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《清平樂·村居辛棄疾》閱讀及答案
《清平樂·村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面，借此表現人情之美和生活之趣。下面是小編精心整理的《清平樂·村居辛棄疾》閱讀及答案，歡迎大家分享。
《清平樂·村居辛棄疾》閱讀及答案1
春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝，百囀無人能解，因風飛過薔薇。
詞人是如何表現自己對美好春光的珍惜和熱愛的？
此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙：作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最后，鳥兒連“話”都不“說”，翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。
【拓展】清平樂·村居（宋）辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有“一字千金之譽“(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?
“臥”字確實使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。如不同意此種說法，但能夠自圓其說，可根據具體情況考慮給分。
《清平樂·村居辛棄疾》閱讀及答案2
（五）閱讀下面這首詞，完成22—23題。（2題，共9分）
清平樂·村居
[南宋]辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音①相媚好，白發誰家翁媼②？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
[注]①吳音：吳地的方言。作者當時長期未得任用，閑居信州（今上饒），這一帶的方言為吳音。②翁媼（ǎo）：老翁、老婦。
22、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）
A、上闋頭兩句點明環境和地點，勾畫清新秀麗的農村環境。
B、上闋三四句老年夫妻借酒相互“媚好”，表現了和諧幸福的生活場面。
C、老年夫妻的三個兒子中，小兒子最為調皮，但深受父母喜愛。
D、理想的破滅，使詞人在隱居中更加關注農村生活，以此獲得精神上的解脫。
23、有人評價這首詞“平中顯趣”，你對此是如何理解的，請結合下闕簡要分析。（6分）
答案：
22、【答案】D
【解析】D項“以此獲得精神上的解脫”為過度解讀。從作者一生始終關心宋朝恢復大業來看，他向往這樣的農村生活，因而會更加激起他抗擊金兵、收復中原、統一祖國的愛國熱忱。就當時的情況來說，在遠離抗金前線的村莊，這種和平寧靜的生活，也是存在的，此作并非是作者主觀想象的產物，而是現實生活的反映。
23、【答案】
①詩歌語言平實（1分），場景普通（1分）。詞人用平淡的語言寫了普通農家的三個兒子勞作場景。（1分）
②狀貌生動，情趣盎然（1分，從白描角度說亦可）。三個兒子“各有所司”，勞而無怨，體現勞作（生活）之趣；大兒有擔當，中兒不偷懶，小兒調皮卻受父母喜愛，體現人情之趣；小兒“溪頭臥剝蓮蓬”，一“臥”字見出童真之趣，閑適之趣。（分析2分，結合下闕內容1分，概括出趣味1分，不苛求面面俱到，寫出一點趣味即可，但必須扣緊趣味回答，否則不得分）
【解析】這首詞淺顯易懂，沒有閱讀障礙。與教材中《插秧歌》的農家勞作畫面、《歸園田居》隱居生活和白描寫法以及詞人辛棄疾均可做一定的關聯。適合學生調動多方面的學習經驗。本題命制追求主要在學生答題規范意識的培養，表達能力要求照應第三單元寫作任務“文學短評”。重點要把握四點答題技巧，這也是文學短評的寫作技巧：
1、閱讀文本，確定觀點。就本題而言，觀點已經在題干中呈現“平中顯趣”。
2、角度集中，觀點鮮明。抓住題干中的關鍵信息“平”和“趣”。平，就是平凡，指內容平凡，語言平實。趣，趣味，答題時重點關注字面表達背后的人情之趣、生活之趣、童真之趣等，答題時要有扣關鍵信息的意識。
3、敘議結合，語言精警。就本題而言，敘表現在結合下闕詞句內容；議要體現出評價的概括性，答題語言要簡潔。
4、巧妙構思，合理安排。就本題而言主要體現在分點答題的意識，先說“平”再說“趣”。
【附詞作賞析】
辛棄疾詞中有不少作品是描寫農村生活的佳作，其中，有風景畫，也有農村的風俗畫。這首《清平樂·村居》就是一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫。
劉熙載說，“詞要清新”，“澹語要有味”（《藝概·詞曲概》）。作者的此作正具有“澹語清新”、詩情畫意的特點。它表現在描寫手法、結構和構思三個方面。
在描寫手法上，這首詞，沒有一句使用濃筆艷墨，只是用純粹的白描手法，描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面。作者能夠把這家老小的不同面貌和情態，描寫得維妙維肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，如若不是大手筆，是難能達到此等藝術意境的。
上闋頭兩句，寫這個五口之家，有一所矮小的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草。在這里，作者只用了淡淡的兩筆，就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環境勾畫出來了。不難看出，這兩句在全首詞中，還兼有點明環境和地點的使命。
三四兩句，描寫了一對滿頭白發的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天的優閑自得的畫面，這幾句盡管寫得很平淡，但是，它卻把一對白發翁媼，乘著酒意，彼此“媚好”，親密無間，那種和諧、溫暖、愜意的老年夫妻的幸福生活，形象地再現出來了。
這就是無奇之中的奇妙之筆。當然，這里并不僅僅是限于這對翁媼的生活，它概括了農村普遍的老年夫妻生活樂趣，是有一定的典型意義。“吳音”，指吳地的地方話。作者寫這首詞時，是在江西上饒，此地，春秋時代屬于吳國。“媼”，是對老年婦女的代稱。
下闋四句，采用白描手法，直書其事，和盤托出三個兒子的不同形象。大兒子是家中的主要勞力，擔負著溪東豆地里鋤草的重擔。二兒子年紀尚小，只能做占鋪助勞動，所以在家里編織雞籠。三兒子不懂世事，只知任意地調皮玩耍，看他躺臥在溪邊剝蓮蓬吃的神態，即可知曉。這幾句雖然極為通俗易懂，但卻刻畫出鮮明的人物形象，描繪出耐人尋味的意境。尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌，饒有情趣，栩栩如生，可謂是神來之筆。“無賴”，謂頑皮，是愛稱，并無貶意。“臥”字的用得極妙它把小兒天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，比“坐”“躺”“趴”等用得更妙。所謂一字千金，即是說使用一字，恰到好處，就能給全句或全詞增輝。這里的“臥”字正是如此。
在藝術結構上，全詞緊緊圍繞著小溪，布置畫面，展開人物的活動。從詞的意境來看，茅檐是靠近小溪的。另外，“溪上青青草”“大兒鋤豆溪東”“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”四句，連用了三個“溪”字，使得畫面的布局緊湊。所以，“溪”字的使用，在全詞結構上起著關鍵作用。
在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里，卻顯得格外清新優美。在寫人方面，翁媼飲酒聊天，大兒鋤草，中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬。通過這樣簡單的情節安排，就把一片生機勃勃和平寧靜、樸素安適的農村生活，真實地反映出來了，給人一種詩情畫意，清新悅目的感覺，這樣的構思巧妙、新穎，色彩和諧、鮮明，給人留下了難忘的印象。
從作者對農村清新秀麗、樸素雅靜的環境描寫，對翁媼及其三子形象的刻畫，表現出詞人喜愛農村和平寧靜的生活。
這首詞，是作者晚年遭受議和派排斥和打擊，志不得伸，歸隱上饒地區閑居農村時寫的，詞作描寫農村和平寧靜、樸素安適的生活，并不能說是作者對現實的粉飾。從作者一生始終關心宋朝恢復大業來看，他向往這樣的農村生活，因而會更加激起他抗擊金兵、收復中原、統一祖國的愛國熱忱。就當時的情況來說，在遠離抗金前線的村莊，這種和平寧靜的生活，也是存在的，此作并非是作者主觀想象的產物，而是現實生活的反映。
作者簡介
辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號稼軒，山東濟南府歷城縣（今濟南市歷城區遙墻鎮四鳳閘村）人，中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈少師，謚忠敏。現存詞600多首，強烈的愛國主義思想和戰斗精神是他詞的基本思想內容。著名詞作《水調歌頭·帶湖吾甚愛》、《摸魚兒·更能消幾番風雨》、《滿江紅·家住江南》、《沁園春·杯汝來前》、《西江月·夜行黃沙道中》等。辛棄疾藝術風格多樣，以豪放為主，著有《美芹十論》與《九議》，現存詞600多首，條陳戰守之策。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。由于與當政的主和派政見不合，后被彈劾落職，退隱山居，公元1207年秋季，辛棄疾逝世，年68歲。
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