《孫權(quán)勸學》閱讀

　　閱讀下面兩篇文言文選段，完成18-21題。(10分)

　　【甲】[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　（選自《送東陽馬生序》）

　　【乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當涂掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰：士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　（選自《孫權(quán)勸學》）

　　18．解釋下列詞語。（2分

　　A．援疑質(zhì)理：

　　B．刮目相待：

　　19．下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

　　A．每假借于藏書之家 大兄何見事之晚乎

　　B．余幼時即嗜學 士別三日，即更刮目

　　C．以是人多以書假佘 蒙辭以軍中多務(wù)

　　D．未嘗稍降辭色 蒙辭以軍中多務(wù)

　　20．翻譯下列句子。(3分)

　　嘗超百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

　　譯文：

　　21．從甲、乙兩段所述讀書人的故事中，你悟出了哪些讀書學習的道理？請用自己的話歸納出三條。（3分）

　　答：

　　參考答案：

　　18．（2分）

　　A．提出疑難，詢問道理。

　　B．另眼相看，用新的眼光看待。

　　19．（2分）B

　　20．（3分）（我）曾經(jīng)跑到百里以處的方，拿著經(jīng)書向當?shù)赜械赖掠袑W問的前輩請教。

　　21．（3分）參考要點：（1）讀書要動手（手自筆錄）；（2）要大量閱讀（遍觀群書）；（3）借書要講信用（計日以還；不敢稍逾約）（4）要質(zhì)疑問難，虛心請教（援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請）；（5）要有名師指點（從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問；先達德隆望 尊，門我弟子填其室）；（6）學習要謙虛、恭敬（未嘗 稍降辭色；立侍左右）；（7）學習要有嚴師

【《孫權(quán)勸學》閱讀】相關(guān)文章：

《孫權(quán)勸學》閱讀及答案03-29

孫權(quán)勸學閱讀答案11-03

孫權(quán)勸學閱讀理解10-18

《孫權(quán)勸學》閱讀答案07-16

孫權(quán)勸學比較閱讀09-30

孫權(quán)勸學閱讀練習及答案10-26

《孫權(quán)勸學》閱讀問題及答案10-11

孫權(quán)勸學閱讀附答案08-28

關(guān)于《孫權(quán)勸學》的閱讀及答案07-17

孫權(quán)勸學翻譯閱讀答案05-15