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遨游漢字王國童話故事作文400字
中華民族的漢字文化源遠流長,下面是小編收集的遨游漢字王國童話故事400字作文,歡迎大家閱讀!
遨游漢字王國童話故事作文400字1:漢字的魅力
這個星期,在與文萊是的帶領下,我和同學們一同去遨游了漢字王國,感受到了漢字的無窮魅力。
在本次綜合性學習中,我們閱讀了許多則閱讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的.發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學者,在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡。經過他再三的研究,發現這的確是一種文字。后來,人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。
讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為,生病服藥有用到“龍骨”的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,應該培養自己留心觀察、善于思考的好習慣,就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就.
除此之外,我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱贊漢字:
中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。
遨游漢字王國童話故事作文400字2:
“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙。”漢字是中華民族智慧的結晶,是對人類文明的偉大貢獻。《遨游漢字王國》,探求漢字的起源,發展及造字方法,我不禁引以自豪!
人類最早的文字是寫在地上的,中國最古老的文字是寫在地上的,中國的最古老文字最先是刻劃在陶器上的,這些“陶文”便是中國文字的起源。不過,中國最早、最成熟的漢字是甲骨文。商朝人記得寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。中國文字的起源是陶文,但是中國今天的漢字是由甲骨文發展而來的,后來,字體也經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書的變化。
漢字的造字方法也充分地展示了中華民族的'智慧。它的造字方法包括了:象形、形聲、會意、指示等六種。因此,我們在學習和日常生活中可以利用這些規律來記憶和書寫漢字。例如:象形字有“鳥”、“魚”、“車”等;形聲字有:“峰”、“芽”、“編”等;會意字有:“采”、“尖”、“眾”等;指示字有:“上”、“下”等。尤其是,在我們學習形聲字時,要切記“聲旁表音,形旁表義。”這樣,我們就不會寫錯別字了。
《遨游漢字王國》的學習令我豁然開朗。漢字“左右工整,能簡能詳,既便言志,又供觀賞。”我在贊嘆我國古代勞動人民的聰明才智的同時,決心承傳中華文化,學好漢語,寫好漢字!
遨游漢字王國童話故事作文400字3:
漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遺產,它是我們中國幾千年來的偉大的結晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著我們去發現哦!
首先來到了源頭——起源門。在這里我了解了很多關于漢字的起源的傳說,原來是這么有趣的,有結繩說、圖畫說、倉頡造字說。這里有很多動人的故事,就像結繩說里,那些古代的人以打獵為生,每次上山打獵時,就會系上一個一個的結,來代表打的獵物,我想我們現在的中國結是不是這樣過來的呢?這里這么多美麗的傳說,讓我真是收獲匪潛。
順著下來,我又看到了漢字在不同時期的發展和演變。甲骨文、金文、隸書、楷書…讓人看的眼花繚亂,在這不斷的'變化過程中,我仿佛又看到了中國的歷史又一一呈現在我們的面前。從殷商時期,到秦始皇統一中國的氣派,再到漢文化的源源流長都讓我再一次感嘆中國傳統文化的魅力。
我最喜歡的是楷書,它的字體方方正正的,非常漂亮。我們現在的語文書啊、數學都離不開它。可是,現在卻有很多人不尊重我們遨游漢字王國這么偉大的文化。看到大街小巷里很多的招牌上本來是“依依不舍”,可是為了招攬生意,卻變成“衣衣不舍”;飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”,他們為了自己的生意,犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛士”,保護我們的漢字。
漢字王國里我再一次感受了我們中國的博大精深,希望我們能夠緊緊的在一起,將這個寶庫發揚下去。
遨游漢字王國童話故事作文400字4:
星期天,已經晚上九點了,我正急著寫語文作文。我是一個六年級的小學生,但是我很討厭學習,討厭寫作業,每次都拖拉到星期天晚上才開始狂補作業,經常寫到半夜三更還沒寫好。
寫著寫著,突然我面前的語文課本發出一道光,我忙閉上眼睛,頭也開始昏昏沉沉,恍惚之中,我聽到了幾句對話:“這是什么?好像詞典公公說的人!”“人?我們與他們毫無瓜葛,怎么會有人來漢字王國呢?”
模模糊糊中,我好像聽到有人喊我,睜開眼睛后,不由一愣,映入眼簾的是一個極度華貴的宮殿,大殿上站了一個人,噢,不對。是一個“王”字,“王”字兩旁站了一個個字,有“相”,“將”,“臣”等,還有一些我不認識的字。唉,誰叫我不努力學習呢?
我站起身,走到“王”字面前,說:“請問這里是哪里?”“王”笑瞇瞇地說:“人類,你是第一個踏進漢字王國的人。”我驚呆了,忙問:“我怎么會來到這里?”“王”回答了我,原來是人類世界與漢字王國是兩個不同的世界,由一層界限隔開,昨晚界限突然破了個洞,我剛好在破洞那里,就被傳送到了漢字王國。“王”向我保證,等界限修復好就送我回人類世界。而界限修復好的這幾天,由“玩”帶我游玩漢字王國。
在“玩”的帶領下,我游玩了漢字王國里的所以的風景名勝。王國內沒有地方可以去玩了,“玩”就把我帶到王國外面的草原。
“哇,快看,這是人類!”遠處突然傳來聲音,我一看,原來是漢字“一”在大聲喊叫,旁邊還有“二”和“三”。“玩”看到他們三個小家伙,立馬上前說:“你們三個小家伙,原來跑這里了,你們知道漢字王國因為你們失蹤而兵荒馬亂嗎?”
原來三個小淘氣“一”、“二”、“三”貪玩跑到了草原,又找不到回去的路而失蹤了!最初找不到他們,誰也沒在意,人們想,不就是三個漢字嗎?漢字王國居民約有九萬多個,少了他們算得了什么?可事情并沒這么簡單,沒有了“一”、“二”、“三”,人們說話都不正常了,有人買一個梨,“一”失蹤了,沒法用,怎么辦?只好改用漢字“單”。我買了“單”個梨。過去說“今天星期二”,現在只能勉強說:“今天是星期‘兩’。”星期三就更難說了,聰明的'人會說“今天是星期四的前‘單’天”;腦袋不靈光的人則會繞口令似的說“今天是星期‘單’加上星期‘兩’”。唉,真實太拗口了。于是,漢字王國發布黑色警報:就是掘地“單”加“兩”尺,也要找回他們!
三個小淘氣被我們帶回了王國里,“王”高興之余跟我說界限修復好了,可以送我回家了了,我開心極了。雖然漢字王國很好玩,但我更想念家。我戀戀不舍地和漢字們告別,同時在心里下定決心要好好學習漢字,將漢字發揚光大。
遨游漢字王國童話故事作文400字5:
這個星期,在與文萊是的帶領下,我和同學們一同去遨游了漢字王國,感受到了漢字的無窮魅力.
在本次綜合性學習中,我們閱讀了許多則閱讀材料.其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的`發現》.這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學者,在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡.經過他再三的研究,發現這的確是一種文字.后來,人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國文字領域就又多了一門“甲骨學”.
讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人.因為,生病服藥有用到“龍骨”的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,應該培養自己留心觀察、善于思考的好習慣,就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就.
除此之外,我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙.再次,我不得不稱贊漢字:
中華漢字,生動形象.傳播文明,蓋世無雙.
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