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電子信息實習報告

時間:2024-08-20 15:08:57 瑞文網 我要投稿

電子信息實習報告(集合)

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編為大家整理的電子信息實習報告,歡迎閱讀與收藏。

電子信息實習報告(集合)

電子信息實習報告 篇1

  一、實習目的

  增強自己在電子信息工程領域的實踐能力,將理論知識與實際工作相結合,熟悉行業運作流程,提高自身的專業素養和綜合能力。

  二、實習時間

  x月x日至xx月x日,為期半年。

  三、實習地點

  xxx公司

  四、實習單位和部門

  xxx單位,xxx部門

  五、實習內容

  1. 參與電子產品研發

  協助工程師進行電路設計,繪制原理圖和 PCB 布線。

  負責部分元器件的選型和采購,對比不同廠家的產品性能和價格。

  2. 軟件編程與調試

  運用 C 語言和匯編語言為嵌入式系統編寫控制程序。

  對編寫的程序進行調試,優化代碼以提高系統運行效率。

  3. 系統測試與優化

  利用專業測試設備對研發的.產品進行功能和性能測試。

  根據測試結果提出改進方案,優化系統性能。

  4. 協助解決生產問題

  參與產品的小批量試生產,解決生產線上出現的技術問題。

  與生產部門合作,制定生產工藝流程和質量控制標準。

  六、實習總結

  在這半年的實習里,我收獲了很多。通過參與實際項目,我對電子信息工程的理解不再局限于書本知識,而是真正明白了如何將理論應用于實踐。在電路設計中,我學會了如何綜合考慮性能、成本和可靠性;編程調試讓我的邏輯思維更加嚴謹;系統測試和優化則讓我懂得了從整體上把握產品質量。

  協助解決生產問題的經歷,讓我明白了團隊協作的重要性,不同部門之間需要密切配合才能確保產品順利生產。而且,我也認識到自己在一些方面還存在不足,比如在面對復雜問題時,分析和解決問題的速度還不夠快;在與團隊成員溝通時,有時表達不夠清晰準確。

  實習結束后,我會繼續努力學習和實踐,不斷提升自己的專業技能和綜合素質,為今后的職業發展打下更堅實的基礎。

電子信息實習報告 篇2

  一、實習目的

  通過實習,將在學校學到的電子信息工程相關理論知識與實際操作相結合,加深對專業知識的理解和掌握,提高自己的實踐能力和解決問題的能力,為今后的職業發展打下堅實的基礎。

  二、實習時間

  20xx年x月xx日~x月xx日

  三、實習地點

  xx公司

  四、實習單位和部門

  xxx單位xx部門

  五、實習內容

  在實習期間,我參與了多個項目和任務,主要包括以下幾個方面:

  1. 電路設計與調試

  參與了一些簡單電路的設計工作,學習了電路原理圖的繪制和 PCB 板的布線。在調試過程中,通過使用儀器設備對電路進行測試和分析,查找并解決了一些電路故障。

  2. 電子產品組裝與測試

  協助完成了一些電子產品的組裝工作,如電路板的焊接、元器件的安裝等。之后,對組裝好的產品進行了功能測試和性能檢測,確保其符合質量標準。

  3. 系統維護與故障排除

  參與了公司電子信息系統的日常維護工作,對出現的.一些小故障進行了排查和修復。在這個過程中,學習了如何快速定位問題并采取有效的解決措施。

  4. 學習新技術和工具

  了解并學習了一些行業內新的技術和工具,如新型的電子設計軟件、自動化測試設備等,拓寬了自己的知識面和技能領域。

  六、實習總結

  這次實習對我來說是一次非常寶貴的經歷。在實習過程中,我不僅將所學的理論知識應用到了實際工作中,還學到了許多書本上學不到的知識和技能。通過實際操作,我對電子信息工程這個專業有了更深入的理解和認識,也更加明確了自己未來的發展方向。

  在電路設計與調試方面,我提高了自己的邏輯思維能力和動手能力,學會了如何從復雜的電路中找出問題并解決它。在電子產品組裝與測試中,我培養了自己的耐心和細心,明白了質量控制在電子產品生產中的重要性。而在系統維護與故障排除工作中,我鍛煉了自己的問題解決能力和應變能力,能夠在短時間內迅速做出判斷并采取有效的措施。

  同時,我也認識到了自己的不足之處。例如,在面對一些復雜的技術問題時,我還缺乏足夠的經驗和知識儲備。在團隊協作方面,我還有待提高自己的溝通能力和合作能力。

  在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專業水平和綜合素質。加強對新技術的學習和研究,不斷更新自己的知識結構。注重培養自己的團隊協作精神,提高溝通能力和合作能力,以更好地適應未來的工作需求。

電子信息實習報告 篇3

  一、實習目的

  實習是每一個大學畢業生必須具備的體驗,讓我們在實踐中了解社會,鞏固知識;實習也是對每一個大學畢業生專業知識的考驗。它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。它不僅開闊了我們的視野,也增加了我們的知識。也是我們上班的第一步。通過實踐,可以對本專業相關企業的形式、規模、地域分布、薪酬待遇、發展前景有一個初步的了解,有助于我們做出自己的職業規劃,確定就業方向。對于我們電子信息專業的學生來說,畢業實習是非常必要的。通過實踐,了解電子相關產品的生產技術、生產流程、生產流程和市場需求,了解電子信息前沿技術。通過實踐,可以接觸到與電子信息相關的實際工作,增強對工作的感性認識,學會將所學的專業理論知識應用到實踐中,培養自己的觀察、判斷、創新、獨立思考和解決問題的能力,為畢業后找到合適的工作打下基礎。

  二、公司簡介

  東莞勵英加電子有限公司成立于20xx年6月,位于xx省東莞市橫瀝鎮村頭工業區。前身為康杰電子廠和勵英加電子廠,成立于20xx年6月。公司廠房為標準工業廠房,廠房面積20xx平方米,宿舍面積500平方米。公司擁有150多名員工,配備各種專業技術人員。有生產部,開發部,質檢部,市場部,財務部。專注于電子產品的R&D和制造,先進的自動化生產設備,以及多年的產品開發和生產管理經驗,能夠滿足客戶的成本和質量需求。公司擁有12條生產線,其中SMT生產線6條,插件流水線3條,焊接流水線3條,設有試驗箱和倉庫。公司主要從事汽車音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、顯示器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影 院、開關電源、工業控制及智能產品、AI/SMT/MI/PCBA代工及ODM/OEM開發生產,為終端消費者提供優質的產品和服務。實習期間,公司主要生產防雷插頭插座、電腦散熱風扇、火災報警器、電視機頂盒、車載音響、便攜式掃描儀等成品。其中,防雷插頭插座、電腦散熱風扇、火災報警器為OEM產品,電視機頂盒為合資研發產品,車載音響為自主研發產品。公司從SMT材料加工起家。經過近十年的發展,已經從原來的單一SMT加工發展到AI/SMT/MI/PCBA代料,從純加工發展到自主研發產品,生產線也從原來的兩條SMT生產線發展到包括SMT、插件、焊接在內的12條生產線。多年的代工生產經驗和高質量的服務幫助公司成功度過了金融危機。金融危機后,公司對多年來的代工生產進行了總結,意識到代工生產利潤困難,而擁有自主產品的企業風險高但利潤大,所以公司決定開發自主產品。自20xx年以來,公司成立了開發部,不斷引進高素質人才,通過合作研發和自主研發的方式,先后開發生產MP3、MP4、車載音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、顯示器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影 院、開關電源等產品。公司以先進的技術、卓越的質量和全面的服務樹立企業形象,得到了客戶的認可。

  三、實習內容

  這次實習持續了近兩個月,實際在崗時間為34天。這次實習得到了勵英加公司的大力支持。由于這次實習是我們第一次實際參與產品的生產,缺乏實踐經驗,公司將實習分為三個階段,即認知階段、技能培訓階段和在職實習階段。具體實習內容如下:

  (1)認知階段(1.20-1.21)

  監事介紹公司歷史、企業理念和企業文化、經營模式和主要產品,以及公司未來的規劃和前景;走訪生產部門、SMT生產線、插件流水線、焊接流水線,了解生產流程和流程;拜訪開發部門,了解產品開發流程;拜訪市場部,了解原材料采購配送、市場調研、需求分析的.流程。

  (2)技能培訓階段(1.22-1.31)

  培訓所需的專業技能,即崗前培訓,包括焊接技能、電子元器件符號和對象的識別、SMT機操作、SMT芯片板上的焊膏、電子維修技能、芯片的漏焊識別與修復、插件的漏焊識別與修復、Protel99電子設計CAD技術、編程器的使用等。

  (3)實習(2.1-2.8和2.25-3.10)

  完成技能培訓后,公司將根據我們的技能掌握方向,并根據公司的職位要求為我們安排合適的職位。我的職位是MI技術員。

  作為一名MI技術員,主要負責不合格品的修復,協助拉伸和拉伸。具體來說,在這個實習期間,我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風扇電路板的功能測試和維護。實習期間完成了約1000個防雷插座電路板和1000個電腦散熱風扇電路板的測試,完成了100個防雷插座電路板和50個電腦散熱風扇電路板的維護。不合格的板主要是由于虛焊、漏焊、元器件缺失、電容二極管反接造成的,有的是元器件損壞造成的,有的是電路板制造錯誤造成的斷線造成的。大部分損壞的電路板可以通過補焊和更換元件來修復,也有一些因為斷線或其他不明原因而無法很好的修復。實習期間還參加過兩次幫拉伸。地方“拉出”是指根據客戶提供的樣品,結合焊接規則,安排焊接順序,然后將員工安排到位,分配負責焊接的部件。我的任務是根據客戶提供的數據和列表焊接模板,測試模板的功能。功能實現后,給模板拉伸,輔助繪圖。但是由于伸長的疏忽和我沒有及時跟進,直到將近四分之一的產品生產出來才發現錯誤。兩個大小相同但容量不同的電容混合在一起使用,然后不得不返工,既耽誤了我們的工作時間,也耽誤了客戶的時間,造成了很大的損失。因為我和冷龍的失誤,我們分別被罰款50元和200元。

  四、實習總結

  這次實習和我預想的不一樣。去實習之前一直以為自己是從事研發的,比如電路板硬件設計,軟件設計。但是理想很豐滿,現實很骨感。只有當你真正工作的時候,你才意識到自己是多么的幼稚和傲慢。首先,我的專業知識不夠深入全面,不能理論聯系實際。比如在R&D系實習的時候,技師隨便問某個阻力的作用,根據什么來選擇阻力,我腦子里一片混亂,一大堆亂七八糟的公式如達文南定理、回路電流法在腦子里打轉,想了半天想不起來。后技師說,你基礎知識太差,留在開發部。當時我又氣又沮喪。后來我沒有留在開發部,而是去了生產部的MI部做維修技師。這一擊讓我印象深刻。技術員說的話確實不好聽,但畢竟是事實。現在社會競爭這么激烈,沒人會對你好。優勝劣汰是不可改變的規律。其次,我實踐經驗太少。在校學習期間,沒有積極參加實踐課程,也沒有積極參加課外實踐活動和競賽。我一直以為我能看懂那些書,考得好。現在出來實習,才發現連基礎的焊接都不會,具體的電子元器件也認不出來。雖然后沒有考上自己希望的開發部,但還是能夠及時調整心態,認識到自己的不足。我很滿意在MI部門做技術員。在MI系期間,工作積極,學習刻苦。從老技師那里學到了很多,比如元器件損壞與否的識別,短路開路的檢測等等。到實習結束,我基本上具備了MI技師這個職位的條件。期間因為失誤損失了50元,但相對于公司的損失來說,這是極小的。雖然我為自己的血汗錢心疼,但更為自己的錯誤造成的巨大損失愧疚。這段經歷讓我意識到,要有一個認真嚴謹的工作態度。

  通過這次實習,我認識到了學校和社會的差距。實習是學校和社會之間的橋梁。是人生重要的經歷。沒有實習,很少有人直接勝任工作。實踐是認識社會現實,調整心態的過程。通過這一階段的認知和調整,幫助我們以積極的態度面對社會的挑戰。實習過程是理論與實踐相結合的過程。也許你是學校的尖子生,但也許你連電阻和電感的區別都分不清。

  總之,在這次實習中我學到了很多。后,我非常感謝學校和勵英加公司為我們提供了這次寶貴的實習機會。

電子信息實習報告 篇4

  一、實習目的

  為了把在學校學到的電子信息工程知識與實際工作相結合,增強自身的實踐能力,熟悉電子信息行業的工作流程和操作規范,積累工作經驗,提高解決實際問題的能力。

  二、實習時間

  20xx年5月1日至6月30日,共兩個月。

  三、實習地點

  xxx市x區xxx公司

  四、實習單位和部門

  xxx單位,xxx部門

  五、實習內容

  在實習期間,我承擔了以下工作:

  1.參與電子設備的組裝和調試。包括小型通信設備、傳感器等的組裝,以及對組裝后的設備進行功能調試,確保其性能符合標準。

  比如,在組裝一款新型傳感器時,我嚴格按照操作流程進行,仔細檢查每個零部件的安裝是否正確,成功完成了多臺設備的組裝。

  2.協助工程師進行電路設計和優化。學習了使用專業軟件繪制電路圖,并對已有電路進行性能分析和改進。

  在一個電路優化項目中,通過對電路參數的調整和仿真,成功提高了電路的穩定性和抗干擾能力。

  3.負責部分產品的質量檢測工作。運用專業檢測設備,對生產出的電子產品進行各項性能指標的檢測,確保產品質量。

  曾在檢測中發現一批產品存在漏電問題,及時上報并協助查找原因,最終保障了產品的質量。

  六、實習總結

  這兩個月的實習讓我受益匪淺。我不僅鞏固了專業知識,還學到了許多書本之外的實用技能。

  通過實際操作,我對電子信息工程領域有了更直觀的認識,明白了理論與實踐之間的差距。在組裝和調試設備的過程中,我培養了自己的.耐心和細心,也提高了自己解決突發問題的能力。

  在協助電路設計和優化時,我感受到了創新和思考的重要性,每一次的改進都是對自己能力的提升。而在質量檢測工作中,我明白了嚴謹和負責的態度對于產品質量的關鍵作用。

  但我也清楚地認識到自己存在的不足。比如,在面對一些復雜的電路問題時,分析能力還有待提高;在與團隊成員合作時,溝通效率也需要進一步加強。

  在接下來的學習和工作中,我會繼續努力,不斷提升自己的專業素養和綜合能力,為今后的職業發展打下堅實的基礎。

電子信息實習報告 篇5

  一、實習目的

  生產實習是本科生實習類教學的重要環節,是培養工程師的重要組成部分,是電子信息工程專業學生不可缺少的實習環節;本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、機械工廠、電器工廠或實習基地的生產實習,使學生能將所學的理論和實習相結合,鞏固消化所學的知識,拓寬知識面,培養實習操作技能,著重培養自己的實際工作能力,建立產品設計及生產流程等概念,并為后繼課教學及畢業環節打下基礎,達到對學生進行工程師基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

  二、實習時間

  20xx—20xx學年度第二學期20~21周

  三、實習地點

  xx省江門市區

  四、實習單位和部門

  7月4日江門朝揚精密制造有限公司零件生產車間(下午有講座)

  7月5日江門有線廣電網絡中心中心機房

  7月6日江門亞泰機械有限公司生產車間

  7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產車間及成品組裝生產車間

  五、實習內容

  江門朝揚精密制造有限公司

  江門朝揚機械有限公司成立于一九九八年,在總經理林崇傳先生、常務副總林崇民先生的領導下,現已形成員工1500多人,自主開發,精密機械加工和鋁制品壓鑄為主的生產摩托車發動機、汽車及電動車輛配件的專業生產廠家。已達到年產主導產品各系列摩托車離合器300多萬套的生產能力。二零零二年十月份,公司順利拿到德國tuv公司頌發的qs9000:iso9001國際質量體系認證證書。公司產品憑借可靠的質量,準時快速的交貨,富有競爭力的價格深受廣大客戶的好評。占地面積76000平方米的江門朝揚精密制造有限公司新廠區正在風景秀美的`江門市江海區高新技術工業園拔地而起。投資總額1000萬美元,主營摩托車發動機零件制造、機動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機動車電子產品制造。一期規劃150t—800t進口壓鑄機16臺、二期規劃1600t壓鑄機兩臺、150—800t10臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設烤漆場、從原料到產品一貫作業、自動組立輸送帶4條等一大批現代化生產設備。

  江門廣播電視臺網絡中心

  江門廣播電視臺網絡中心始建于1986年11月,是江門市廣播電視局屬下事業單位。經歷十余年的發展,網絡中心在事業建設和多功能業務開發等方面取得顯著的成績,為江門市信息化建設做出了重大貢獻。目前,網絡中心主要負責有線電視網絡的建設和維護,進行節目傳輸和播出,同時開展數據業務的開發、推廣與客戶服務工作。

  目前,有線網絡向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節目、4套fm廣播節目,是江門市民精神文化生活的重要基礎建設,同時也為網絡中心創造了雄厚的經濟效益。網絡中心擁有堅強的主業后盾,近年來更憑借強大的有線電視網絡,在多功能業務方面進行深入開發。20xx年6月,江門有線寬帶網成功開通,向用戶提供了互聯網接入、局域網互聯、數電視和互動點播等多功能業務,實現了網絡時代有線電視事業承前啟后,拓展增值服務的發展路向。

  亞泰機械制造有限公司

  本公司是新成立不久的機械制造業工廠,目前業務主要是根據市場需求和客戶訂單設計生產,一些大型的生產設備,現在已經開發出具有自主知識產權的產品有:鏡面拋光機組,自動沖片機;此外還有一些小型的模具加工產品。

  江門市金萊特電器燈飾廠有限公司

  江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于xx省江門市,是一間集應急燈產品研發、生產、銷售于一體的專業企業,產品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產營運面積達15000平方米,有自己獨立的注塑車間、變壓器、線路板生產車間及成品組裝生產車間,行程了完整的內部生產體系。公司擁有嚴格的產品質量控制體系,通過iqc、qc、qa嚴格的控制產品自原料進料至產品出貨的每一程序,同時,為了滿足客戶的需要,我們聘請了多名專業的具有豐富工作經驗的工程師,組成自己獨立的研發中心,為客戶設計個性化產品,滿足客戶個性化需求。同時我們提供oem服務。我們的目標是:以優質產品、優質服務、良好的產品性價比,獲得全方位的競爭優勢,不斷滿足客戶需求。

電子信息實習報告 篇6

  實習目的

  生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。

  實習時間:

  20xx.06.2520xx.06.29

  實習地點:

  肯納電子有限公司

  實習單位介紹:

  電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數所高校,交通便利;專注于工業測試與控制系統的研究開發和生產,是國內早期致力于張力控制系統研究的企業,迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發和應用團隊,以科技創新、高質量的產品保障以及無間隙客戶服務為企業發展主旨,致力于中國印包機械控制系統、復合機控制系統、切割機控制系統的技術提升,以全面提升國內機械控制行業的競爭力為己任。

  通過多年的研發,公司已形成了張力控制系統、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節能器系列產品,公司張力類產品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線光纜等多種行業機械設備上。

  公司特為廣大高校電類專業院系設立生產實習中心,讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產品從生產流程,品質控制到檢測手段等一系列生產過程,接觸并了解當今最前沿的電子產品生產 技術(SMT表面貼裝技術)及管理模式。讓學生理論與實際相結合,為今后的工作打下良好實踐基礎。

  實習內容及過程

  本次實習共五天,五天的基本安排為:

  第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。

  第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業做準備。下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

  第三天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業,每個組員根據自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關的問題也不是那么的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現功能。

  第四天:PCB板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

  下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,為第二天進入生產車間的觀察做準備。

  第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由于以前自己也參加過暑期的'實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因為自己大學期間也經常關注到各種有關于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。

  下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。 實習體會

  這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:

  1. 嚴格遵守公司規章制度

  在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業,非常有素質的職業者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業者,認真負責,積極進取的態度會是自己發奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

  2. 多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業也沒有必然的聯系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3. 少埋怨

  有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業沒聯系,就經常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應該以良好的態度對待,相信總會有點收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4. 虛心學習

  在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態度去做事。

  5. 細心加耐心,知錯就改

  每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。

  此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業心態上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業后擇業的就業觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業這樣一個新環境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業者的心態去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業先進的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

電子信息實習報告 篇7

  一、實習時間:

  20xx年6月3日

  二、實習單位:

  xxx有限公司

  三、實習目的:

  了解專業所對應行業的生產全過程。

  四、實習任務:

  ①結合本次認識實習目的,認真按照自己實習過程中所去實習單位發展及生產概況,聯系自己對專業知識初步了解,總結自己的心得體會。

  ②作好實習筆記,對自己所發現的疑難問題及時請教解決。

  ③內容應涉及到某個實習單位,論述詳細。

  五、實習單位:

  xxx有限公司

  六、實習內容

  通過初步了解我知道xxx有限公司是國內的創新電子工程實訓整體解決方案專業供應商。公司專注于設計開發、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產品的研發、生產與銷售,并將致力為客戶提供從設計到制作、裝配及調試的一體化解決方案與專業級服務。他們的企業精神是團結、真誠、創新、發展,其核心價值觀為——創新超越夢想。

  我這次實習的目的是:了解專業所對應行業生產的全過程。而我所學習的電子信息工程專業是一門電氣信息類應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,它是以培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才為目標的。因為科瑞特電子公司專注于設計開發、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產品的研發、生產,與我所學的專業關系密切,所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實習單位。這次我實習的主要內容是:快速制板工藝。

  電路板是在電子領域應用十分廣泛的一種產品,即便是在我們的生活中也十分常見。那么電路板是如何制造的呢?xxx有限公司的xxx工程師給我們講授了《電子實訓教程——快速制板工藝》。我們首先了解到電子產品生產的一般流程是:構思→線路板設計→線路板制作→原件安裝調試→成品檢驗→包裝封存,而我今天主要學習的是線路板制作方法。線路板的制作方法主要有物理雕刻制板和化學腐蝕制板。物理雕刻制板的特點是:工藝簡單,自動化程度高;制板速度較慢;制作精度較差;因無錫層及阻焊工藝,焊接困難。化學雕刻制板的特點是:工藝相對復雜;制板速度較快;制作精度較高;具備錫層及阻焊工藝,焊接容易。由于化學腐蝕制板的優勢更加明顯,因此現在大量應用的便是化學腐蝕制板。化學腐蝕制板又包括熱轉印制板;感光板曝光制板;小型工業制板。而我所要實習的便是小型工業制板。

  小型工業制板的主要流程為:線路板裁板→線路板鉆孔→金屬化過孔→線路制作→阻焊制作→字符制作。在制作過程首先有一個前期準備過程,啟動加熱設備→準備所需耗材→菲林出圖。在整個制板過程我們所要準備的工藝材料有:覆銅板、感光板、干膜、顯影粉、三氯化鐵、麻花鉆頭、化學藥劑、高碳鋼合金鉆頭、合金雕刀、合金銑刀、底片紙、油墨。在制作過程中首先要給據設計好的pcb圖確定pcb基板的尺寸,使用精密手動裁板機裁制。在數控鉆孔床后臺導入待鉆孔的pcb圖后,將裁制好的pcb板放入數控鉆床進行鉆空(鉆孔是線路板制作工藝中核心的步驟之一);接著將鉆好孔的pcb板導入全自動線路板拋光機中拋光,去除覆銅板表面的氧化膜及油污。再進行金屬化過孔,其幾個主要步驟為:

  1、預浸:溫度62-64℃3-5分鐘,目的是清除銅箔和孔內的'油污、氧化物及毛刺銅粉,調整孔內電荷,有利于碳顆粒的吸附。

  2、活化:室溫下2分鐘,目的是去除表面碳粒,在孔內壁吸附一層半徑為10nm的碳顆粒。

  3、微蝕:室溫下2分鐘,目的是去掉銅箔上吸附的碳顆粒保留孔壁上的碳顆粒。

  4、電鍍:室溫下20–30分鐘,電流:1.5-2a/平方分米,目的是在碳層上電鍍一層銅。

  圖形轉移有熱轉印轉移法和線路感光轉移法。線路感光轉移法的步驟為:底片制作→油墨印刷→油墨固化→線路曝光顯影→電鍍錫。然后將線路板置于堿性溶液中腐蝕,目的是去除多余的銅,之后再腿錫,這主要是在全自動噴淋腐蝕機中完成的。這樣一塊較完整的線路板就生產出來了,接著要對其進行質量測試,只有在質量測試合格之后才能進入下一步,對線路板進行絲印、烘干、覆膜、顯影、曝光等,完成阻焊與字符制作;后還要對其進行防氧化處理和包裝等,這樣一塊完整的具有實用價值的線路板就制造出來了。

電子信息實習報告 篇8

  一、實習目的

  通過實習,將在大學所學的電子信息工程專業知識應用于實際工作中,加深對專業知識的理解和掌握,提高實踐操作能力和解決問題的能力。同時,了解電子信息行業的發展現狀和趨勢,為畢業后順利進入職場做好準備。

  二、實習時間

  20xx年4月1日至6月30日,共計三個月。

  三、實習地點

  xx公司

  四、實習單位和部門

  xxx單位,xxx部門

  五、實習內容

  在實習期間,我主要參與了以下工作:

  1.協助工程師進行電子產品的研發和測試工作。包括電路板的設計、元器件的選型和焊接,以及對產品進行功能測試和性能優化。在這個過程中,我學會了使用專業的電路設計軟件和測試儀器,如AltiumDesigner和示波器等。

  例如,在xxx項目中,我負責設計一款簡單的電源電路板。通過對電路原理的深入理解和反復的調試,最終成功實現了穩定的電源輸出。

  2.參與產品的生產流程管理。了解了電子產品從原材料采購到成品組裝的整個生產過程,學習了如何進行質量控制和生產進度的跟蹤。

  曾參與對一批電子元件的質量檢測,通過仔細的篩選和測試,及時發現并剔除了不合格的產品,保證了后續生產的順利進行。

  3.協助解決客戶反饋的技術問題。與客戶進行溝通,了解他們在使用產品過程中遇到的問題,并提供有效的解決方案。這讓我學會了如何與客戶進行有效的`溝通和協作,提高了客戶滿意度。

  有一次,一位客戶反映產品出現了信號傳輸不穩定的問題。經過與客戶的詳細溝通和對產品的檢測,最終確定是由于線纜連接不良導致的,及時為客戶更換了線纜,解決了問題。

  六、實習總結

  在這三個月的實習中,我收獲頗豐。不僅在專業技能方面得到了很大的提升,學會了如何將理論知識應用到實際工作中,還在團隊協作、溝通能力和解決問題的能力等方面取得了進步。

  在實習過程中,我也深刻體會到了電子信息行業的快速發展和創新。不斷涌現的新技術和新應用,讓我意識到需要不斷學習和提升自己,才能跟上行業的發展步伐。

  同時,我也認識到了自己在專業知識和實踐能力方面還存在一些不足之處。比如,在面對一些復雜的技術問題時,還需要進一步提高自己的分析和解決問題的能力。在未來的學習和工作中,我將繼續努力,不斷完善自己,為電子信息行業的發展貢獻自己的力量。

電子信息實習報告 篇9

  一、實習目的

  為了將大學四年所學的電子信息工程專業知識運用到實際工作中,提升自己的實踐能力和專業素養,積累工作經驗,為畢業后順利就業做好準備。

  二、實習時間

  從20xx年xx月xx日到20xx年xx月x日,共實習半年。

  三、實習地點

  xxx公司

  四、實習單位和部門

  xxx單位xxx部門

  五、實習內容

  在這半年的實習期間,我參與了眾多與電子信息工程相關的工作,具體如下:

  1. 參與項目研發

  跟隨團隊參與了幾個小型電子設備的研發項目。在項目中,負責部分電路的設計和參數計算,以及相關元器件的選型。

  2. 設備測試與調試

  對新研發的設備和產品進行性能測試和功能調試。通過使用專業的測試儀器,如示波器、邏輯分析儀等,對設備的各項指標進行檢測,及時發現并解決存在的問題。

  3. 生產工藝跟進

  深入了解電子產品的生產流程,參與生產線上的質量監控環節,協助解決生產過程中出現的工藝問題。

  4. 技術文檔撰寫

  整理和撰寫項目的技術文檔,包括設計方案、測試報告、使用說明書等,鍛煉了自己的文字表達和邏輯思維能力。

  六、實習總結

  這半年的實習讓我收獲頗豐。通過參與實際項目的研發和調試,我的專業技能得到了顯著提升,能夠更加熟練地運用所學知識解決實際問題。在與團隊成員的合作中,我學會了如何有效地溝通和協作,明白了團隊力量的重要性。

  在設備測試和調試工作中,我培養了自己的耐心和細心,面對復雜的問題能夠冷靜分析、逐步排查。了解生產工藝的過程,讓我對電子產品從設計到生產的'整個流程有了更全面的認識。

  當然,我也意識到自己還存在一些不足之處。比如在面對一些突發情況時,應變能力還不夠強;在技術創新方面,思維還不夠開闊。

  實習結束后,我會繼續努力學習,不斷完善自己的知識體系和技能水平。加強對新知識、新技術的學習和探索,提高自己的綜合素質,為今后的職業發展做好更充分的準備。

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