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讀《老人與海》有感

時(shí)間:2023-08-24 17:44:40 老人與海 我要投稿

讀《老人與海》有感【實(shí)用】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的讀《老人與海》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《老人與海》有感【實(shí)用】

讀《老人與海》有感1

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú),比他的船還大的魚(yú)。大魚(yú)的勁很大,拖著船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過(guò)生死的考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后把大魚(yú)的骨頭拖回家。

  老人為什么沒(méi)有勝利呢?因?yàn)檎f(shuō)了一個(gè)道理,就是書(shū)中老人的'話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”在勝利觀的角度看,老人不是勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,也就是說(shuō)鯊魚(yú)是勝利者。但是在我眼里,老人才應(yīng)該是勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向大海、大馬林魚(yú)妥協(xié),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”在生活中,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它,無(wú)論輸贏,你都是一個(gè)勝利者,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己!

  《老人與海》的故事讓我們懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對(duì)再大困難,白衣天使們也沒(méi)有畏懼,更沒(méi)有逃避。我們無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,都不能服輸,一定要堅(jiān)特,努力可能沒(méi)收獲,但不努力一定不會(huì)有收獲,遇到困難不要膽怯,因?yàn)榭赡軙?huì)創(chuàng)造奇跡!

讀《老人與海》有感2

  寒假里我讀了《老人與海》這本書(shū),對(duì)這本書(shū),我有很深的感觸。

  《老人與海》這本書(shū)主要講的是,有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒(méi)釣到一條魚(yú),好不容易釣了一條大馬林魚(yú),可回家時(shí),大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)斗志斗勇,每天都受傷,但每天都有鯊魚(yú)被殺死。最后老人回到家時(shí),只有一副魚(yú)骨了。

  在我眼中,老人是個(gè)機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀、有自信,不向失敗低頭的人。老人說(shuō)的`有一句話讓我印象深刻。老人說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。老人覺(jué)得鯊魚(yú)是殘酷、能干、強(qiáng)壯又聰明的,但他比它更聰明。老人在危險(xiǎn)面前的鎮(zhèn)定和自信讓我十分佩服。

  孫中山小時(shí)家里很窮,自幼就參加了農(nóng)村勞動(dòng)。孫中山因繳不起學(xué)費(fèi)到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書(shū),孫中山敢于向這種傳統(tǒng)的教育提出質(zhì)問(wèn)。在這種暗無(wú)天日的環(huán)境下,他和封建勢(shì)力,斗智斗勇,世界上就多了一個(gè)革命家。孫中山與老人有類(lèi)似的閃光點(diǎn)。

  有一次圍棋比賽,我和對(duì)手下著下著,對(duì)手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上,只有我把這個(gè)子給提了我才能贏,形勢(shì)很?chē)?yán)峻,但我不能放棄,也不想放棄。我很著急,絞盡腦汁的想,我突然 記起老人的鎮(zhèn)定與自信,發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的弱點(diǎn),我對(duì)著對(duì)手的弱點(diǎn)下子,對(duì)手就傻了眼,下這不行,下那也不行,下哪都不行,他只好乖乖認(rèn)輸了。

  老人教會(huì)了我再失敗面前的鎮(zhèn)定與自信,這將對(duì)我終身難忘,正如老人所說(shuō)的:人不是為失敗而生的。

讀《老人與海》有感3

  “試著超越極限超越自己一切慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個(gè)世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒(méi)發(fā)覺(jué)......”

  冬日暖陽(yáng)下,我一邊聽(tīng)著tank的激情音樂(lè)《超越極限》,一邊手捧海明威的《老人與海》,沉浸其中。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  朦朧的大海,隱藏著無(wú)限兇險(xiǎn);渺小的漁船,顯得可憐而無(wú)助;年老的漁夫,擁有著頑強(qiáng)的意志。這位風(fēng)燭殘年的圣地亞哥漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著挑戰(zhàn)極限,超越自我的精神。當(dāng)他終于等到了一條大魚(yú)時(shí),大魚(yú)卻拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,老人終于用意志殺死了大魚(yú)。一天夜里,濃厚的血腥味吸引來(lái)成群的鯊魚(yú),老人用刀叉和木棒盡最大努力與其搏斗,可惜貪婪的鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃完了,老人拖回去的只是一架巨大的魚(yú)骨架……

  很多人都說(shuō):“哎,老人徹底失敗了!”而我卻堅(jiān)定地說(shuō):“不,他成功了!”老人用他頑強(qiáng)的意志,用挑戰(zhàn)極限,超越自我的實(shí)際行動(dòng),努力面對(duì)著不可能成功的現(xiàn)實(shí),讓他平凡的生命極致綻放,他是真正的“成功”者!

  曾幾何時(shí),我也經(jīng)常為了收獲與努力不成正比而痛苦煩惱。今天,這個(gè)大海上平凡的老人用他的行動(dòng)告訴了我:或許這輩子我不一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但只要有夢(mèng)想,就一定要用自己畢生的信念和努力去追求,勇于挑戰(zhàn),超越自己的極限。

  今年寒假里,平昌冬奧會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著,看著運(yùn)動(dòng)員高超的`冰雪技藝,我贊嘆不已,也想躍躍欲試。出發(fā),對(duì)于已經(jīng)有四年滑雪經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)初級(jí)道太過(guò)簡(jiǎn)單了,沒(méi)一會(huì)兒我便想上中級(jí)道試一試。來(lái)到陡峭的雪坡下,看著一個(gè)個(gè)技術(shù)不達(dá)標(biāo)的人們,從雪坡上嘰里咕嚕滾下來(lái),我又感到有點(diǎn)心虛。但挑戰(zhàn)自我的意念支持著我坐上了攀登頂峰的纜車(chē)。來(lái)到雪坡頂峰,朝下望去,好高好陡啊,我的兩腿開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)抖。“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”那個(gè)滄桑的老人鼓舞著我,加油,我可以成功的!“嗖”,風(fēng)在耳邊呼呼刮過(guò),雪板在雪坡上下顫抖,我知道我已無(wú)法控制住雪板了,但我還是用盡力氣努力著兩只腳緊緊抓住雪板。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,我重重地甩在了陡峭的雪坡上。在陡峭的雪坡面前,我雖然沒(méi)有能順利地滑下來(lái),但是我上去了,我挑戰(zhàn)自我了,這難道不是“成功”嗎?就像黃義達(dá)歌中所唱的“我要征服我自己有我才有奇蹟展開(kāi)了堅(jiān)固的雙翼穿越暴風(fēng)雨自信將是我唯一”。下一次,我要用真正的技術(shù)征服它!

  毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的勇于挑戰(zhàn)終于得到了回報(bào),他平凡的人生得到了極致綻放。

  夢(mèng)里花開(kāi),夢(mèng)里花落。幾多憂愁,幾多甘苦。也許我的翅膀沒(méi)有力氣,永遠(yuǎn)也飛不到夢(mèng)那邊,但我飛過(guò),不后悔!慕然回眸,我來(lái)過(guò),我笑過(guò),我努力過(guò),所以,我成功過(guò)……

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  我悄然合上《老人與海》,茫茫的大海,渺小的漁船,頑強(qiáng)的老人......依稀浮現(xiàn)在我的腦海。

  《超越極限》的音樂(lè)依然回蕩在耳畔......

  “試著超越極限超越自己一切慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個(gè)世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒(méi)發(fā)覺(jué)......”

讀《老人與海》有感4

  今天我看了《老人與海》這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,我的心隨著這本書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海,這本書(shū),給了我生面對(duì)生活中困難的勇氣,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)抓到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)的故事。因?yàn)轸~(yú)太大把他的小船在海上拖了三天,才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚(yú),弄的精疲力盡,皮開(kāi)肉綻。但是他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚(yú)殺死。然而好運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的挑戰(zhàn),有一群聞到血腥味的鯊魚(yú)和已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死的搏斗。最后老人活下來(lái)了但是大馬林魚(yú)沒(méi)保住,老人拖回了一副光禿禿的骨架……

  《老人與海》中有句名言:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的',你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書(shū)還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖模龅绞∈羌軐こ5氖拢覀儜?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來(lái)面對(duì)失敗。失敗乃成功之母,相信成功一定會(huì)向我們走來(lái)。

讀《老人與海》有感5

  能認(rèn)識(shí)這位倔強(qiáng)的老人,很偶然。

  長(zhǎng)假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來(lái)了這本《老人與海》,細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書(shū),凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個(gè)值得尊敬的老人從靜臥的書(shū)中站了出來(lái),靜靜地向我簡(jiǎn)述著他的故事。

  他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚(yú)了,多久?長(zhǎng)達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@,這里的人開(kāi)始排斥他。也因?yàn)檫@,他再次駛著他的破舟出海了。

  海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚(yú),這條魚(yú)可謂是魚(yú)中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅(jiān)不懈,寧死也不肯放開(kāi)手中的繩。他的手,已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點(diǎn),但老人沒(méi)有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時(shí)歸來(lái)的還有那破爛不堪的`漁船和他疲憊不堪的身體。

  這位倔強(qiáng)的老人令我感動(dòng),他那硬漢的頭顱,永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低下來(lái)。想到這,我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現(xiàn)了出來(lái)。

  回憶過(guò)去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時(shí)竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有;但又有時(shí),體會(huì)那戰(zhàn)勝困難后的喜悅,是多么令人欣慰、興奮。 其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你并沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機(jī)會(huì),如果你去挑戰(zhàn),還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會(huì)嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對(duì)困難與失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽(tīng)海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中,他堅(jiān)強(qiáng),他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

  在面對(duì)困難與失敗時(shí),不能屈服于它們,這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。

  人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

  人啊,當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí),要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀《老人與海》有感6

  人活著就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

  你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與海》?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。

  一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的`句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

  “閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話。”是啊,“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

讀《老人與海》有感7

  因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與海》這本書(shū),再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚(yú),捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚(yú)的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚(yú)拴在船頭,然而回去的'途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)。”汪老師說(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人啊!”這件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書(shū),讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……

  我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!

讀《老人與海》有感8

  《老人與海》是海明威一九五一年在古巴寫(xiě)的。這本書(shū)獲得了普利策獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事,故事很簡(jiǎn)單,但讀完之后,讓我收獲很多。

  故事一開(kāi)頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但老漁夫依然自信樂(lè)觀,每天帶著滿滿的信心和希望出海。在第85天的時(shí)候,終于遇到了一條大馬林魚(yú),他獨(dú)自一個(gè)人,在基本上空手的情況下,奮斗了三天三夜,終于戰(zhàn)勝了這條馬林魚(yú)。讀到這里,我替老人感到高興,為他感到自豪。

  然而,在返回的路上,一群鯊魚(yú)盯上了船上的`魚(yú),但老人并沒(méi)有氣餒,并沒(méi)有放棄,魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了,刀也折斷了。馬林魚(yú)的肉在一塊塊被撕去……最后,老漁夫只帶著一副巨大的骨架回到了港口。

  讀完這本書(shū),最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神,我卻非常慚愧,想想自己一背英語(yǔ)課文的時(shí)候就想放棄,一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的,我們不需要忍受貧窮的痛苦,不需要面對(duì)波濤洶涌的大海,不需要面對(duì)鯊魚(yú)的夾擊,但我們卻缺少了永不放棄的堅(jiān)持。讀懂了老人的精神,此刻我能做的就是改變,做好當(dāng)下的事情,堅(jiān)持自律,成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。

  當(dāng)我們不可避免的要獨(dú)立面對(duì)很多事情的時(shí)候,我們要靠自己不斷地奮斗和抗?fàn)帲覀冃枰环N永不言棄、永不言敗的精神。

讀《老人與海》有感9

  在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我了一本書(shū)——《老人與海》。它讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著84天都沒(méi)有打到魚(yú),第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了。可是在他要回家的時(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗,可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了,老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。

  這就是《老人與海》。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。

  是啊,我們不是正缺這種精神嗎?

  記得有一次,我碰到一道難題,怎么算也不對(duì),結(jié)果我把筆和本扔在一邊,獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題,后來(lái),我終于會(huì)了。這時(shí),我又想起了《老人與海》,想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神,我羞愧極了。

  希望大家也能讀讀這本書(shū)。

讀《老人與海》有感10

  老人說(shuō):"一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒(méi)有放棄,即使面對(duì)同鯊魚(yú)一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無(wú)法抹去的《老人與海》。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷,但他沒(méi)有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開(kāi)始試著變換角度,于是,《老人與海》就這樣呈現(xiàn)在世界眼前。

  合上書(shū),你會(huì)從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對(duì)就有一份倔強(qiáng),一份對(duì)于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無(wú)收獲,在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書(shū)中開(kāi)頭寫(xiě)了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán),但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書(shū)中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對(duì)不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過(guò)程的`艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過(guò)全書(shū)我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱(chēng)其為完整的人生縮影,是因?yàn)槭郎蠜](méi)有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生,但《老人與海》所展現(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。

  老人的前八十四天始終都毫無(wú)所獲,但老人始終一如既往地認(rèn)真,終于在八十五天,老人釣到了大魚(yú)。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小,但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅(jiān)持他的初心,也許這樣在別人眼中過(guò)于迂腐,但他始終堅(jiān)持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢(qián)之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對(duì)這條大魚(yú),但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢(qián)終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無(wú)畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚(yú)群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚(yú)又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐搿5先嗣髦粩硡s毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂(lè)觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當(dāng)孩子看到那蒼白的魚(yú)骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開(kāi)始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當(dāng)然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來(lái)了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對(duì)老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他夢(mèng)見(jiàn)的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過(guò),他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

  整本書(shū)讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

讀《老人與海》有感11

  看了這本書(shū),第一感想,好短!只有短短的60幾頁(yè),第二感想,好像沒(méi)什么印象?是不是我讀的太淺了?

  這是一本看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不簡(jiǎn)單,甚至還帶一點(diǎn)哲學(xué)意味的小說(shuō)。

  對(duì)我而言,是小故事大道理,日久則回味。

  全篇的故事線其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)老人和一個(gè)男孩在海上漂泊捕魚(yú)的故事。看似很平庸,但其實(shí)情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來(lái)老人孤身一人,絲毫不懼魚(yú)類(lèi)的襲擊,憑借自己頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣,捕到了不少魚(yú)。

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這就是書(shū)中一句最有名的話。無(wú)論生活有多殘酷,要鼓起勇氣,敢于面對(duì)它,而不是原地躊躇,甚至打退堂鼓。而我就是后者,一個(gè)膽子小,很懦弱的人。我總是對(duì)生活充滿恐懼,到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡,我害怕墮入低谷而無(wú)法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下,被它支配著生活。沒(méi)錯(cuò),這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我自己。通過(guò)看書(shū)中老人驚險(xiǎn)的遭遇,和他敢于直面危機(jī),挺身而出的故事,我肅然起敬,并且心中的.顧慮也好了許多。我明白,人終究會(huì)死,但是這一生,不就是不斷證明自己的過(guò)程嗎?

  《老人與海》這本書(shū),真的對(duì)我很有教育意義,這也是為什么這本短小精悍的書(shū)能夠成為聞名全世界的好書(shū),也讓海明威一舉成名。這其中蘊(yùn)含的大道理,就是最好的證明。

讀《老人與海》有感12

  《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

  這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,他視海鷗為兒女,給它們?nèi)∶帧⑽癸灨桑疹檪〉暮zt。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),連聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的`感情。

  我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的,為此,他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干,老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后,在一位熱心市民的倡議下,昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款,并出資為海鷗老人建塑,銘刻人鷗的深情。

  在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。”我們從“褪色”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出這是一位十分儉樸的老人。可就是這樣一位勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,天天步行二十余里去喂海鷗。

  “人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也該這樣,欺悔弱小,互相殘殺,是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!”

讀《老人與海》有感13

  一位老人,每年冬天風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗,還給海鷗起名字。久而久之,他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。翠湖邊,海鷗們圍著老人的遺像大聲?shū)Q叫,翻飛盤(pán)旋,久久不肯離去。

  這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。

  正是因?yàn)閻?ài),海鷗得到了老人的關(guān)心;也正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的愛(ài),讓海鷗在老人死后為老人守靈,哀悼,這一幅感人的畫(huà)面,也深深地震撼著我們每個(gè)人的心靈。

  老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守,讓我們明白:人與動(dòng)物原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人!這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們,要熱愛(ài)大自然,關(guān)心動(dòng)物,珍惜生命。

  但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護(hù)動(dòng)物。一些人教育別人“保護(hù)野生動(dòng)物”,說(shuō)的頭頭是道,自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),它沒(méi)有錯(cuò),卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺,在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú),它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅,而后帶著滿身鮮血被扔回大海。割下的魚(yú)翅被人們吃掉,被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數(shù)能活下來(lái), 其余的都死在了茫茫的大海里……..

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦?dòng)物的人,殘忍的捕獵者啊,你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦,它們是一個(gè)個(gè)的生命,傷害它們,它們也會(huì)痛的`!有沒(méi)有想過(guò) ,如果被捕殺的是你們自己,你們又會(huì)有怎樣的感受?

  請(qǐng)不要獵殺野生動(dòng)物,保護(hù)好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶,它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí),關(guān)心動(dòng)物,熱愛(ài)大自然!

讀《老人與海》有感14

  行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  ——題記

  從來(lái)都是向往,向往那李煜詩(shī)詞中“一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由。”駕著一葉扁舟,劃著一支長(zhǎng)槳,迎著春風(fēng),出沒(méi)在萬(wàn)頃波濤?之中,何等瀟灑自在。殊不知面對(duì)生存,漁夫的生活一樣的艱苦,無(wú)奈。海明威的《老人與海》,讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。

  文中的老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。可是命運(yùn)再次玩弄了他,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。他將這幅骨架,帶回了家得到了所有人的崇敬。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的老頭深深的感動(dòng)了我。一個(gè)人的海邊,寧?kù)o前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙,老人他默默牽著線,老人的線緊牽愛(ài)的信念。等待也是種信念。也許,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的倔強(qiáng)。

  他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鎏魬?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。普希金不也說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”漁夫在84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣,毅然決定去捕魚(yú)。然而我們并沒(méi)有遇到什么大風(fēng)大浪,找個(gè)理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路,迎面而上的即是英雄,而那些畏畏縮縮的不是漁夫,是懦夫。

  人生就如一片汪洋,很寬,很闊,也很危險(xiǎn)。他可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說(shuō),每個(gè)人有自己的.限度,但正是因?yàn)橛羞@些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn),超越它們。這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。相信自己無(wú)極限,我們能改變命運(yùn)的軌跡,相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗,那我們?yōu)槭裁床荒亍^斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”。但是我們必須承認(rèn)的是,奮斗的過(guò)程是何其的令人贊賞。一個(gè)人可以被毀滅,可是卻不能打敗他。不是嗎?

  人生就像,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而,我們就如那風(fēng)雨中的漁夫,把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅(jiān)定自我。在風(fēng)雨中感受堅(jiān)毅,感受激昂。雖然在這些過(guò)程中或有悲傷,痛苦還有快樂(lè)。但我相信這些,在我們老了之后,都會(huì)成為無(wú)與倫比的美好的回憶。

  擺脫迷惘,悲觀,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地放開(kāi)手去航行,去拼搏吧!

讀《老人與海》有感15

  最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》,深深地佩服于老人的勇氣。

  書(shū)中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,刻畫(huà)了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了。終于,他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚(yú)。然而,卻引來(lái)了鯊魚(yú)群,于是,他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,終于,他回到了港灣,而馬林魚(yú),卻只剩下了白骨。

  他失敗了,馬林魚(yú)只剩那龐大的骨架。他勝利了,他擊退了鯊魚(yú)群,平安地回到了港灣,他是多么頑強(qiáng)啊!他的一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力,表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人說(shuō)出的最后這句話令我感受頗深。平日里,我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事,我所想到的,并不是去戰(zhàn)勝它,而是如何去逃避。

  如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)那么差了。在生活中,我也一樣,當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候,我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因?yàn)槲抑溃易鍪裁炊紩?huì)搞砸,但我殊不知,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法,并且多去練習(xí),我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì),是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神,這一種毅力。

  毅力,是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心,擁有毅力,就一定能成功。

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