊：
后勤負責：
六、活動安排：
1、發車：學校操場8：20(用車按有關規定手續辦理)
2、目的地集中：9：00
3、游覽橘子林：9：00——10：20
4、步行到涼亭：10：20——10：30
5、就餐休息：10：30——11：30
6、返回：11：40
七、安全事項：
1、車上：
①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。
②禁止在車中大聲喧嘩或擁擠。
③保證每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上：
①學生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。
②教師分頭尾管理。
3、活動中：
①以班級為單位，有組織地參加活動，并注意搞好衛生。
②教師隨時清點人數，發現問題，及時采取措施。
一二年級社會實踐活動方案 3
一、活動意義
1、通過秋游使同學們親近大自然，放松心情，培養學生熱愛大自然的情懷;
2、通過秋游增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;
3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間：
2、活動地點：
3、參加人員：
三、活動內容
1、前期準備
(1)班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;
(2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學校聯系，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
(4)確保安全，與校醫聯系，備上一些應急藥品。
2、活動進程
(1)早上8：45出發到達目的地。
(2)9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的'組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的環境后再自由游玩;
(3)15：00各班清點人數，大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排
四、活動組織保障
1、出發前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統一管理，分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;
5、不暴飲暴食，注意飲食衛生;
一二年級社會實踐活動方案 4
一、活動目的.：
讓學生走進大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時間：20xx年10月26日
活動地點：xx公園
出發時間：8：20;
返回時間：1：50
二、活動安排：
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園，培養學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽，并進行相應的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等)，學生做相應記錄。
三、注意事項：
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規定活動范圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
一二年級社會實踐活動方案 5
一、活動宗旨：
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
二、秋游領導小組：
總負責人：
具體負責人：
責任人：
后勤保障：
環保責任人：
三、活動時間：
20xx年10月 25 日
四、活動地點：
生態公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋游的一切準備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的`藥品，以防學生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。
7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講臟話粗話。
9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。
12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領導及老師具體安排：
1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校后要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。
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一、活動目的
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“走進軍山，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、活動領隊
總領隊：
副領隊：
三、活動時間：
10月18日
四、活動地點：
軍山
五、隨隊醫護：
王xx
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的.安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項：
1、本次秋游活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30出發。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。
2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
一二年級社會實踐活動方案 7
一、活動目的：
開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的'情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。
二、組織機構：
組長：
副組長：
總指揮：
組員：
班級主管：
年級領導：
三、活動內容及時間：
20xx年xx月xx日
四、負責旅游公司：
xxx旅行社負責人：
五、活動議程：
1.班子會議，確定活動地點。
2.全體教師會議，討論安排秋游事宜。
3.布置收費
4.安全要求。
5.各班人數及車輛安排。
6.就餐要求：學生自備和教師統一安排。
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活動目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
10月26日（周五）
二、地點：
大龍潭公園
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：
1）等待來接的`家長，不得自行回家；
2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
（三）特色活動：
1、開展的“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動：尋找帶有漢語拼音音節的小紙條，讀對上面的音節為排雷成功，可獲獎勵。
（四）反饋活動：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
一二年級社會實踐活動方案 9
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。
活動地點：
蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
（1） 舉舉手
A、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。
B、每班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。
（2） 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。
（3） 動動口
A、全級齊唱隊歌。
B、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。
C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）
尊敬的各位隊員：
我是一名環保天使的'隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：
1、 不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購物時，自備購物袋。
5、 節約用水，養成隨手關燈的習慣。
6、 愛護花草樹木。
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（4） 動動手
A、變廢為寶
牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
碟片→風鈴
礦泉水瓶→玩具、人偶
易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
上交作品：
（1） 倡議書、口號
（2） 變廢為寶小制作
（3） 標語簽
（4） “環保小衛士”事跡介紹
注意事項：
1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、 出發前做好學生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。
② 不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。
③ 前后距離別拉太遠，不踩同學的腳后跟，不故意停頓。
④ 如鞋帶脫了，出列系好再走。
⑤ 出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。
⑥ 不大聲喧嘩，路上不吃零食。
⑦ 分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。
⑧ 回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。
3、 正班主任在前，副班主任在后（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。
4、 級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。
5、 道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。
6、 學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。
一二年級社會實踐活動方案 10
一、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自己、完善自己的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動內容：
游澄海千樹園。
四、活動方式：
由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的.安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
一二年級社會實踐活動方案 11
一、活動目標
1、通過活動，讓同學們初步了解秋天的季節特征，培養同學們的觀察力，提高同學們動手、動口的能力。
2、讓同學們在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家校聯系，增進家校間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓同學們帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與同學們商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代同學們要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的.地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，同學們自由活動。
四、活動延伸
1、同學們口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼同學們繪畫作品，公布部分同學們的日記、家長的隨感。
一二年級社會實踐活動方案 12
活動目的：
為增進師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：
考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：
經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：
一、二年級全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的.活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯絡：
由程xx媽媽負責；
物資準備：
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李xx媽媽、趙xx媽媽負責；條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責；
安全、攝影：
由許xx爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學校xx公園集合，按小組乘車：20分鐘集合完畢，8：50準時發車趕往綠色莊園。
各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊
集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內容：起隊名、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）、設計隊旗。（隊旗上面要有隊標）——學生參與，家長指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；如有特殊情況，請與各小組組長聯系。
2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。
3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
一二年級社會實踐活動方案 13
一、活動主題：
走進大自然保護大自然
二、活動目的：
通過活動，培養學生熱愛家鄉，愛護環境，熱愛大自然，保護野生動物的目的。
三、活動地點：
東山野生動物園
四、活動時間：
10月19日
五、活動對象：
全體師生（600多人）
六、活動安全保障：
1、活動前將《致家長的一封信》發給家長，做好家校溝通。
2、活動前對學生進行安全教育，加強安全防護意識。
3、活動前要求參加春游的'學生購買人身意外保險。
4、學校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動協議，做到協議內容具體，責任明確。
5、活動承辦單位及安全管理：為確保活動的順利開展，海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送，并負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。
七、活動注意事項：
1、各班要在秋游活動前充分了解學生參加秋游的具體人數，進行充分教育，合理組織。
2、在秋游過程中要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動情況，發現問題及時向帶隊領導匯報。
3、醫療負責人要攜帶應急用品，以防學生受傷或突發疾病。
4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。
5、注意公開衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮屑。
一二年級社會實踐活動方案 14
一、活動目的
1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的.和諧，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。
2、培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。
二、領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、活動時間
20xx年11月19日
四、活動內容
三鋪新農村參觀、體驗活動
五、活動安全職責要求
1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，責任到人。
2、班主任對學生進行專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。
六、教育活動要求
1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、其它事項
1、出發時間：8：00。
2、各班做好出發前的人數記錄及回校后的清點工作。
3、回校時間：5：30左右。
一二年級社會實踐活動方案 15
一、目的意義：
為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“走進秋天”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然，拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排：
總指揮：
總協調：
年級負責人：
班級負責人：各班班主任（詳見安排表）
后勤保障：總務處
三、活動時間：11月16日（周三）
四、活動地點：市人民公園
五、準備工作：
1、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的.要求和意義。
2、班主任要事先將學生合理地分成幾個管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。
3、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，留校安排，并與家長聯系。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。
安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育：
①注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。
②整個活動過程中要保持整齊、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；
③要遵守參觀游覽規定，不破壞公園里設施。
④要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。
節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰自我的目的。
環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
七、具體安排：
1、活動時間：
周三（11月16日）下午綜合實踐活動課時間。
2、安全負責人：各班正副班主任
3、參加對象：一年級全體師生
4、安全注意事項
一二年級社會實踐活動方案 16
為拓展學生的視野，鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。經學校研究決定于20xx年xx月xx日赴xx小鎮進行社會實踐活動，現把有關事項通知如下:
一、活動安排：
活動時間：20xx年xx月xx日8：20-16：50
活動地點：xx小鎮
承辦單位：
活動人員：一年級教師、行政人員(預計30人)、學生(預計500人)。
分管教師安排：
總指揮：
副總指揮：
協調、調度：
醫療救護小組：
二、活動行程：
1、9:00 于校區集中乘車前往xx小鎮;
2、10:00 抵達xx小鎮，讓小朋友當一次大人，充分體驗園內的多種體驗場館;
3、12:00 老師在指定地點用餐;
4、13:00 再次體驗園內多種游戲;
5、14:00 集中，結束愉快的旅程，返程回校。
三、活動內容：
xx鎮設計的 8 大領域、 50 種行業、 70 多種社會角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現實城鎮的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的'自由選擇。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業設備和工具，參與活動設計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力。
四、注意事項：
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：
(1)穿校服，準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學生帶貴重物品，并教育學生保管好隨身物品。
(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;
(4)集體行動，一切聽從指揮，不私自離隊、隨意掉隊，遇到自己解決不了的困難要及時找老師;
(5)準備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發前各項準備工作。
(1)和旅行社協商活動時間、導游、車隊等各項活動細則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責任與分工。
(3)了解班上學生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：
(4)準備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學會團結合作，熱愛集體，更應將安全放在第一位。
3.上學、放學時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學家玩)。
4.本次活動堅持自愿原則，不參加此次活動的，請家長安排孩子參加有益的活動，確保孩子的安全。
一二年級社會實踐活動方案 17
一、活動地點：
濰坊市博物館、科技館
二、活動時間：
XX年3月4日星期日上午
三、活動負責人：
秦xx媽媽 王xx媽媽及家委會成員
四、活動目的：
1、培養孩子對集體的`感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現在科技的了解。
五、集合地點、時間：
上午9:00 前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
六、家長需要準備的物品：
水
七、注意事項：
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
八、活動過程：
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由秦xx媽媽，王xx媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協調工作。
一二年級社會實踐活動方案 18
一、活動目的
（一）通過參觀健力寶企業，讓孩子們切實了解三水飲料企業民族品牌的發展歷程，感受“與體育相結合，伴運動共成長”的健力寶企業文化，在濃厚的與運動結緣的企業文化氛圍中，激發孩子們的運動熱情，培養孩子們熱愛家鄉、建設家鄉的真摯情感。
（二）通過參觀健力寶飲料生產線，了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環節的情況，使孩子們對機械化生產有一個較為直觀的印象，激發他們對科學技術在生產中運用的好奇心。
（三）通過活動，培養孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀，并促進家長們的`交流。
二、活動主題：走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點：
1、時間：20xx年4月18日（星期六）下午14:00；
2、參觀地點：三水區健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織：家委會成員及部分家長。
五、參加人員：一（1）班學生及家長、老師（自愿報名）。
六、活動費用：本次活動不須交費。
七、活動程序安排：
（一） 下午13：15中心小學正門集合，集隊步行出發到目的地（大約500米）。
總指揮清點人數下午13：30準時出發。
（二）預計13：50到達三水健力寶企業門口，到達后集合分成三大組，以組為單位進行參觀學習。
（三） 16：30在健力寶企業門口以組為單位，清點完人數后，由家長帶著自己的小孩自行解散，活動結束 。
八、活動工作分工：
活動總指揮及聯系人：
安全負責人員：家委會成員班子，落實到各小組負責人
（一）前期工作：
與老師的信息接口、參觀學習活動地點以及活動文字方案制訂（包括邀請老師，通過家校通發信息給家長、發放活動回執）：xx媽媽、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽負責。
（二）現場工作：
1、現場總指揮：；家委會成員人員配合；
2、活動現場安全監督：第一組由婧爸負責；第二組由玨媽負責；第三組仁媽負責。
3、活動宣傳及現場攝影由子媽媽、姍媽媽負責。
4、后勤服務：張媽媽及部分家長負責
（三）后期工作：家委會成員對孩子家長們進行活動開展情況反饋。
九、注意事項
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動；工作人員以及全體家長齊心協力，分工合作，為成功辦好本次活動而努力。
2、活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與總指揮聯系。
3、參加活動同學統一穿春秋禮服。
4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
5、注意安全，必須在指定的范圍內活動
6、各組負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。
7、各組負責人教育孩子們不要在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一名家長陪同。
一二年級社會實踐活動方案 19
一、指導思想
開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會，密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質，逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力；有助于對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助于培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的道德品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎為深入推進素質教育，促進青少年學生素質的全面提升，讓我們一年級小學生真正做到在學中玩，在玩中學，度過愉快、充實、有意義的`每一天，進一步豐富學生的課余生活，切實開展好課余活動，促進學生的全面發展。
二、活動主題
七彩夏日，健康成長
三、具體活動及要求
（一）“尋訪本地歷史，感受本地文明”
活動內容要求：
1、走訪自然村莊，追溯歷史
活動目的：隨著城市改造，很多民居小巷漸漸退出歷史，湮沒在現代建筑中。通過探訪長沙的古鎮老村、老街名巷，體味長沙民居的傳統韻味；考究本地名字的由來及典故，了解本地的歷史人文，感受先民的生存狀態。
2、品味千年文化，重溫歷史瞬間
活動目的：長沙，從古至今，有文字記載的歷史已達千年。在漫長的歷史長河里，有哪些事件影響了她的運行軌跡，事件背后又蘊含了什么深層意義？通過了解一些重大歷史事件，讓同學們深層次認識長沙的文化傳承，以史為鑒，古為今用。
3、講名人軼事，學大家風范
活動目的：通過講本地名人的故事，解讀他們為人處世的道理，幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
（二）活動要求
1、精心組織好各項活動。
2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學生尋訪經歷與研究成果在班級或學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
（二）“建和諧社會，創節約型社會”----水文化主題活動
“生命之水”繪畫比賽
活動內容說明：
利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。
活動作品要求：
（1）參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。
（2）參賽選手每人限交兩幅作品，每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名，并附不超過300字的創意說明。
（三）“我的讀書故事”讀書活動。
活動要求：
（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。
（2）體裁：任何少兒讀物。
（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數200字左右。
四、安全要求
為確保學生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特提出如下要求。
1、交通安全：行車時保持安全車速。如有發生事故帶隊領導必須在第一時間內撥打122和120電話，并告知班主任。
2、日常疾病預防：聘請醫院醫生為隨行醫生，發生學生有異常情況要及時與醫生聯系。如嚴重要及時撥打120電話，并告知班主任。
3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發生意外要及時的處理。
4、飲食安全：隨行帶隊老師及家長要專人負責食堂食品的衛生檢查，采購人員要采購鮮新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意觀察學生飲食后的情況變化。如有發生學生不適情況要及時的請醫生檢查。
五、活動規范
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛文物。
2、尊敬師長，關心他人，團結互助。
3、自理、自律、自護、自學、自愛，培養自己獨立的人格和獨立的生活能力。
4、吃苦耐勞，不說“累”，不說“臟”，按時參加一切活動，并堅持到底，有意識磨煉自己的意志。
5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學會保護自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。
7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛護各種公共設施，損壞要賠償。
8、節約用水，節約用電。
9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學習，認真做好社會實踐活動，寫好社會實踐活動心得體會。
11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話，寫規范字。
一二年級社會實踐活動方案 20
活動目的：
為讓學生更大程度地接觸大自然、感受生活的.美好，也為了培養學生熱愛祖國大好河山的情感，讓學生在活動的過程中，發現美，感受美，進一步增強環境保護意識，爭做一個文明的小市民。我校師生決定4月13日去合肥植物園參觀。
活動初步計劃：
時間： 4月13日
地點：合肥植物園
參加人員：一年級師生，約550多人。
教師人員安排：
負責人：王老師
一（1）束老師 張老師
一（2）葉老師 汪老師
一（3）方老師 盧老師
一（4）郭老師 勞老師
一（5）朱老師 許老師
一（6）袁老師 宇老師
一（7）鄭老師 馬老師
一（8）喬老師 廖老師
一（9）李老師 李老師
一（10）劉老師 張老師
后勤、聯絡員：王老師(兼)
活動費用：25元/人（午餐自帶）
活動安排：
教育活動：
08:30---09:00
從學校出發坐車到達植物園。
09:00---09:30
1、一日活動安全教育
2、強調活動紀律。
綜合實踐活動：
09:30---09:50
學生稍息片刻，組隊。
09:50---11:20
學生進入園區進行參觀。
11:20---11:30
學生上廁所、洗手準備午餐
11:30---12:00
學生午餐、休息
12:00---14:00
教師將學生組隊進入其他園區，繼續參觀。
游戲活動：
14:00---14:10
學生休息。
14:10---14:50
學生進行游戲活動
14:50---15:00
組織學生乘車回校
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