《勸學(xué)》荀子感悟300字
勸學(xué),就是鼓勵學(xué)習(xí)。本篇較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的理論和方法。前一部分(第一段),論述學(xué)習(xí)的重要性;后一部分(第二、三段),論述學(xué)習(xí)的步驟、內(nèi)容、途徑等有關(guān)問題。下面我們?yōu)槟銕碥髯印秳駥W(xué)》感悟300字,僅供參考,希望能夠幫到大家。
《勸學(xué)》荀子感悟300字篇一
讀《勸學(xué)》實(shí)際上就是在聆聽荀子的教誨,這位兩千年前的思想家早已徹悟了學(xué)習(xí)的方法,以旁征博引的方式向我們詮釋著怎樣去“學(xué)習(xí)”這一簡單又深奧的話題。《勸學(xué)》的開篇第一句話就告誡了我們:學(xué)習(xí)是不能半途而廢的(學(xué)不可以已)。從這句話我們可以看出在學(xué)習(xí)的`這一過程中很多人是不能堅(jiān)持到底的,半途而廢者多之,而半途而廢正是學(xué)習(xí)的大忌,那么怎么才能避免半途而廢呢,荀子從三個方面回答了這一問題:有信心,有虛心,有恒心。
一,有信心。《勸學(xué)》第二段說到青,取于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水;木直但可以為輪,其曲中規(guī);荀子是用這三個事例來說明事物是可以超越自己的,這是一個客觀的真理,求學(xué)者要樹立這種信念,要相信自己能改變自己,能超越自己!而這種超越自己的辦法就是要學(xué)習(xí),“故木中繩則直,金就礪則利”,只要能做到“君子博學(xué)而日叁省乎己”,就能“知明而行無過矣”,也就是說如果能做到這些就能達(dá)到超越自己的目的。所以本段主要講的是學(xué)習(xí)首先是要有信心。
二,有虛心。第三段借用終日而思不如須臾之所學(xué),跂足而望不如登高之博見來說明要善于借助外力,要善于利用可以利用的資源,即學(xué)習(xí)要虛心求教不能閉門造車或高傲自大。最后一句“君子生非異也,善假于物也”,“君子”就是有學(xué)問和有修養(yǎng)的人,君子和一般人沒什么不同,他們的成功之處就在與善于借助各種客觀條件。所以說本段荀子是在告訴我們在學(xué)習(xí)過程中一定要虛心,只有虛心才能快速的成功自己。
三,有恒心。積土成山才能風(fēng)雨興,積水成淵才能蛟龍生,積善成德才能圣心備,所以只有懂得積跬步才能達(dá)千里,積小流才能成江海。駑馬十駕,功在不舍棄。所有這些強(qiáng)調(diào)的是一個“堅(jiān)持”也就是我們所說的“恒心”。有恒心才能做成事情,本段最后又用蚯蚓和螃蟹作對比進(jìn)一步論證了這個觀點(diǎn)。蟹六跪而兩鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。意為再好的條件如果沒有恒心都將一事無成。
有此三心,學(xué)習(xí)就不會半途而廢了,不半途而廢才能成為“君子”,荀子可謂是點(diǎn)到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,交給了求學(xué)者一把金鑰匙,無論世事滄桑,得之者成,逆之者廢,切記切記。
《勸學(xué)》荀子感悟300字篇二
讀完了<勸學(xué)>這篇文章后感觸挺深的,文章的宗旨是指:學(xué)習(xí)要“用心一也”!知識是由一點(diǎn)一點(diǎn)積累而成的。
俗話說:活到老學(xué)到老。這個“學(xué)”字有非常重大的意義啊。世上為什么有那么多的偉人能成就一番大事業(yè),就是因?yàn)樗麄?ldquo;學(xué)”。當(dāng)然世界上的人幾乎99%都有學(xué),但為什么有些人一生平平庸庸,而有的卻出類拔萃呢?問題就出在這里。文中寫到:“君子曰:學(xué)不可以已。……騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”這幾句話里概括了許多。為什么許多人不能成功?就是因?yàn)樗麄儗W(xué)的東西不夠,下的工夫也不夠。這就是鍥而舍之啊!有的人為什么能夠出類拔萃?那是因?yàn)樗麄冨浂簧?
世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人,按道理說聰明的人應(yīng)該成功才對呀!是因?yàn)樗麄冋也恢椒ǎ驗(yàn)樗麄?ldquo;鍥而舍之”呀!但是許多智商平庸的人卻非常地成功,因?yàn)樗麄冋J(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),總結(jié)了方法,鍥而不舍啊!不斷努力。這就是“騏驥一躍不能十步;駑馬一駕,功在不舍”的意思所在!
古往今來,古今中外。人類的祖先創(chuàng)造了知識,然后一代傳一代。人們不斷地創(chuàng)造知識,知識不斷地淘汰、不斷地創(chuàng)新。人們不斷地學(xué)習(xí)先人的知識,并總結(jié)出新的知識,才創(chuàng)造了今天高度文明的21世紀(jì)社會。這一切都是因?yàn)?ldquo;學(xué)”啊!學(xué)習(xí)等于繼承了先人們的智慧,繼承了先人們經(jīng)過不懈努力創(chuàng)造出的精華。上帝給了人們生存的頭腦,但人們創(chuàng)造的成就卻跌破了上帝的“眼鏡”。人類只有學(xué)才能進(jìn)步。只有學(xué),才能拓展我們的視野;只有學(xué),才能提高人們的精神境界;只有學(xué),才能創(chuàng)造出自己優(yōu)越的`物質(zhì)生活。
學(xué)習(xí)不是一兩天的事情,而是要靠長久的努力,一點(diǎn)一滴積累而成的。“不積畦步無以至千里;不積小流無以成江海”。毛澤東的博學(xué)多才難道是在腦子上做個手術(shù),把一個知識晶片移植進(jìn)去而得來的嗎?
聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創(chuàng)造輝煌成就,難道是兩耳不聞窗外事,呆在房間里什么書籍都不閱讀自己創(chuàng)造出來的?不可能!他們是經(jīng)過長年累月一點(diǎn)一滴地積累了淵博的知識,然后在這淵博的知識的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的啊!
“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!”我有比蚯蚓優(yōu)越得多的條件,再加上我的恒心,加上我的一心一意,加上我的鍥而不舍。我相信我能創(chuàng)造出輝煌的人生!
《勸學(xué)》荀子感悟300字篇三
《勸學(xué)篇》開宗明義地告誡人們“學(xué)不可以已”,意謂學(xué)習(xí)應(yīng)持之以恒,不可中輟。他說“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。”意思是說青色染料是從藍(lán)色染料中提取出來的,卻比藍(lán)色的顏色更深;冰是水遇冷后凝結(jié)起來的,卻比水冷。通過學(xué)習(xí)前人積累的知識,博學(xué)深思,加以總結(jié)提煉,就能夠超越前人,后來居上。他又說:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
吾嘗肢而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也。而致千里;假舟揖者,非能水也,而絕江河。”意謂有了知識,才能夠站得高,看得遠(yuǎn),就像行千里路借助于車和馬,過江河借助于船和槳。
荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)的成效來源于辛勤的積累。“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。駭驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍。楔而舍之,朽木不折,楔而不舍,金石可按。”只有積土成山,風(fēng)雨才能從那里興起;只有積水成淵,蚊龍才能生長;只有積善成德,才能自得神明,具備圣心。所以只有一步一步地走下去,才能到達(dá)目的地;只有一條一條的'涓涓細(xì)流,才能匯成萬頃波濤。騏驥那樣的好馬一躍也不會十步,駑馬走出十駕,功效就在不舍。用刀刻物停下來,朽木也不會折斷;不停地刻下去,即使是堅(jiān)硬的金屬、玉石,也能雕刻成功。
荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)要專心致志,不急不躁。他舉例說:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螫,非蛇膻之穴無可寄托者,用心躁也。”蚯蚓雖然無爪無牙,無筋無骨,卻能上食泥土,下飲黃泉,原因是其用心專一;而螃蟹八腳而且有兩個大鉗,卻只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁。茍子總結(jié)性地指出:“是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無憎憎之事者,無赫赫之功。”沒有專默精誠,不去埋頭苦干,就不能明辨是非,就不會有輝煌優(yōu)異的成績。
荀子還強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。他說:“不聞,不著聞之;聞之,不若見之;見之,不若知之;知之,不若行之,學(xué)至于行之而止矣。”
意謂學(xué)習(xí)本身有它廣泛的內(nèi)涵,應(yīng)具備“聞”“見”“知”“行”四要,只有學(xué)以致用和付諸實(shí)踐,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。荀子還特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)莫便乎近人”及“隆禮”,要親近良師益友,要正身慎行,注意道德修養(yǎng),做到“權(quán)利不能傾,群眾不能移,天下不能蕩”。只有全粹精一的德操,才能成為一個高尚的人。
荀子的《勸學(xué)篇》是關(guān)于學(xué)習(xí)的名篇,文中反復(fù)說明學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是人們思考問題,認(rèn)識事物的重要條件,只有通過學(xué)習(xí),才能增長才干,完善自我,使自己超越前人,以成赫赫之功。書中的“鍥而不舍”、“不積跬步,無以致千里”以及演化而成的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”等文句,已成為后代人們的座右銘。
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