慶六一小學生詩歌朗誦

　　導讀：詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。下面小編為大家帶來慶六一小學生詩歌朗誦，希望能幫助到大家。

　　曾經 在眾多人的關愛下 我們丫丫學語，蹣跚學步。

　　曾經 在眾多人的呵護下 我們開始邁開人生的第一步。

　　關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！

　　呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！

　　媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自一人在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

　　老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

　　我想長大！我要長大！

　　可是，什么才叫做長大呢？

　　媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！

　　爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！

　　老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

　　哦！我明白了！

　　長大是蛻變的過程！

　　長大是成長的經歷！

　　長大是一件快樂幸福的事情！

　　我們在長大的過程中獲得知識。

　　我們在長大的過程中獲得快樂。

　　今天，我們長大了！

　　感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

　　感謝老師傳授我們知識。

　　感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

　　爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

　　親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！

　　親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

　　“六一”的太陽

　　為什么這樣輝煌?

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳?

　　“六一”的紅領巾

　　為什么這樣鮮艷?

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界最年少的節日

　　已經來到，

　　全世界最天真的節日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動聽?

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情?

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人?

　　“六一”的集會

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會

　　表達兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長成參天大樹。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領巾在胸前燃燒。

　　請看明天

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現代化的祖國，

　　飛向金色的目標……

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