《鼎湖山聽(tīng)泉》閱讀理解及答案

　　鼎湖山聽(tīng)泉

　　入夜，山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭。至于泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。說(shuō)什么山不在高，有仙則名，我卻道山不在高，有泉?jiǎng)t靈。孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山的靈魂。

　　這一夜，只覺(jué)泉鳴不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒？

　　夢(mèng)也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。

　　1.文中所描寫(xiě)的泉聲有什么獨(dú)特的美?。

　　2.深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味，這別有的滋味具體表現(xiàn)在哪些方面？

　　3.我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。中的融和濾用得好不好，請(qǐng)選擇一個(gè)進(jìn)行分析。。

　　4.下面一段文字描寫(xiě)瀑布，與上文描寫(xiě)泉水相比較，它們?cè)趯?xiě)法上有哪些相同的地方？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

　　那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。(朱自清《綠》)

　　【答案】

　　1.節(jié)奏美、層次美、情韻美。

　　2.①萬(wàn)般泉聲，如一曲奇妙的交響樂(lè)。②聽(tīng)出歲月的流逝，歷史的變遷，生命的誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡的人生感悟。③有一種心靈凈化和升華的遐思。（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）

　　3.融，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出作者全身心的投入，被奇妙的泉聲所陶醉，沉浸其中。

　　4.都采用了比喻的修辭(1分)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了泉水和瀑布的優(yōu)美動(dòng)人。（1分）都從動(dòng)態(tài)的角度描寫(xiě)泉水和瀑布，展現(xiàn)其美。（1分）

　　【解析】

　　試題分析：

　　1.根據(jù)那柔曼如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭這幾句話，分析出泉聲的特點(diǎn)為具有層次美；根據(jù)這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)這幾句話，分析出泉聲的特點(diǎn)為具有音樂(lè)美；根據(jù)在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律這幾句話，分析出泉聲的特點(diǎn)為具有情韻美。

　　2.深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味的滋味主要表現(xiàn)在：仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律；心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。

　　3.無(wú)論選擇融還是濾，我們都要給予出相應(yīng)的理由。如：濾，寫(xiě)出了泉水對(duì)作者心靈的凈化，沖走污垢，留下深情。

　　4.選文主要采用比喻的修辭手法，表現(xiàn)出泉水的動(dòng)態(tài)美；很明顯鏈接材料中也是采用比喻的修辭手法，同樣也表現(xiàn)出泉水的動(dòng)態(tài)美。

【《鼎湖山聽(tīng)泉》閱讀理解及答案】相關(guān)文章：

《聽(tīng)泉》閱讀理解及答案05-06

閱讀理解及答案07-30

《老王》閱讀理解及答案03-16

散步閱讀理解及答案09-03

橘子閱讀理解及答案04-29

《放學(xué)》閱讀理解及答案07-15

《禮物》的閱讀理解及答案10-28

狼閱讀理解及答案05-23

生日閱讀理解及答案04-22

大鼠閱讀理解及答案07-24