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多問幾個假若閱讀訓練及參考答案
閱讀下面選文,完成下面問題。
多問幾個假若
經常問自己離奇的問題:如果怎么怎么樣,會怎么怎么著。如果動物變得比人的智慧還要高,會怎么樣?如果高速公路依不同的車速限制分別做成藍色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?如果男人生孩子會怎么樣呢?這類問題可以擴展你的思路并導致新的觀念。
使用你的想象力
幼年時,不論講故事,還是做游戲,都在培養激發你的想象力。漸漸地你長大了,人們會說:“你已經長大了,不要再有那么多夢想,要踏踏實實地把雙腳放在地上。”而畢加索說:“每個孩子都是藝術家,問題在于你長大成人之后如何能夠繼續保持藝術家的靈性。”
1、自己的話概括選段的觀點。
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2、文中說“你已經長大了,不要再有那么多夢想,要踏踏實實地把雙腳放在地上。”請結合文章內容,仔細品味,展開推理或想象,給這個句子加一點背景,作一些闡述。
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3、結合文章內容,閱讀下面材料,說出你的看法。
材料一:某一小學課堂,老師提問:“雪融化了是什么?”有學生回答:“春天。”老師搖頭,轉身在黑板上寫下一個“水”字,并要求學生記住這個標準答案。
材料二:某一中學,老師將“烈士的鮮血染紅了山茶花”,一學生舉手發言,說鮮血不可能染紅山茶花,并解釋了花朵呈不同顏色的科學道理,但老師不認同。
材料三:美國中學生頭腦奧林匹克比賽中有一道競賽題,要求參賽學生設計一種水上飛機運載工具,但要打破常規,強調求異思維,許多學生設計了各種造型的運載工具,但總是擺脫不了大家熟悉的船的形狀和結構。惟獨有一為學生設計了一只碩大的“水蜘蛛”,不像船那么在水上航行,而像蜘蛛那樣在水面上爬行,雖然這個設計在最后的設計操作中失敗了,但幾乎所有的評委都給了他最高分。
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4、美國羅吉爾.馮.奧赫的《創造學思想錄》除了課文中選的幾條外,共有64條,比如“堅持”、“相信自己”、“再干點什么”、“不滿意”,請你仿照上文,發揮你的想象力,選其中的一條也寫一段隨感。
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參考答案:
1、發揮想象力是是培養孩子創造性思維的的重要條件。(意對即可)
2、不設標準答案,只要有事實有道理即可。
3、不設統一答案。不設統一答案。
①中小學課堂教學中老師扼殺了學生的想象力;
②創新思維離不開想象力;(若有其他答案,只要合理,亦可酌情給分。)
4、“略”。(沒有標準答案。)
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