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《陳太丘與友期》《賓客詣陳太丘宿》比較閱讀及答案
【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
【乙】賓客詣①陳太丘宿,太丘使元方、季方炊。客與太丘論議②,二人進火③,俱委而偷聽。炊忘著箄④,飯落釜中。太丘問:“炊何不餾⑤?”元方、季方長跪曰:“大人與客語,乃俱偷聽,炊忘著箄,飯今成糜⑥。”太丘曰:“爾頗有所識⑦不?”對曰:“仿佛志⑧之。”二子俱說,更相易奪⑨,言無遺失。太丘曰:“如此但糜自可,何必飯也!”
[注釋]①詣:拜見。②論議:這里指談論玄理。③進火:燒火。④箅(bì):蒸飯的器具,使米不至于落入水中。著箅,放竹箅。⑤餾:蒸飯。⑥糜:粥。⑦識:所收獲的知識。⑧志:記得。⑨更相易奪:互相改正錯誤。
9、解釋下列幾個加點的字詞。(4分)
(1)陳太丘與友期行( ) (2)太丘舍去( )
(3)俱委而偷聽( ) (4)言無遺失( )
10、上面兩段文言文中都有一個通假字,請找一個,并指出所通的字。(1分)
11、用現代漢語翻譯畫橫線句子的意思。(4分)
(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
(2)太丘曰:“如此但糜自可,何必飯也!”
12、甲乙兩文都以小孩子為主人公,甲文側重表現;乙文則側重于表現(4分)
13.結合選文,簡單分析元方從小就如此聰明善辯的原因。(2分)
參考答案:
9、約定 離開 偷偷地 遺漏、忘記的地方
10甲文中的“尊君在不”和乙文中的“爾頗有所識不”句中的“不”都是通假字,通“否”。
11、太丘說:即然這樣,只吃稀粥也就行了,何必一定要吃飯呢?”
12、元方善于維護父親尊嚴的應對思辯之才 元方和兄弟季方兩人善于抓住機會學習的刻苦好學精神
13、一是父親陳太丘的言傳身教,二是元方自己聰明好學。
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