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乒乓球室的哭聲散文
由于孩子在家經常看電視,視力很差,又是散光、又是弱視、又是近視。聽說打乒乓球可以提高視力,所以就幫孩子報了打乒乓球這個興趣班,當時出發點是為了保護眼睛,漸漸的孩子對乒乓球十分感興趣,十分投入,進步很快,進入了校隊。
每天放學后,他們都要訓練到6:30,每天下午6:00左右,我都要到小學校乒乓球學習室去接他,但幾乎每次都會發現有孩子在那里被家長訓哭、打哭的。
每天訓練結束后,教練為了培養孩子的心理素質,幾個孩子每天都要進行循環賽,三局二勝的,基本上訓練結束后,每個家長基本上都到了,孩子打球多數不穩定,時好進壞,有輸有贏,這是千古不變的真理,但還有的家長心理過不了這一關。
孩子在那里屈足氣的進行比賽,有時孩子成績不理想,家長在旁邊只關注自己的孩子的輸贏,孩子贏的,他們的家長很高興,但那些輸球的孩子,可就慘了,家長要么當面訓斥,要么當場就要打上幾下。幾乎每天都有比賽,那哭聲也就成為乒乓球室里常有的現象。
有時,比賽進行到一半,有的家長看到自己的孩子大比分輸了,很是咽不下這口氣,當場也就講自己的孩子,孩子覺得很盡力,加上家長有的是不懂乒乓球的,只會在那里發火,孩子覺得委屈,也就邊打邊哭,這時家長就更生氣了,你打不好還哭,就這樣惡性循環不斷,孩子的球越打越差,家長火氣越來越大。
我有時也有這種現象,但我沒有當面發作過,而是回家給他講,孩子說“要是你去打,還不一定比我強“。為什么你們大人想干什么就干什么,而我們小孩子就要天天中午彈琴、上午下午上課,晚上回到家還要做作業,你們多好沒有作業,我們也是很累的。
是的,我們作為家長有時,為了孩子“好”,是不是還要反思,我們是不是太想讓孩子好了,太想讓他們成才了。
現在,孩子學乒乓球,我所見到的只是乒乓球室的哭聲,是不是其他學習室、興趣室也還有其他的哭聲,我們是不是要盡量讓孩子心從那種壓力中解放出來。
昨天,妻子又把2011年7月2日,南京市第一中學初中部黃侃老師上的《生命的最后一堂課》,這篇文章讓我看了一遍,如黃老師說:“如果女兒在世,她一定會讓她按自己的興趣生活,絕不給她壓力!薄爸灰茏允称淞,做一個對社會沒有危害的人,我就滿足了。只可惜,生命不能重頭再來!
作為家長,要尊重孩子,遵從孩子的意愿,很難做到,但我們作為家長的一定要努力往這個方向走 ,就像孩子有時給我提的一個小小的要求一樣,爸爸,你要給我“面子”。所以,我們在人多的時候,還是盡量給孩子面子,不要人太多的時候訓斥孩子,給他面子,也是給他尊嚴。
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