純真的歌聲散文隨筆

　　上課了，老師親切地向同學們問好：“小朋友好。”同學聽了，齊聲站起來答道：“老師下午好。”接著老師就問孩子們喜歡不喜歡唱《雪絨花》這首歌，“喜歡。”老師聽到很滿意，“今天我們一起來學習《雪絨花》好嗎”，為了能帶動教室的'唱歌氣氛，金瑩老師還準備了電子鋼琴音樂，因為條件有限，金瑩老師是用電腦的一個軟件代替鋼琴，但這并不影響大家的唱歌心情。一開始金瑩老師帶領著同學們唱，漸漸地很多同學都放開了喉嚨唱了起來。這一首歌特別好聽，聽孩子們唱完，他們唱出不一樣的感覺—純真、無邪。

　　在課上金瑩老師一遍一遍地教學生們唱，讓我們跟著琴唱，即使嚴老師教導他們學習樂理，也一點兒也不枯燥乏味，因為她那生動有趣的言語和動作，總是牢牢地吸引著每一個同學的注意力。所以，大家學得特別認真。這時候，整個教室除了歌聲，沒有一點其他的聲音，他們愉快地唱著一直到課堂結束。

　　音樂課既能讓小朋友們學習唱歌，又能休閑娛樂，讓他們在一天忙碌的學習中得以放松。

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