- 相關推薦
《秋水》文言文知識點歸納
在現實學習生活中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編幫大家整理的《秋水》文言文知識點歸納，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、掌握下列重點詞語
1、于是焉河伯欣然自喜（欣然：樂滋滋的）
2、以天下之美盡在已（美：美景）
3、至于北海。（北海：北方的大海）
4、于是焉河伯旋其面目（旋：掉轉）
5、望洋而若有嘆曰（望洋：仰視的樣子）
6、今我睹子之難窮也（窮：盡）
7、吾非至于子之門，則殆矣。（殆：危險）
二、通假字
1、涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬（涇：徑，直流的水波；辯：辨，清楚）
三、古今異義
1、于是：于是焉河伯欣然自喜（古義：在這時候。今義：表承接的連詞。）
2、面目：于是焉河伯旋其面目（古義：面部。今義：面貌）
3、大方：吾長見笑于大方之家（古義：修養很高、見識很廣。今義：言行舉止得體莊重）
四、詞類活用
1、時：秋水時至（名作狀，在這個時候）
2、東：順流而東行；東面而視之（名作狀，向東）
3、少：且夫我嘗聞少仲尼之聞（形作動，小看）
4、輕：而輕伯夷之義者（形作動，輕視）
五、句式
1、以為莫己若者（賓語前置）
2、以為莫己若者，我之謂也。（賓語前置）
3、吾長見笑于大方之家（被動句）
六、難句翻譯
1、 吾長見笑于大方之家
譯：我將長久地被見識廣的人取笑。
2、吾非至于子之門，則殆矣。
譯：我要不是到達你的門前，就危險了。
作家作品
莊子（約公元前369～公元前286），名周，字子休，戰國時宋國蒙(今河南商丘東北)人，我國古代著名的思想家（哲學家）、文學家。道家學派的代表人物之一。莊子生活在一個社會矛盾極其尖銳的時代，做過漆園吏。他不滿現實，不與統治階級合作，據傳楚王曾以千金相邀為相，被其拒絕。思想：唯心主義。正面夸大事物的相對性，否認客觀事物之間的差別。政治主張：無為而治。生活態度:順應自然。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書。他繼承并發展了老子的思想，后世并稱二者為老莊。
《莊子》具有很高的文學價值。其文汪洋恣肆，想象豐富，氣勢壯闊。《莊子》共33篇，分內篇、外篇、雜篇。內篇7篇為莊子所作，外篇15篇和雜篇11篇一般認為是其門人和后學者的偽作。莊子的想象力極為豐富，筆調恣肆，詞藻瑰麗，語言運用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝，并多采用寓言形式，富有浪漫色彩，對后代文學有重大影響。魯迅先生稱贊“其文則汪洋辟闔，儀態萬方，晚周諸子之作，莫能先也。”（《漢文學史綱》）郭沫若也評價說：“以思想家而兼文章家的人，在中國古代哲人中，實在是絕無僅有。”（《莊子與魯迅》）因而他的作品被人稱之為“文學的哲學，哲學的文學”。
文章主旨
宇宙無限，人的認識和作用因為受客觀限制是有限的，因此，人不能自滿自足，要不斷開拓進取。
文章寫作特色
第一，采用了寓言的形式，使抽象的道理變的生動形象；
第二，采用了對話形式，北海若的話代表了莊子的思想，黃河伯的話代表了莊子要批判的思想！
【《秋水》文言文知識點歸納】相關文章：
虎丘記文言文知識點歸納10-12
《師說》文言文師說知識點歸納07-28
文言文《逍遙游》知識點歸納08-03
《赤壁賦》文言文知識點歸納07-20
高中語文秋水文言文知識點匯總11-21
高中常考文言文知識點總結歸納04-01
《兩小兒辯日》文言文知識點歸納12-21
文言文秋水翻譯及原文08-20
《師說》高中語文文言文知識點歸納11-22
高中琵琶行文言文知識點總結歸納10-20