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文言文復音虛詞用法

時間:2021-06-12 08:30:11 文言文 我要投稿

文言文復音虛詞用法

  復音虛詞具體用法解說

文言文復音虛詞用法

  用法舉例

  所以

  表示行為所憑借的方式、方法或依據,相當于“用來……的方法”“是用來……的”

  師者,所以傳道受業解惑也

  表示原因,相當于“……的原因(緣故)”

  所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也

  是故

  是以

  以是

  以故

  連詞性結構,用于引出事理發展或推斷的結果,可譯為“因此”“所以”

  是故弟子不必不如師

  眾人皆醉而我獨醒,是以見放

  以是人多以書假余

  方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王

  雖然

  表示明顯的轉折關系時,相當于“雖然如此”“雖然這樣”

  雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易

  表示假設虛擬的情形,轉折關系不明顯時,相當于“即使如此”“即使這樣”

  雖然,每至于族

  然而

  常用在句首表示轉折,相當于“(雖然)這樣,可是……”

  ①然而不王者,未之有也

  ②然而成敗異變,功業相反也

  然則

  然即

  用在句子開頭起承上啟下的作用,即代詞“然”和連詞“則”構成,相當于“(既然)這樣,那么……”

  然則諸侯之地有限

  表示轉折關系,即連詞“則”作“而”,相當于“然而”

  然則一羽之不舉,不為用力焉

  無以

  相當于“沒有用來……的”“不能”“無法”

  故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海

  有以

  相當于“有用來……的”

  項王未有以應

  不啻

  表示不限制在某種范圍之內,但可以根據語境靈活表意,一般可譯為“不止”“不亞于”“無異于” “無異”“不僅僅”“至多”

  ①虎之力與人不啻倍也

  ②舉家慶賀,雖連城拱璧不啻也

  比及

  比至

  逮至

  介詞性結構,用來表示預期的時間或已至的時間,可譯為“等到(了)”

  比及三年

  比至陳,車六七百,乘騎千余,卒數萬人

  逮至圣朝

  何以

  相當于“憑什么”“靠什么”

  臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”

  何如

  奈何

  若何

  即“如何”,述賓式結構,用在疑問句中,表示疑問或詰問,可譯為“怎么樣”“什么樣”

  ①更若役,復若賦,則何如?

  ②好樂何如?

  如…

  …何

  譯為“對……怎么辦”

  如太行、王屋何?

  奈…

  …何

  譯為“把……怎么辦”

  三老不來還,奈之何?

  若夫

  述賓式結構,用在一段話的開頭引起論述的詞,相當于“至于”“像那”“要說那”

  ①若夫霪雨霏霏,連月不開

  ②若夫乘天地之正

  且夫

  助詞性結構,放在句首,表下文是更進一步的議論,譯為“再說”

  ①且夫天下非小弱也

  ②且夫天下固有意外之患也

  庶幾

  相當于“差不多”“幾乎”“大概”

  中興機會,庶幾在此

  向使

  相當于“假使”

  向使三國各愛其地

  何其

  胡其

  曷其

  奚其

  一何

  代詞性結構,可以表示詢問或反問,與“何”用法一樣,可譯為“為什么”“怎么”;也可以表示對程度的詢問,兼有感嘆意味時,可譯為“為什么這樣……”“怎么這樣……”

  田贊衣補衣而見荊王,荊王曰:“先生之衣何其惡也?”

  副詞性結構,用于感嘆句中,表示程度深,可譯為“多么”

  ①至于誓天斷發,泣下沾襟,何其哀也!

  ②吏呼一何怒,婦啼一何苦!

  有間

  副詞性結構,相當于“不久”“過了一會兒”

  ①扁鵲見蔡桓公,立有間

  ②頃之未發,太子遲之

  少間

  無何

  既而

  未幾

  頃之

  而已

  助詞性結構,放在句末,表示限止的語氣,相當于“罷了”

  聞道有先后,術業有專攻,如是而已

  可以

  “以”是介詞,相當于“可以憑借”

  對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

  “以”是連詞,不譯,相當于“能夠”“應該”

  學不可以已

  以為

  相當于“認為”

  臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使

  相當于“把……作為”

  南取百越之地,以為桂林、象郡

  相與

  副詞性結構,相當于“一起”“彼此”

  卒相與歡,為刎頸之交

  有所

  相當于“有……的(人或物)”

  荊軻有所待

  無所

  相當于“沒有……的(人或物)”

  女亦無所思,女亦無所憶

  何…

  …為

  譯為“還要……干什么”

  我為魚肉,何辭為?

  不亦

  ……

  乎

  譯為“不是……吧”

  不亦悅乎?

  何所

  即“所何”,疑問代詞前置,是“所……者何為”的簡述式,可譯為“……的(人、物、事)干什么用”

  賣炭得錢何所營?

  安所

  表處所,可譯為“什么地方”

  將軍安所歸乎?

  孰與

  相當于“跟……比較,哪一個……”

  ①吾孰與徐公美?

  ②公之視廉將軍孰與秦王?

  與…

  …孰

  所謂

  相當于“所說的”

  此所謂戰勝于朝廷

  于是

  連詞,放在句子開頭,表前后句的承接或因果關系,與現代漢語相同

  ①于是秦人拱手而取西河之外

  ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐

  放在謂語之前或謂語之后,“于是”屬介賓短語作狀語或補語。相當于“于……此” “在這”“從這” “在這種情況下”

  吾祖死于是,吾父死于是

  表時間,“在這時”

  于是賓客無不變色離席

  對此

  于是余有嘆焉

  從此

  遂墨以葬文公,晉于是始墨

  無乃

  與語氣詞配合,用委婉的語氣表示對某種情況的估計或認識,一般表示詢問,可譯為“恐怕”

  ①無乃爾是過與?

  ②遠主備之,無乃不可乎?

  得無

  得亡

  得微

  表達揣測性疑問語氣,可譯為“該不會”“莫非”“恐怕”等

  ①日食飲得無衰乎?

  ②得無教我獵蟲所耶?

  表達反問語氣,可譯為“能不”

  而后

  副詞性結構,表示經過一定的條件或時間后方能怎么樣,可譯為“才”“方才”等

  ①臣鞠躬盡瘁,死而后已。

  ②三月而后成。

  而況

  連詞性結構,表示更進一層的意思,常含有反問語氣,可譯為“何況”

  今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!

  可得

  助詞性結構,“可”與“得”同義并列,一般用于動詞前表示動作行為實現的可能性,可譯為“可以”“可能”

  ①齊桓、晉文之事可得聞乎?

  ②王之所大欲,可得聞與?

  可得而

  可得以

  若此

  述賓式結構,常用于疑問或反問句中,可譯為“如此”“這樣”

  ①何以自繪敗狀,令人喪氣若此?

  ②求劍若此,不亦惑乎?

  然后

  連詞性結構,用于句首表承接,相當于 “然后”,“然后才”

  權,然后知輕重,度,然后知長短

  足以

  助詞性結構,用于動詞前表示有條件、有能力去做某事,可譯為“足夠用來”“完全可以”“能夠”

  ①是心足以王矣

  ②今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?

  若屬

  譯為“你們”“你們這些人”

  若屬皆且為所虜

  庸…

  …乎

  譯為“難道……嗎”

  ①夫庸知其年之先后生于吾乎?

  ②我中國其果老大矣乎?

  其…

  …乎

  孰若

  譯為“哪里比得上”

  與其坐而待亡,孰若起而拯之?

  有…

  …者

  譯為“有個……人”

  邑市成名孝,操童子業,久不售

  唯…

  …是

  由副詞“唯”和助詞“是”組成。“唯”限制動作行為的.范圍,“是”是賓

  語前置的標志。可譯作“只……”

  ①唯命是聽。

  ②唯余馬首是瞻!

  何以

  ……為

  由疑問代詞“何”介詞“以”和動詞“為”組成。“何以”即“以何”的倒置。“何以……為”等于介詞結構加動賓詞組“為何”。可譯作“用(要)……做什么”

  敵未滅,何以家為?

  非…

  …則

  表選擇,可譯為“不是……就是……”

  非死則徙爾

  其…

  …其

  表示選擇,可譯為“是……還是……”

  其真無馬耶,其真不知馬也?

  且…

  …且

  由兩個連詞“且”組成,表示并列關系,有時候前一個“且”字可省略。可譯為“一面……一面……”“又……又……”“邊……邊……”

  又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也

  言于

  ……

  曰

  譯為“對……說”

  佚之狐言于鄭伯曰

  何…

  …之有

  疑問代詞“何”同它所修飾的中心詞共同作“有”的賓語。為了強調賓語,把“何”提前。“何有”之間嵌入結構助詞“之”作“何”提前的標志。表示反詰。可譯作“有什么……呢”

  ①宋何罪之有?

  ②夫晉,何厭之有?

  何有于…

  …

  表反詰,可譯作“對于……來說,又有什么呢”。有時可理解為“何……之有”,但它中間的詞語被省略,譯時應補出。

  默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

  ……

  之謂也

  可譯為“說的就是……啊”“大概說的就是……吧”

  ①其李將軍之謂也

  ②詩曰:“孝子不匱,永錫爾類。”其之謂乎?

  其…

  …之謂也

  其…

  …之謂乎

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