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呂氏春秋文言文閱讀附答案
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,許多人都接觸過(guò)很多經(jīng)典的文言文吧?文言文是指用文章語(yǔ)言,而不是日常語(yǔ)言寫(xiě)的文章。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?下面是小編精心整理的呂氏春秋文言文閱讀附答案,歡迎閱讀與收藏。
呂氏春秋文言文閱讀附答案 1
寧越,中牟①之鄙人也。苦耕稼之勞,謂其友曰:“何為而可以免此苦也?”其友曰;“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達(dá)矣。”寧越曰:“請(qǐng)以十五歲。人將休,吾將不敢休;人將臥,吾將不敢臥。”十五歲而周威公師之。矢②之速也,而不過(guò)二里,止也;步之遲也,而百舍③,不止也。今以寧越之材而久不止,其為諸侯師,豈不宜哉?
(選自《呂氏春秋》)
【注釋】①中牟:地名。②矢:射出的箭。③舍:古代度量單位,三十里為一舍。
1.解釋下面句子中加粗的`詞語(yǔ)。
(1)苦耕稼之勞 苦:_____________
(2)學(xué)三十歲則可以達(dá)矣 達(dá):_____________
2.翻譯下面的句子。
(1)何為而可以免此苦也?
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(2)十五歲而周威公師之。
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3.文中劃線(xiàn)句子用了什么修辭手法?有何作用?
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4.從選文看,寧越身上有哪些優(yōu)點(diǎn)?
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5.小故事說(shuō)明了什么道理?對(duì)你有何啟發(fā)?
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參考答案:
1.(1)以……為苦
(2)顯達(dá)
2.(1)怎樣做才能夠免除這種辛苦呢?
(2)(學(xué)了)十五年,周威公拜他做了老師。
3.對(duì)比,通過(guò)對(duì)比突出堅(jiān)持不懈的意義。
4.①虛心聽(tīng)取別人的建議;②勤奮刻苦(或認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈)
5.知識(shí)改變命運(yùn),教育我們要有自強(qiáng)不息的奮斗精神。(意對(duì)即可)
呂氏春秋文言文閱讀附答案 2
梁北有黎丘部⑴,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之狀。邑丈人有之市而醉歸者,黎丘之鬼效其子之狀,扶而道苦之。丈人歸,酒醒而誚其子⑵,曰:“吾為汝父也,豈謂不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而觸地曰:“孽矣!無(wú)此事也。昔也往責(zé)于東邑人,可問(wèn)也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固嘗聞之矣!”明日端復(fù)飲于市,欲遇而刺殺之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望見(jiàn)其子,拔劍而刺之。丈人智惑于似其子者,而殺其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。 ――節(jié)選自《呂氏春秋》
[注]⑴梁:大梁,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)的都城,在現(xiàn)在的河南省開(kāi)封市西北。部(pǒu):部婁,同“培塿”,小山丘。⑵誚(qiào):責(zé)備。
小題1:解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)(3分)
(1)扶而道苦之 (2)昔也往責(zé)于東邑人 (3)是必夫奇鬼也
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的.意思。(4分)
(1)明日端復(fù)飲于市,欲遇而刺殺之。
(2)其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。
小題3:讀了本文,你得到了什么啟示?(2分)
參考答案:
小題1:(1)使……受苦 (2)同“債”,討債 (3)這
小題2:①第二天特意又到街市上喝酒,想碰上(那鬼)將它刺死。(2分)
②他真的兒子擔(dān)心他的父親不能回家,就前去接他。(2分)
小題3:遇到情況要時(shí)刻保持著清醒的頭腦和正確的判斷。(對(duì)于疑惑的相似的現(xiàn)象,不能不審察清楚。)
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