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走過陰霾閱讀練習及答案

時間:2024-12-16 14:45:02 銀鳳 閱讀答案 我要投稿
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走過陰霾閱讀練習及答案

  走過陰霾用詞準確生動,在樸實的敘述中恰切地表達了作者獨特的內心感受。下面是走過陰霾閱讀練習及答案,歡迎參考!

走過陰霾閱讀練習及答案

  走過陰霾閱讀練習及答案 1

  ①只要悲痛不是一個接著一個,生活便都是可以好好珍惜的。

 、邇蓺q那年。剛剛蹣珊學步的時候,我就患了小兒麻痹癥。醫生說,我的病,永遠也治不好。媽媽卻從不把我當作沒有希望的孩子。在醫院里度過我的童年后,母親把我送到了學校,在許多人甚至父親看來,母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。

  ③我是個沒有將來的孩子,或者說,我的將來早就已經被人預料到了。

 、12歲,我開始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子,讀完初中就不再有機會上學。

 、葜锌记皟蓚月,一所著名的省重點中學第一次來到我們這個閉塞的初中選拔學生,在預選考試中,我脫穎而出。5月,我收到省重點中學復試通知。母親花了一個月的時間,瞞著父親從拮據的生活開支中省下20塊錢,在報名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報名費,我終于在學校的安排下前往重點中學參加考試。

 、拊陝觼砼R之前總是沒有預兆的。

 、咴卩l政府代表的大事公布欄上,有一天赫然出現了我的名字,下面是鄉長的署名。在省重點中學錄取名單上,我是兩個當中的一個。那一天,趕集的人出乎意料地早早回來,消息很快傳遍了整個村子。

 、嗤ㄖ獣鴤鞯轿沂掷锏臅r候,父親的心情是非常矛盾的,按父親早設定好的計劃,我初中畢業就去鎮上的一家維修店學習修理鐘表和器囂,師傅早就找好了。而今,省重點中學的錄取通知書不期而至,完全打亂了父親的計劃。第二天,我聽母親說,鄉里的大戶想讓自己的兒子去上學,找到父親說用2000塊錢來買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。

 、嵩谇巴鶎W校的車上,我的心沉重了起采。這次啟程,完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!

 、飧傅壅f,別看這稻田里現在是滿目瘡痍,因為它剛剛收割過,明年你回來的時餒時候,一定就是金黃黃的一片。

 。11)父親把我安頓好后,留給我150塊錢做生活費,回家前多次叮囑我要好好學習。

 。12)貧窮的尷尬從我進入這所重點中學的第一天就開始上演。

  (13)從小我是一個見肥肉就惡心的人,兩個月后的一次回家,媽媽買回兩斤肉,我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個粗心的動作,讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動筷子。

  (14)父親去溫州打工是在我返四學校后的第三天。一個月后我接到從溫州寄到學校的200塊錢,在簡短的信中,父親告訴我,他現在在工地上幫人家建房子,一天可以賺受到20塊錢,就是工作辛苦,早上6點鐘開始工作,晚上9點才下班,睡在工地上。父親說他要干到達50歲,這一年,我高中畢業,假如像他期待的那樣,我剛好考上大學。

 。15)面對即將來臨的高考,我感到從來沒有過的恐懼。每天繁重的學習后,晚上睡覺便是噩夢連連。我經常夢見自己高考落榜,周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。

 。16)沒想到,這一切,隨著高考的結束,都變成了殘酷的現實。

  (17)為了還債,父親把他親手建的房子以低廉價格賣給別人,把所有的家什裝滿卡車,連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我滿臉是淚水,是悔恨的淚水,愧疚的淚水。我心里一再責問自己:你為什么就這樣不爭氣?為什么這樣不安分?這樣不聽父親的話?我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒有玻璃、四處漏雨的房子里,我把兩箱書藏在床底下,絕口不再提上學的事。曾經的執拗,想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事,我決心不再抗爭,屈服于命運。

 。18)那一年的雨特別多,家里經常被雨水清洗,因為這樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門,當我正要做成這筆買賣的時候,父親從地里回來,沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼:你真是個孬種,你以為開弓還有回頭箭嗎?我愣住了,蹲在地上半晌才回過神來。眼里噙滿了自責和感激的淚水。

 。19)開學了,父親小心地把書捆到自行車上,送我去縣城。路過我們還沒有播種的稻田,一直沉默的'父親突然說,別看這稻田里現在是滿目瘡痍,因為它剛剛收割過,明年你回來的時候,肯定又是金黃黃的一片。

 。20)粱曉聲說,只要悲痛不是一個接著一個,生活便都是可以好好珍惜的。

  (21)補習的日子是清苦而壓抑的,讓我感到溫暖的是,在家里如此困窘的狀況下,父親母親再次給了我改變命運的機會。

 。22)然而命運再一次和我開了一個玩笑,就在我經過努力拿到通知走到大學校門口時,由于殘疾,我被無情地拒之門外。但我沒有灰心,拾起書本,繼續前行。第二次,第三次嘗試!新的千年到來了,在父親說的那個收獲的季節里。我終于在第四次嘗試之后走進了那扇期待已久的大門。

 。23)走進大學,恍若隔世,貧窮依然猶如影子,似乎永遠也擺脫不了。在高消費的大學里,無數次,我在昂貴的學費和生活費中倉皇逃遁。直到我滿2l歲的前一天,我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發表,主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信,陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉,我笑了又哭了。

 。24)25歲的生命中,需要記住的許多日子我大多沒有記住,其中包括我的生日。但是2005年8月8日,我一輩子都不會忘記。我帶著大學期間發表的近三十萬字的作品來到一家省級新聞單位,領導在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復。

 。25)一切看起來都是那么順利,但是,看了我的故事的讀者會知道,那都是在經歷了漫長的暴風雨之后的故事!

  閱讀題:

  1、給下列詞語中的字注音。(2分)

 、氽橎牵ǎ谵讚ǎ劾⒕危ǎ芫祛櫍ǎ

  2、本文用詞準確生動,在樸實的敘述中恰切地表達了作者獨特的內心感受。閱讀文中第六段句子,說說下面加點的詞語在具體語言環境中的含義。(4分)

  ①躁動來臨之前總是沒有預兆的。

 、谠浀膱剔,想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事。

  3、閱讀文章第②自然段,請用原文語句回答,在別人的眼里母親送我去上學的原因是什么?(3分)

  4、作者在第⑨自然段中說“這次啟程,完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,談談你對這句話的理解。(4分)

  5、有一首歌這樣唱道:“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛……”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文,找出文中任意兩處表現父愛的情節,用簡潔的語言加以概括。(4分)

  6、當代著名作家梁曉聲以他獨特的生活閱歷,告訴讀者“只要悲痛不是一個接著一個,生活便都是可以好好珍惜的”。此語引起了作者的強烈共鳴,文中曾在第①自然段和第(20)自然段兩次引用這句話。請你談談它的作用。(3分j

  7、“陰霾”原指陰云密布,后常用來比喻環境惡劣。通過閱讀,相信你已經體會到了作者坎坷人生的辛酸,也會為他獲得成功而喜悅。你認為作者走過陰霾的原因是什么?并談談你的感想。(5分)

  參考答案:

  1、(共2分,每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn

  2、(共4分,每小題2分)①“躁動”就是騷動,我考取重點中學在相鄰中引起不少的震動,打破了他們平靜的生活;在家中,我的考取令父母措手不及,他們既為孩子考中而高興,也為無錢供孩子上學而憂慮;我也為能否如愿升學而心神不寧,所以作者用了“躁動”一詞。(從相鄰、家人或我的角度談均可)②“執拗”原指性格固執任性,不聽勸阻,這里指我對理想的執著追求。

  3、(共3分)母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。

  4、(共4分)因為我的高中生活,我成了家庭經濟的透支者,也是全家未來希望的寄托者。我要克服種種困難,所以說此行是“關涉家庭命運的苦行”。(學生只要圍繞家庭經濟狀況與自己要承擔的責任作答即可。)

  5、(共4分)為我設計謀生之路;拒賣通知書;送別路上鼓勵我;外出打工,供我讀書;阻止賣書,鼓勵我復讀;賣房還債,舉家搬遷,支持我讀書。(選出其中任意兩點談均可)

  6、(共3分)兩次引用梁曉聲的話,突出作者對生活的認識:不管經歷怎樣的悲痛都應好好珍惜生活,突出了文章的主題;從結構角度上看它是行文的線索。(答出其中一點,意思對即可)

  7、(共5分)作者走過陰霾是因為自己的不屈抗爭,刻苦努力,也是因為有父母的支持和鼓勵。(2分)

  提示:圍繞自己的不懈奮斗,父母給予的支持中任何一點談感想均可。

  走過陰霾閱讀練習及答案 2

  (一)基礎知識

  給下列加點字注音。

  陰霾( )中的 “霾” 讀音是 “mái”。

  蹣跚( ),“蹣” 讀音是 “pán”,“跚” 讀音是 “shān”。

  解釋下列詞語在文中的意思。

  陰霾:文中指(一種壓抑、沉悶的情緒或者生活中的困境),如 “他的心里布滿陰霾,對未來感到迷!。

  慰藉:(安慰、撫慰),例句 “她的微笑給了他一絲慰藉”。

  (二)內容理解

  文章的主人公在遇到困難時,最初的表現是怎樣的?

  答案:最初主人公可能是陷入消極情緒,如沮喪、絕望、逃避等。具體可以從文中描述主人公的心理活動(如 “他覺得自己仿佛掉進了無盡的黑暗深淵,看不到一絲希望,整天把自己關在房間里,不愿面對外面的世界”)或者行為(“他不再參加以往喜歡的活動,對周圍的一切都提不起興趣”)來判斷。

  文中哪些因素促使主人公開始嘗試走過陰霾?

  答案:可能是家人的鼓勵(“母親溫柔的話語像一道光,穿透他內心的黑暗,‘孩子,我們都在你身邊,你不是一個人’”)、朋友的支持(“朋友拉著他去參加各種活動,讓他重新感受到生活的樂趣”)或者自身的覺醒(“在某個寂靜的夜晚,他看著鏡子中頹廢的.自己,突然意識到不能再這樣下去,他想要改變”)等。

  請簡要概括主人公走過陰霾的過程。

  答案:首先,主人公在困境中沉浸在消極情緒里。然后,受到外界因素(家人、朋友等)或者自身的觸動,開始嘗試做出改變,比如嘗試新的活動、調整心態。最后,經過一系列的努力,主人公逐漸走出陰霾,重新擁抱生活,如 “他的臉上又浮現出了久違的笑容,眼中也有了光彩,開始積極地規劃未來”。

 。ㄈ┚渥淤p析

  “那一絲曙光,就像在黑暗中航行的船只看到的燈塔,給了他前進的方向! 請從修辭的角度賞析這句話。

  答案:這句話運用了比喻的修辭手法。把 “那一絲曙光” 比作 “黑暗中航行船只看到的燈塔”,生動形象地表現出曙光對主人公的重要性。燈塔對于在黑暗中航行的船只來說是指引方向的關鍵所在,同樣,這一絲曙光也為處于困境中的主人公提供了前進的方向,讓他看到了希望,突出了希望在主人公走出陰霾過程中的重要作用。

  “他的腳步從沉重變得輕快,仿佛每一步都在和過去的陰霾告別! 請分析這句話的表達效果。

  答案:這句話通過對主人公腳步變化的描寫,“沉重” 體現出他之前被陰霾籠罩時的壓抑狀態,而 “輕快” 則表現出他在逐漸走出陰霾后的輕松心情。“仿佛每一步都在和過去的陰霾告別” 運用了擬人的手法,賦予腳步 “告別” 的動作,生動地表現出主人公積極向上的心態,他正在主動地與過去的困境劃清界限,走向新的生活。

  (四)主題探究

  文章的主題是什么?

  答案:文章主題是關于戰勝困難、走出心理困境或者生活挫折。通過主人公的經歷,表達了在面對陰霾時,人們要積極尋找希望、借助外界力量和自身的努力,最終走出困境的思想。

  你從主人公走過陰霾的經歷中得到了什么啟示?

  答案:啟示我們在生活中遇到困難和挫折時不要放棄希望,要相信身邊的人會給予支持,同時自己也要有勇氣和毅力去嘗試改變。就像主人公一樣,只要積極面對,陰霾終會過去,陽光總會到來。

  走過陰霾閱讀練習及答案 3

  1.“只要悲痛不是一個接一個,生活便都是可以好好珍惜的”,當代著名作家梁曉聲的這句話引起了作者的強烈共鳴,文章曾兩次引用這句話,請你從內容結構兩個方面談談它的作用。

  答:更加突出了作者的經歷艱苦,作者的不屈不撓,堅強,從文章上說是推動情節發展。

  2.閱讀第二段,在別人的眼里母親送我去上學的原因是什么?

  答:在許多人甚至父親看來,母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。

  3.第十段中“這一次啟程,我完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,該怎么理解這句話?

  答:因為作者家境不好,一次上高考是家庭的重大負擔,高考的成敗決定著家庭的命運,作者承擔著家庭的重任,所以一次高考的啟程,作者感覺壓力與責任都很大很重。

  4.文中有多處表現父愛,感情真摯。請從文中找出兩個最使你感動的情節,用簡潔的`語言加以概括。

  答:1.拒絕賣通知書。2.賣房還債搬家,支持我讀書。

  5.本文作者在25歲的生命中,經歷坎坷,倍嘗辛酸,但卻能頑強的堅持下來,并最終“走過陰霾”,原因是什么?對此你有什么感謝?

  答:原因是因為當作者人生中遇到挫折與陰霾,父母一直在作者的身邊鼓勵作者,支持作者,同時作者也不屈不撓,堅持不懈,所以獲得成功,走出陰霾。對此我感到堅持就是勝利,我們現在學習也要這樣不懈奮斗,努力,讓自己走向成功的道路。

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