《強(qiáng)項(xiàng)令》閱讀答案
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《強(qiáng)項(xiàng)令》閱讀答案 1
閱讀《強(qiáng)項(xiàng)令》，完成下面題目。（10分）
董宣，字少平，陳留圉人也。…后特征為洛陽令。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣下須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強(qiáng)項(xiàng)令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
小題1:下列各項(xiàng)中，對加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．叱奴下車，因格殺之。格殺：打死
B．宣兩手據(jù)地，終不肯俯據(jù)：按、撐
C．妻子對哭妻子：妻子和兒子
D．使宣叩頭謝主謝：謝謝
小題2:下列各項(xiàng)中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．大言數(shù)主之失有大麥數(shù)斛
B．帝令小黃門持之威不能行一令乎
C．唯見布被覆尸流血被面
D．將何以理天下乎欲何言
小題3:把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。（2分）
（2）帝大怒，召宣，欲箠殺之。（2分）
小題4:下列對選文的理解和概括不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．董宣以其不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法和清正廉潔的品格，贏得了老百姓的`尊敬。
B．格殺湖陽公主家奴是正面描寫，京城人送其“臥虎”稱號(hào)是側(cè)面描寫。
C．本文雖短，但事件的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局?jǐn)⑹龅梅浅Ｇ宄也懫鸱廴诵南摇?/p>
D．天子因董宣有硬脖子病而稱他“強(qiáng)項(xiàng)”，饒他后還賜錢三十萬給他治病。
參考答案：
小題1:D
小題1:D
小題1:（4分，每小題2分）（1）從此捕捉打擊依仗權(quán)勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發(fā)抖。（2分）。
（2）光武帝極為憤怒，要用鞭子打死他。（2分）。
小題1:（2分）D
小題1:D應(yīng)是“道歉”。
小題1:D中二者都是“什么”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“搏擊” “震栗”“箠殺”等。
小題1:D應(yīng)是“敕封董宣為強(qiáng)項(xiàng)令，放了他，賜給他錢三十萬”。
《強(qiáng)項(xiàng)令》閱讀答案 2
帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡匿死,吏不敢至門.今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強(qiáng)項(xiàng)令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
1． 解釋下列各組中加粗的詞語：
①將何以理天下 ②即以頭擊楹 ③宣悉以班諸吏 ④以宣嘗為兩千石
2． 下面“之”字用法不同的一項(xiàng)是（ ）
A．帝大怒，召宣。欲箠殺之 B。因格殺之 C．大言數(shù)主之失 D。帝令小黃門持之
3．指出下列句子中加粗字詞的古今義有何不同。
①使宣叩頭謝主 古義： 今義：
②后特征為洛陽令 古義： 今義：
③妻子對泣 古義： 今義：
4．翻譯下列句子。
① 陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？
② 枹鼓不鳴董少平。
③ 宣悉以班諸吏。
5． 文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）
6． 文中光武帝是一個(gè)怎樣的君主？
7． 在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個(gè)歷史人物，并簡要寫出其事跡。
8． 本文的作者_(dá)______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《 》，與《 》、《 》、《 》合稱“四史”。
二。 仿照例句，再續(xù)寫兩個(gè)句子。
春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；
秋天的風(fēng)，________________________________；冬天的雪，________________________________。
三。 從下列四位作者中，選出其中一位，完成讀書卡片。
吳承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑
作者
作品
人物
與人物相關(guān)的'故事
答案：
一．
1．①憑，靠 ②用 ③拿 ④因?yàn)?2．C
3．①古義：認(rèn)錯(cuò) 今義：感謝，禮貌用語
②古義：特例征召 今義：可以作為事物特點(diǎn)的征象，標(biāo)志等。
③古義：妻子兒女 今義：男人的配偶
4．①皇上您因德行圣明而中興復(fù)國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什么來治理天下呢？
②沒有人擊鼓鳴冤的是董宣。
③董宣把它全部分發(fā)給手下的官吏。
5．即以頭擊楹，流血被面。宣不從。強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。
6．知人善任，英明懂大義的君主。
7．文天祥，岳飛等。 示例：①文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光榮就義。②岳飛面對“莫須有”的罪名，不肯屈服，最后被殺害。
8．范曄 史學(xué) 后漢書 史記 漢書 三國志
二．示例：秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
三．示例：吳承恩《西游記》 孫悟空 孫悟空三打白骨精
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