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孫權勸學與邴閱讀答案

時間:2024-09-20 05:56:08 閱讀答案 我要投稿
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孫權勸學與邴閱讀答案

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孫權勸學與邴閱讀答案

  原文

  初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

  譯文:

  當初,孫權對呂蒙說:“你現在當權掌管大事,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁忙來推辭。孫權說:“我難道想要你研究儒家經典當博士嗎?只是應當粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說(軍中)事務繁忙,誰比得上我(事務多)呢?我頻繁讀書,自認為有很大的好處。”呂蒙于是開始學習。到了魯肅來到尋陽的時候,(魯肅)與呂蒙討論議事,(魯肅)十分驚奇地說:“以你現在的才干和謀略,不再是當年的吳下呂蒙了!”呂蒙說:“讀書人離別多日,就要重新用新的眼光看待,長兄知道這件事太晚了啊!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友,然后分別了。

  閱讀題

  1、文學常識填空。

  《孫權勸學》一文作者是 ,是 時代的政治家、史學家。他主持編攥的 ,是我國最大的一部 史書。

  2、找出《孫權勸學》一文中的成語并解釋。(寫一個)

  3、解釋下面句子中的加點詞。

  (1)卿今當涂掌事( ) (2)但當涉獵 ( )

  (3)蒙辭以軍中多務 ( )(4)及魯肅過尋陽( )

  4、根據語段內容回答。

  (1)表現孫權對下屬呂蒙愛護、器重和希望的一句話是:

  (2)“刮目相待”后,魯肅有何舉動?說明了什么?

  5、將下面的文言句子譯成現代漢語。

  ①但當涉獵,見往事耳。

  ②士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!

  6、從呂蒙的變化中你得到了什么啟發?請結合《傷仲永》一文簡要談談自己的看法

  參考答案

  1、司馬光 北宋 《資治通鑒》

  2、刮目相待 :用新的眼光來看待。

  “吳下阿蒙”原指三國時期吳國大將呂蒙。意思是說人沒有學問的意思。現在多用在他人有了轉變方面,凡學識大進,或地位從低下而攀高了,以及窮困而至富有了,都可以用此語。

  3、(1)當道、當權(2)粗略的閱讀(3)推托(4)到

  4、(1)“卿今當涂掌事,不可不學!”

  (2)與呂蒙結友,說明魯肅對呂蒙的賞識、認可。

  5、①只是應當粗略地閱讀,了解歷史罷了。(只是應當粗略地閱讀,了解以往的事情罷了。) ②士別三日,就要重新另眼看待,長兄知道這件事太晚了啊!

  6、只要樂于學習,善于學習,就會尋找一切機會去學習,最終有所成就。再聰明的人,如果放棄學習,終將一事無成。

  二:

  1、文中最突出的描寫辦法是什么?

  答:用對話的辦法進行語言描寫 。

  2、本文所揭示的道理對你有什么啟示?

  答: 我的啟示是:1、開卷有益,只要有學習,就會有收獲;2、士別三日 刮目相看,我們要以開放的眼光看待別人。

  3.句子翻譯

  1.卿今當涂掌事,不可不學。

  譯文:你今天掌管權事,不可以不學習啊。( √ )

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