《老人與海》讀書心得（精選45篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的《老人與海》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀書心得 1
這個周末，我認真閱讀了海明威的《老人與海》這本書，書中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來，給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個老漁夫了。他已經整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的情況下，他決定獨自出海釣更大更好的魚。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來準備出海了，他慢慢劃著船出海去釣魚，卻不
知不覺來到了海的深處。可世事難料，他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經很老了，沒有了年輕時的身強力壯，但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里，桑提亞哥經受住了大馬林魚
給他的考驗，終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水，在回去的.路上，大魚的血腥味引來了一群兇惡的鯊魚，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗，但是已經疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下，最終失去了他的
勞動成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣，因為這次的考驗讓他變的更加堅強。
掩卷而思，《老人與海》讓我的心久久不能平靜。難道這不是正是我們在學習過程中所需要的精神嗎?我們應當向桑提亞哥一樣積極樂觀，永不言敗。在我們的日常學習中，生活中，我們都會遇到一次又一次的挫折，如
果我們也能抱著積極樂觀，永不放棄的精神，那么我想，沒有什么困難能阻擋我們前進的腳步!
《老人與海》讀書心得 2
老實說，《老人與海》這本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。
每次讀，都會被老人的執著所感動。他在連續多天都打不到魚的情況下，依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時，力量不夠，卻不放棄，一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候，大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因為他打到了大魚，因為他的堅持。
另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁，因為老人總是打不到魚。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧，他沒有跟著老人去打漁，所以他沒看到那他從沒看過的'大魚，也少了經歷打大魚，跟大魚拼斗的經歷。
假如，我是小男孩，我想我寧愿不聽父母的話，也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣，必定有所犧牲。
《老人與海》讀書心得 3
今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的.途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀?”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”我興奮地說：“啊!山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的，你能畫好嗎?”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦?怎么還不畫?”我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”我說：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。
《老人與海》讀書心得 4
喜愛那泰然一人游平海，數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經垂頭小憩，
它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，
還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。
它感染我的，是語言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的'時候，你就
有所準備了。”不錯，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠，散發著細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲
得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執著奮斗。
輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
《老人與海》讀書心得 5
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風霜卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與海》時的感覺。可是，當我繼續看完這本書時，我卻有了種說不出感覺，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅強的信念，他說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
這本書主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大，拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻一副空骨架，這都已經無所謂，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理
想努力過、奮斗過、難道他不是一個勝利者嗎?
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的.向限度的挑戰，超越他們這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前在這個意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰是
成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因為他帶給我們人類最高貴的自信!
《老人與海》讀書心得 6
寒假里，媽媽給我買的《老人與海》靜靜地在書桌上展開著，透過整個故事，我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。
故事講述了一位老人帶著一個小男孩以打魚為生。可是天氣惡劣，他們已經84天沒打著一條魚了。男孩的`爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會給他講講棒球。
一天，老人又出海打魚了。這一次，他釣住了一條大魚，大魚掙扎著，托著船，朝著西北游去。大魚一邊游，一邊跳出水面透氣，原來是鯖鯊，老人用魚叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚，惡戰了一場。最后，老人只把鯊魚的骨架拉了回來，鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰斗的時候，被眾鯊給瓜分掉了。
讀了這個故事，我體會到了老人捕魚的艱辛，雖然最后只拉回來一副空空的骨架，但老人還是堅持完成了這趟捕魚。
這個故事告訴我們：在生活學習中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因為一點點小小的挫折就馬上當逃兵。我們要勇于面對挑戰，勇敢向前!
《老人與海》讀書心得 7
老人教會了孩子捕魚，孩子很愛他。他已經連續八十四天沒有捕到魚了，即使大家沒有明說，心里也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥，他有一雙色彩如大海般的眼睛。
他還有一個很愛他的孩子，但他們沒有任何血緣關系。這個孩子了解他每個像無雨的沙漠里風化了的沙土一樣古老的`傷疤，堅信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的，因此他從未覺得海水冰冷。
老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中，他堅不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細節，老人獨自出海時，同魚，同海，同自己說了無數的話，這些話中，有二分之一，是說給那個出發前唯一
祝他幸運的孩子聽的。
“另外，他想，某種意義上說，是一物殺一物。捕魚能要我的命，也能讓我活著。那孩子讓我活著，他想。”
捕魚能讓老人活著，也能讓老人為此喪命，但那孩子讓老人活著，老人必須活著。
老人多次重復一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心，告訴自己，即使人被打敗，但永不能被毀滅。因為他帶著滿身的執著堅強，要與孩子共同分享。
只要有一個人懂你就夠了，即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海，或許就預知到，這個老人必定會帶著尊嚴與勇氣，以勝利者的風度戰勝這片深海。
老人與孩子，與槍魚，與鯊魚，與幸運的漁夫，與海。若你擁有一個動力，就別辜負它對你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永遠緊跟著他，當他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打響了一個聲音：
“好漁夫很多，有些非常棒……”
“但你是獨一無二的。”
《老人與海》讀書心得 8
這幾天，我看完了《老人與海》。《老人與海》講了一個故事：一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊。在歸程的`過程中，又遭到了大鯊魚的襲擊。他用盡了一切手段來反擊，但魚肉還是被吃光了 。
看了這本書，我想了很多：這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個道理：做事不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與學習中的困難做不屈不撓的斗爭。
《老人與海》讀書心得 9
人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。——題記
一個可憐的老人圣地亞哥，拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚，在幾乎被餓死的情況下毅然冒險出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉不放，在斷水，斷糧，沒有武器，沒有助手的情況下，絲毫不灰心，并最終殺死大魚，把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數的小鯊魚來搶奪他的戰利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中追回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
老漁夫雖然老了，總是失敗，但他從來沒有放棄過，一直堅持著，努力著。即使面對著的是不可征服的大自然。雖然失敗了，但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個普通人，在漫長而有艱難的生活道路上，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，甚至會有垂頭喪氣的時候，但我們都要學習圣地亞哥這種精神。在苦難之時，把自己的力量凝聚起來，然后迸發出無畏的'勇氣和奮斗精神。
當我看完《老人與海》之后，我被深深的折服了，折服于老人出海時的決心;折服于老人在大海獨自漂流時對抗拒孤獨的毅力;折服于老人不怕輸的精神。同時，我又在深深地陷入了沉思，不斷地在問自己：自己在面對困難和挫折時又能否像老人那樣勇敢。老人是我學習的榜樣，無論何時何地，這種精神都將提醒著我：失敗并不可怕。
我這一生都會銘記這句話：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與海》讀書心得 10
《老人與海》是一個十分有教育意義的故事，下面聽我來說說吧。
老人圣地亞哥已經84天沒有捕到魚了，一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒，一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人，到了第85天，老人居然釣到一只比船還要大的'槍魚，老人與槍魚周旋了兩天，終于叉中了它，但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭，最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他，卻認為老人沒有被打敗。
小男孩為什么認為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅，但他不能被打敗。
有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫，就寫別的主題;有些人做事自己一累，就不做……他們和圣地亞哥老人比，那就差多了。我們班有一名同學，他跑步速度很慢，但他堅持練習，終于在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲，一開始我不明白為什么給他掌聲，現在我終于明白了。
其實，要是每個人都能堅持不懈，世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈，太陽就會變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!
《老人與海》讀書心得 11
我是一個小書迷，空閑時總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次，我看到了《老人與海》這篇小說，我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。
這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮老人，靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚，但是第85次他依然打起精神出海捕魚。終于他釣到了一條大魚，但是這條大魚掙扎著想逃脫，差點掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中，許多鯊魚不斷來偷偷啃食，老人就頑強地與那些鯊魚搏斗。到了家中，他只是帶回了一條大魚的骨架。
這位老人雖然失敗了，但是他無畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中，但起碼他去努力了，不管結局如何，他也稱得上是位“英雄”。
當代最杰出的理論物理學家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影！霍金雖然身體殘疾，但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點挫折就自暴自棄，喪失了生活下去的勇氣，而霍金依然不折不撓，在身體不健全的情況下取得了令人囑目的'成就。在霍金的身上，我仿佛看到了海明威筆下老人的影子，他們遇到困難和挫折時勇敢面對，不怕任何艱難險阻，不論前方是光明是黑暗，他們都勇往直前。
讀了這本書后，我很受啟發。以前，我在生活和學習上一遇到困難就退縮，就向家人求助。今后，我要學會堅強，遇到困難要向老人一樣勇敢面對，堅持到底。我相信它能讓我做到那個最好的自己。
《老人與海》讀書心得 12
輕舟一片，在一望無際的大海邊緣，一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個平凡的老人，就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的`黑斑。”但是，在我讀完《老人與海》之后，我不覺得他在是一個平凡的老人了。
圣地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒有捕到任何一條魚，但是，饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚，走了很遠很遠，漂泊了兩天兩夜，經歷了前所未有的奇妙經歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……
作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經說過的一句話“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時，我更是感受到了什么叫做幸福。一個人在做什么事情的時候，并非到了最后成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發現了一種敢于追求夢想，敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。
《老人與海》讀書心得 13
今日，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負小動物了，可因為我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類最好的.朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與海》讀書心得 14
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，回港時還是只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個可憐的老頭，海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象。可以說，海明威并沒有給予老人成功，但卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
看了這本書，我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的.老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生本來就是一種無止境的追求。她的道路漫長、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。這種充滿信心，鍥而不舍的精深不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書后，我知道自己的不足，學習上不再因為一兩次的不順利而失去信心，越考不好，越要努力下次考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮！
《老人與海》讀書心得 15
《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威所著。他用簡潔、準確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。
老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟著他，后來孩子的父母認為老人遭了霉運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發了，一條大馬林魚上鉤了，老人與大魚周旋了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏斗。當老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人圣地亞哥的'信念，更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗，這就是海明威說的“硬漢子”精神——面對外界的壓力和厄運，仍不屈不撓，甚至視死如歸，盡管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴。老人圣地亞哥是一位硬漢子，一次次的失敗都沒能讓他放棄，最終，戰勝了大馬林魚和鯊魚，戰勝了自己。作者海明威與自身的疾病作斗爭，與黑暗的社會作斗爭，最終他也成了一位硬漢子。
我們也要學老人與海明威，做學習、生活中的硬漢子，面對挫折、困難永不放棄，要鼓足勇氣戰勝它們，即使失敗也不能喪失挑戰困難的信心和勇氣。
《老人與海》讀書心得 16
“我可不可以自暴自棄，死在一條魚面前。”“同他們斗，我會一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的，他會一次一次與失敗作斗爭。
圣地亞哥就是海明威筆下創造的一個“倔老頭”。他是一個漁民，漁民最需要的當然是魚肉了。圣地亞哥經常和海里的魚打交道，在經歷了84天空歡喜和一無所獲后，上天終于眷顧了他，他發現了一條比他的船還大許多
的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜，終于被老人捕到了。可有一群饑餓的鯊魚想吃光老人的`魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番，可能是由于他的力氣全用在了捕魚上面，所以，他輸給了一群鯊魚。老人可能覺得就算失敗了
，也要證明自身有過戰利品，所以他耗盡了最后一點力氣把光禿禿的，只剩下一個大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸，然后，疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚，可他并沒有真正輸。他是一個勝利者，沒有抱怨，而是去挑戰了自我，他贏了他自身。在海上出行的這段時間里，他幾乎沒有一件事情是順利的，可他連想都沒想過要放棄。他不僅不怕失敗，還相
信自身。他有時虛弱得快不可以了，卻總能一咬牙，等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來動動腦子，可以說他是一個與眾不一樣的老頭。
沒嘗試又如何能知道自身不可以呢?勇敢走向失敗，我覺得不管贏沒贏，都是勝利。對前方的未知不懼怕，反而微笑面對，堅持不懈，你就是一個勇者。
《老人與海》讀書心得 17
我認為讀書的最大樂趣無過于挑剔了。《老人與海》是我最想吐槽的一本書。
《老人與海》這本書中講的是老人桑提阿果出海打魚，歷經三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事，可是這骨架有用嗎？沒有用費那么多力氣拖回來干什么？
這個故事有時會被人們認為很勵志。但是首先，在捕到金槍魚后，連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會有血腥味，會引來各種魚類進行捕食，由于金槍魚有一個人和一條船的負擔，加之它受傷了，速度不可能和原來一樣快，很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚太神化了。
第二，這條金槍魚被老人成功捕獲后，在航行回去的`途中，老人遇到了鯊魚，當時的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫到老人用木板狠狠地擊打著鯊魚的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當時還有鯊魚在旁邊啃食著，老人只用木板就驅走了它們？這把老人太神化了！其實魚類的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動挨打？那可是鯊魚！不可能老人在兩次攻擊后還完好無損地回去。真實才可信，可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進去，領悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進了書本！
《老人與海》讀書心得 18
一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭上，有一面旗幟，盡管風雨侵蝕，仍然很華麗。旗子上，云龍之類的四個字舞動著，閃閃發光——超越極限！這是海明威對他的《老人與海》的評論。
《老人與海》刻畫了一個硬漢。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨自去釣魚，在48天一無所獲后，釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經歷了一次前所未有的艱難考驗，終于把大魚刺死，綁在船頭。然而，就在這個時候，他們遇到了鯊魚，老人和鯊魚搏斗至死。結果那條大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。為什么作者不讓老漁夫贏？有一種哲學:一個人生來不是要被打敗的'。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。每個人都有缺點，只要你能克服它，而不是屈服于它，你就會變得強大。音樂家貝多芬說:我可以被毀滅，但我不能屈服。
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人卻一次次挑戰極限，一次次擴大極限。一次又一次地擴大極限，會給我們帶來更大的困難。不管他們成功與否，我們都應該尊重他們。因為他們有更高的素質:自信
人生本身就是一種沒有欲望的追求，人生的路上難免會有坎坷。只要你有勇氣和自信，你就會成為勝利者。
《老人與海》讀書心得 19
讀了《老人與海》這本書，我覺得老人的很多精神品質值得我學習。
老人是一個樂觀的人，對生活充滿期望，并且懂得滿足。在遠離陸地的海上，只能吃一些生的魚肉，可老人卻不覺得自己可憐，因為他總是想到有人的'處境比他更困難，什么吃的也沒有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，并且堅持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天，終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中，老人曾經磨破皮受傷過，抽筋過，甚至流血過。為了把大魚拉上來，老人咬緊牙，用受傷的手拉著繩子，用了三天三夜，沒有放棄，終于成功了。如果是我，會認為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個機會。只有有毅力的人，堅持不懈、持之以恒，才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后，來了一群又一群的鯊魚，它們十分強壯，數量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚叉，一把大刀和一支槳，根本斗不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄，讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架，但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對結果，勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學習。
我們也要向那個男孩曼諾林學習，尊敬長輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時候，要學會照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與海》這本書，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
《老人與海》讀書心得 20
《老人與海》是美國作家海明威創作的中篇小說。當我在閱讀這本小說時，我很好奇作者海明威是如何對古巴漁民的及漁民的生活與所處環境有如此深刻清晰的了解的，書中的描寫生動得仿佛他親身經歷過一般。當我了解到海明威的海釣愛好，在古巴生活的經歷以及海明威本人與冒險相伴的'一生的后就豁然開朗了。這告訴我們，寫作要注意把握真實性與合理性，下筆創作前必須對筆下的事物有所了解，否則信口胡謅是難以誕生出好作品的。正如馬克思的《資本論》，他要批判資本主義，就必須了解它，就連資產階級都稱馬克思為“世界上最了解資本主義的人”。這也與海明威所提倡的看到什么寫什么相符。
《老人與海》的主人公圣地亞哥是一個古巴的老漁民，他連續84天沒有捕到魚，在第八十五天出海時終于捕就了一條大馬林魚，面對進犯的鯊魚，他在波濤洶涌的大海上全力以赴地與之搏斗，盡管持續了幾天幾夜，失去所有武器，雙手血肉模糊，他依舊在艱苦的環境中頑強地戰斗著，直至拖回一架巨大的魚骨、殘破不堪的小船以及精力耗盡的軀體。圣地亞哥是“生命英雄”，作者用衰老的肉體與堅強崇高的精神體現的巨大反差，生動地向我們展現了敢于向人生磨難宣戰，挑戰人類生命極限的英雄主義。這也是海明威作為迷惘的一代對于人生價值觀的探索的體現。
《老人與海》讀書心得 21
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇長篇小說，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
該書出版僅48小時就銷量驚人，當年獲得了普利策文學獎。1954年，因為海明威"精通于敘事藝術，突出地表現在他的近著《老人與海》之中；同時也因為他在當代風格中所發揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學獎。"每一句話和每一段落，都要盡量寫得簡潔。"這是海明威寫作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎者都多。當他被宣布為當年的`普利策文學獎得主時，評論界一致稱好。"人可以被毀滅，卻不可以被戰勝。"海明威在《老人與海》里所說的話，不僅打動了讀者，也征服了評論者。
以上為此書的簡介，下來我談一下我對這本書的看法，文章時刻突出了強烈的對比，從馬林魚拖著船游開始。海上的背景和老人的內心就有了強烈的對比，時刻突顯了老人性格的堅強。而且背景大多呈灰暗性，像整張黑紙有一個亮點。
《老人與海》讀書心得 22
《老人與海》成功地把一位老漁夫塑造成一個經典的硬漢形象，其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，但在84天后仍然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，然而依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的.魚骨架。這本書通過這樸實平凡的語言告訴我們一個道理：人的生命可以結束，但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說的“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!我想，正是這種險惡的人生環境中所擁有的這份堅韌的人生態度，是這部作品吸引讀者的原因。
《老人與海》使我明白，面對生活中的不幸與不公，與其抱怨、等待，不如勇敢地打開生活之門，用積極的生活態度去對待苦難，即使結果仍然不夠理想，但至少我們努力拼搏過，依舊可以用堅強照亮前方的路。
《老人與海》讀書心得 23
暑假里，我很認真地讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》。讀完之后，我完全被桑提亞哥老人那永不言敗的精神所折服。
桑提亞哥老人圣真是個倒霉的人，他每天起早貪黑地出海，但84天了卻一無所獲，漁民們都把他看做失敗者。第85天，他決定冒險去從未去過的深海打魚。結果他發現了一條大馬林魚，整整耗時3天才把它刺死了。看到這兒，我真為老人高興呀，終于釣到魚了，而且是一條1500磅的大馬林魚，漁民們一定會對他刮目相看的。但他的厄運并沒好轉，就在他回歸的途中，竟然遭到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子拼命反擊，歷盡千辛萬苦終于回到了港口，但只剩下一幅巨大的白骨架。
老人的命運多么得不公平呀，我堅信他是個捕魚高手。桑提亞哥爺爺曾說：“人并不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”從這句話中我明白了一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人這種敢于挑戰極限，一次又一次地超越自己的精神告訴我們：要勇敢地面對失敗。
記得有一天，我在家背，背了好多遍也沒有背熟，我便把書一扔，準備不背了，就在這時我瞟見寫字臺上的`《老人與海》，想到了桑提亞哥，頓覺慚愧便連忙換了一個強記，結果竟很快背出來了。我當時甭提有多高興呀!親愛的讀者們，讓我們以桑提亞哥爺爺為榜樣，用那種堅忍不拔的精神去克服所有的困難吧!
《老人與海》讀書心得 24
小說很短，三四個小時可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書。
故事很簡單，一個老人乘一條小船出海捕魚，跟一條大魚拉扯很久，最后收獲了那條大魚。
返航途中遇見鯊魚，又跟鯊魚搏斗，大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。
最后老人帶著一條魚骨返航。
當我們遇見“大魚”的時候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因為我們的身份就是“漁民”，那是我們活著的使命。
工作、愛人、健身是“我”的使命。
當遇見“鯊魚群”，我們可能已經預料到了結果---丟失掉魚，但是還是要拿起身邊所有可利用的武器，跟鯊魚群做全力的斗爭，即使明知歸途遙遠、魚群巨多。只要“我”還在，就要試試看。
失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護你的“魚”。
當大魚只剩下一條魚骨的時候，就會船艙好好休息休息吧，你終于可以不要擔心魚肉被鯊魚吃掉。
人總會在事業、愛情上面臨某個重大的.挫折，當自己盡力做了、愛了，如何最后失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。
我可能達不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。
但對于自己的熱愛，一定會懷著這種精神，熱愛。
《老人與海》讀書心得 25
《老人與海》是海明威的一部經典之作。這本小說講述了一位老漁夫的故事，他孤身一人釣魚長達84天，最終捉到了一條巨大的馬林魚。不過，在把魚捉回家的路上，他卻遭遇了不少艱辛和挑戰。在這個過程中，他展現出了不放棄、堅韌不拔的`精神。
讀完這本書，我的心情十分激動。我覺得這本書的主題不僅僅是關于漁夫和他的馬林魚，而且是關于生命的真諦、毅力和不屈不撓的決心。老漁夫不僅僅是在捕魚，他還在給你展現出一種處事之道。
在這個世界上，任何人都可能遭遇挫折和失敗。然而，成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們有不屈不撓的決心，勇敢地面對挑戰。同樣地，老漁夫也是如此。他遇到了許多的挑戰，包括一群鯊魚來奪取他的捕獲。但他卻沒有氣餒，而是繼續地堅持下去，最終成功地將大魚捉回了岸邊。
此外，這本書還讓我想起了生命中的另一個重要主題，那就是友誼。隨著老漁夫的孤獨渡過了84天，他與他的助手之間的友誼也變得更加深厚。這個故事告訴我們，無論何時，我們都需要愛和友誼來支撐我們并讓我們變得更強大。
總而言之，這部小說是一本令人感動的作品。它不僅僅是一個故事，更是關于生活中的成長、堅毅和友誼等真實主題。通過閱讀這本書，我們可以感受到生命的真諦，以及憑借著堅定的決心、毅力和誠實的友誼，我們可以戰勝所有的困難和挑戰。
《老人與海》讀書心得 26
閱讀能夠讓我獲得許多知識，懂得許多道理，尤其是閱讀那些經典名著，更能夠讓我領略到文學的藝術與風采。正如美國作家海明威所寫的《老人與海》這部小說，更是讓我深有感觸。
《老人與海》這部小說講述了一個叫做桑提阿果的老漁夫獨自出海捕魚的一個冒險經歷，他在釣到了一條大馬林魚后，在返回的過程中突遇鯊魚，并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個叫做桑提阿果的.老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭的無畏無懼的精神深深打動了我。
通過閱讀《老人與海》這個故事，我從中明白了：無論做什么事情，都需要有勇氣，不向困難低頭，迎難而上，拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭。正如這部小說中說道：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”無論是誰，我們都需要擁有一顆堅強的心，擁有勇敢、堅強不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點希望，我們都應該像老漁夫一樣拼死一搏，不被挫折所打敗。通關自己的努力，就算最后失敗了但我們也從不后悔，因為自己至少全力拼搏過。
我們的生活就如同波濤洶涌的大海，不知道什么時候困難與挫折就會想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時候，我們就如同故事中的老漁夫一樣，不能后退，只能迎難而上，即使是被磨難折磨得遍體鱗傷，但是依舊應該像老漁夫一樣滿懷希望，保持一顆熱愛生活，積極向上的心，勇敢地拼搏，不能認輸。面對這些磨難，即使會受傷，但這些傷痕將會讓我們變得更加強大，在困難中浴火重生。
《老人與海》讀書心得 27
當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到的是不是完整的一條魚，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現出來了。
《老人與海》成功塑造了一個經典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學獎。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨自一人出海打漁，經過八十四天仍然一無所獲，及至八十五天，他終于釣上一條大馬林哈魚，然而這條魚的力量過于強大，老人歷經艱辛在茫茫大海上經過三天較量，才終于至服了大魚，因為大魚龐大無比，根本無法拖上船，他把大魚捆在漁船的一側，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，老人奮力對抗鯊魚，但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。
海明威在這里塑造的老人是一個悲劇的英雄，雖然他最終只得到了一副魚骨架，但他是一個精神勝利者，他說：‘人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。’人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為老漁夫這樣的人一次又一次的向限度擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度失敗還是成功，都值得我們學習。海明威通過對老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的'搏斗以及大量的內心表白，表達了他對人與自然關系的思考：自然法則是人類力量不可抗拒的，我們崇高的人對大自然不屈不饒的斗爭，也要崇高的人與自認和諧相處。
《老人與海》讀書心得 28
學完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活非常節儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的'餅干，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時，海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當人們為了象牙捕獵大象時，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動物和人類其實應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類的貪婪，破壞了生態平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥語花香……
《老人與海》讀書心得 29
《老人與海》是一部歷時一個世紀的巨作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。
在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的'只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
《老人與海》讀書心得 30
這學期，我讀了海明威的《老人與海》，第一遍沒怎么讀懂，后來又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與海》講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊，老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書，我的.心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心，認為自己頭腦太笨，學不上了。在《老人與海》中，老人與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，多值得我學習啊！
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是主動去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭取下次考好。
《老人與海》這本書不但讓我學到了許多知識，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難，我都不會再退縮。相反，我會勇敢地去面對，想方設法去克服困難。
《老人與海》讀書心得 31
今天，我在家閱讀了《老人與海》這本書。書中的老人是個敢與失敗作斗爭的人。其中我最喜歡的是第一部分，這一部分講的是一個老人常常出海打魚，可沒有一個人幫他忙。有一個小男孩十分想幫老爺爺干事，可他爸爸只讓他和那些打魚多的漁船在一塊，男孩常常幫老人拿船帆，去魚餌。可老人連續八十四天都沒打到一條魚。第八十四天，老人在天還沒亮的時候就出海打魚了，打了沒幾個小時終于捕到了一條馬林魚，大魚把老人的船托了兩天兩夜。原來馬林魚比他的船還長2英尺，它企圖逃回大海，老人為了制服馬林魚筋疲力盡，但他并沒有向馬林魚屈服，終于扎死了大馬林魚，栓在船頭。可在回岸的時候鯊魚把魚肉全吃完了，老人只好把光禿禿的.魚骨帶回去。可老人到的時候是深夜,沒有人，他把船停在岸邊。第二天一早人們驚呆了，有膽大的人量了馬林魚的體長居然有18英尺！男孩到老人家的時候發現老人在家，可他的手已經血肉模糊了，他去小餐館向老板要一些飯菜喂老人吃……
生活中我們應該像老人一樣永不言敗。遇到失敗是人生必經之事，我們只要決不言棄，我相信世間有愛心的人都會幫助這樣一個勇敢的人，成功也一定會屬于他！所以，當生活中碰到挫折時，我們應該勇敢面對，在困難面前迎難而上，一定會發現成功的曙光。
《老人與海》讀書心得 32
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”這是海明威評價他的《老人與海》的。
《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的`老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”每個人都有缺陷，只要你能戰勝它，而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質：自信
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
《老人與海》讀書心得 33
年邁的漁夫桑提亞哥獨自出海，好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的故事，就這么容易。然而這個故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那樣光輝生動。桑提亞哥對生活的積極樂觀，與大自然搏斗時的頑強樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動。
桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進了字里行間，尤其那些細微之處，更讓人映像深刻。在孤獨、窮苦、滄桑、不走運等負面原因的襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解，生活的陽光出處于對生活的樂觀，樂觀的生活態度就算眼前是風雨也會看到雨后的陽光。
而樂觀，才是生活的精華，是大家理應拿來面對生活坎坷的態度。
最近，我看完一本書，名叫《老人與海》的書。書的作者是海明威。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的'一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據真人真事寫的。
看完書以后，我最感動的是老人這么辛苦，我要向他學習，我最難過的是老人八十四天沒捕到魚，我很傷心。
我從這本書里學到了很多的知識，我喜歡這本書。
《老人與海》讀書心得 34
我常常在想，失敗對一個人來說，究竟意味著什么？思索了很久，都沒有得到一個確切的回答，這個問題困擾了我許久，直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與海》。
這本書中的老人毫無疑問的，是一個極為不幸的形象。他連續出海八十四天，還是毫無所獲。但終于，在第八十四天，他捕獵到了一條長達十八英尺的大馬林魚，可是，在返回途中，他卻因此而遭到了數條鯊魚的猛烈襲擊，最后只帶回來一副破破爛爛的骨架。這對于一個年近花甲，貧困且無依無靠的老人來說，無疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄，而是收拾好心態，堅持不懈，與命運抗爭。
正如文中所說：“人并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他。”失敗會給一個人什么改變，取決于人的內心。有的`人失敗了，就因一次的挫折而再也不肯前進；而有的人則從失敗中吸取了經驗教訓，改變了自己重新出發。
這不禁令我想起曾經在自己身上發生過的一件事。那是一次體育課，考試的內容是50×8的短跑，由于我的速度太慢，耐力也不夠，最終成績還是距離優秀線差了十幾秒。對我來說，這是一個令人沮喪的成績。但我并沒有氣餒，而是在每次放學后都去操場加強練習。終于，在不遠的第二次測試中，我成功躋身到了優秀的隊伍。
《老人與海》這本書想要告誡我們的是，失敗并不是一件可怕的事，可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄，這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著，一定會有不一樣的收獲！
《老人與海》讀書心得 35
每本名著字里面都包含著許多道理，平凡無奇的文字中透露出的發人深省的思考。讀完《老人與海》，我一直回味在故事中，雖然故事很短，但是折射出老人面對極限的那種坦然，讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事，老人連續84天沒有捕到一條魚，終于第85天捕獲了一條大魚，花了三天三夜才把大魚綁在船上，但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架，回到家老人烹食了魚骨架，故事內容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話，我完全做不到向他那樣，他讓人學會如何堅持，如何面對挫折，面對人生。八十多天一無所獲，我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚？打魚方式是不是過時了？可能我等不了八十多天，就已經放棄了，老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折，沒有埋怨，沒有詛咒，沒有懷疑，而是輕描淡寫的'一筆帶過。他一生都以打漁為生，我想他已經征服了大海。我們現代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人，怨這怨那，整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的，充滿著挫折、坎坷和不不公，在面對它們的時候，我們要么放棄，要么妥協，要么繼續堅持，挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中，我們能學習到后者。
堅持到最后，我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”，但是我覺得人生享受的是這個過程，最后的結果不是那么重要，不是么？老了的時候在回首往事的時候不后悔，而是滿臉寫著驕傲，我想這是每個人都希望的樣子。
《老人與海》讀書心得 36
暑假里我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書讓我領悟到“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”。
書中講述了老人出海打魚，前面很多天都沒捕到魚，忽然有一天捕到了一條大槍魚，老人和大魚斗智了兩天，最后用魚叉把魚叉死了。因為魚留下了血腥味，所以引來了無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，到了海港的時候，槍魚只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架，但是他中間并沒有放棄捕魚，一直在努力，這種堅持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵著我。
有一次我沒有早飯吃，我想自己煎個蛋。我從冰箱里拿出一個雞蛋，敲到碗里，我在鍋里倒了點油，打開煤氣灶，只聽“嗞！嗞！嗞！”幾聲，我很害怕，不敢倒雞蛋，我突然想到《老人與海》中的老人永不放棄的精神，我向后退了幾步，伸出手，閉上眼睛，猛的一倒，當我睜開眼睛時，發現鍋里的雞蛋一片狼藉，我在心里大叫：“怎么沒有成功，但我不能放棄！”
我一次次的練習，又一天早上我依舊來煎雞蛋當我的早飯，我再次打開煤氣灶時，已經不害怕了，我充滿信心的.把雞蛋倒進鍋里，一個圓圓的像太陽一樣的煎蛋呈現在我面前。我開心的像一只兔子蹦蹦跳跳的，我看著自己努力出來的果實滿意極了。
看來一個小小的煎蛋并不能打敗我，因為我相信，只要我們堅持不懈、永不放棄，就能打敗困難，達到自己的目標。
《老人與海》讀書心得 37
《老人與海》是海明威最著名的作品，它曾經影響了一代又一代的人們，當老師給我們推薦了這本書以后，我反復看了好幾遍依然覺得回味無窮，合上書本，閉上眼睛，它仿佛帶我來到了波濤洶涌的大海上。
《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，但其中卻蘊涵了許多人生的道理：一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。老漁夫在隨后的兩天兩夜中經歷了前所未有的艱難考驗，最后憑借自己堅強的意志，終于把大魚刺死，拴在船頭。可是接下來的危險更多，在返航途中他遇到了成群的鯊魚，老漁夫與鯊魚群進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許有的人會認為，丟失大馬林魚的.老漁夫并不是最后的勝利者。但在我的眼里，老漁夫始終沒有向大海沒有向大馬林魚妥協和投降，他一次又一次地向鯊魚挑戰，向困難宣戰，不管他是成功還是失敗，都是我們心中的英雄。
老漁夫的精神使我想到了《西游記》中歷經九九八十一難最終取得真經的唐僧師徒，使我想到了在暴風雨來臨前依舊飛翔在海面的海燕，他們都是勇敢堅強的象征，都是我們學習的榜樣。在將來的學習和生活中，我們都要時刻記住用老漁夫的這句話“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
《老人與海》讀書心得 38
讀完《老人與海》后，我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與海》講了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。
老漁夫獨自乘小船打魚，他連續打了84天，但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜，老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚刺死，拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏斗，結果馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的傷。
讀完此書，讓我深深的認識到一個人能不能成功，關鍵在于有沒有堅持不懈的'精神。此時我不由得想起了自己經歷過的一件事：有一天，我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說：“我想學!”媽媽說：“好吧!”剛開始，媽媽教我做一個比較簡單的動作，于是我第一個動作過關了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動作。我只好忍著痛做，那些痛讓我無法忍受，我用各種理由放棄不學了。后來我發現媽媽的動作越來越嫻熟，身材越來越好，抵抗力也越來越好。我有些后悔了……
在我們的生活中，我們應該向桑提亞哥學習堅持不懈的精神。比如說：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在肉體可以折磨，但內在的意志是神圣不可侵犯的。”
《老人與海》讀書心得 39
船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了，每天都是空手而歸，而每天都是滿懷憧憬地出海，哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰，它也沒辦法打敗老人堅強的內心。他在大陸微風的吹拂下清醒，在睡夢中的海聲呼嘯開始新的一天。
這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對命運表示不公，還是來自外面的強大打擊?的確圣地亞哥已經老了，他已不如從前，但他仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的`收成，對這個兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對此并不生氣，也從未打消過捕魚的念頭，一味地堅持。
不知他對堅持是什么樣的理解，但在我看來，堅持是堅強的心抒發情感的表現，與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀稍長的漁夫瞧著他，沒有表現出心中的難過。他們陪老人一起談論水流，釣線漂入水中的深度，算是對老圣地亞哥的安慰。
老漁夫圣地亞哥老了，但他滄桑的眼神清澈透明，年青時的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽已經懸掛在空中，魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會在這次捕魚中遇見一只大魚，銀得純粹，身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚眼比望遠鏡片一樣冷漠。他也會遇見一群鯊魚，幫他結束這場幾十天的旅游。
不過不要擔憂，不要焦慮，只須堅持，成功就在前方。
《老人與海》讀書心得 40
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭。
我們的一生會經歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。作為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經報怨過。現在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
《老人與海》讀書心得 41
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我讀美國作家海明威的小說《老人與海》的最大感受。
《老人與海》一書中的老漁夫，與童話故事《金魚與漁夫》中的貪婪老人不同，他是一個堅強且執著的硬漢。作為一個年邁的老人，接連84次失敗的捕魚經歷沒有讓他退縮，他仍然打起精神開始了第85次出海捕魚。這次老人終于收獲了一條大魚，盡管他已十分疲憊、十分饑餓，但他依然制服了大魚。返回途中依舊困難重重，面對許多鯊魚的不斷啃食，老人拼盡全力搏斗，最后只剩下一副大魚的骨架。可我認為，老人是成功的，一個人生命的價值不僅僅在于他所取得的成果，更多的是曾經為自己的理想努力過、奮斗過，這個過程同樣重要。
“一個人并不是生來就要被打敗的'。”這是我從《老人與海》中學到的深刻哲理。盡管老人最終也沒有吃到那條大魚，只帶回了一副骨架，但他不會再有遺憾，因為他已為了夢想拼盡全力，他不顧一切為夢想奮斗，他已經成為勝利者。
人生是漫長的征途，我們會有許多想要捕到的“大魚”和想要到達的遠方，也會遇到許多風浪和荊棘。遇到困難和挫折時沒被嚇倒，我們就已成功了一半，就如海明威在書中所說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”只要我們擁有自信心去迎接挑戰，不管結果如何，都是一個勝利者。
《老人與海》讀書心得 42
寒假的時候，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。
《老人與海》講的是一個老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的'時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。但是在歸程中遭到鯊魚的襲擊，最后只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看完這本書，我十分佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在這一次捕魚過程中遇到了很大的挑戰和機遇，面對84天都沒有魚的情況下，他沒有放棄，別的漁夫都把他看做失敗者。當他終于發現了一條1500磅大馬哈魚，雖然魚比他大比他重，但是漁夫還是決定戰斗到底，最后他經過努力終于將魚控制住了。然而在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，他遇到了更大的挑戰。魚又大又長，他只好將魚綁在船的一邊，回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊，結果魚肉都被咬了，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
《老人與海》告訴我們，生活中充滿了挑戰與困難，但是失敗并不可怕。老漁夫的經歷告訴我們生活中需要戰勝困難的勇氣和力量。無論生活中還是學習上，遇上困難，以后都不能隨意放棄，首先應該想到的是怎么解決問題，而不是告訴自己算了吧。相信我們只要有這樣的勇氣和精神，任何困難都可以解決，我們都可以做生活中的強者。
《老人與海》是一本值得仔細閱讀品位的書，我很慶幸在今年寒假讀了這本書。
《老人與海》讀書心得 43
老人與海鷗讀后感300字在這部經典的小說《老人與海鷗》中，主人公老人和他與之結下深厚友誼的海鷗之間展現了一段感人至深的故事。通過老人和海鷗之間的互動，我們看到了無私的奉獻和真摯的情感。老人為了給海鷗買讓它開心的食物，毫不猶豫地購買了非常貴的餅干，而自己只用2角錢買了香煙。這種行為展現了老人對海鷗的無條件愛和關懷，愿意為它付出一切。整個故事中，老人將他的一生都奉獻給了海鷗。他花費了大量時間和精力，與海鷗共同度過了一個又一個孤獨的日子。他盡心盡力地保護海鷗，讓它在茫茫大海上飛翔，體驗自由和快樂。老人與海鷗之間建立起了一種特殊的默契和信任，他們彼此成為了彼此最重要的伴侶。然而，在老人即將離世之際，他最擔心的仍然是海鷗。他憂慮著沒有了他的照顧，海鷗會面臨更多的困難和危險。這種擔心表達了老人對海鷗的深深關愛和牽掛，他希望海鷗能夠繼續過上幸福的生活。《老人與海鷗》以其深情和真摯感動了無數讀者。它通過老人和海鷗之間的`關系，傳遞了人與自然、人與動物之間的親密聯系。我們從中學到了人性的偉大和無私奉獻的力量，在忙碌的現代社會中，這樣的故事令人感慨萬分。讀完《老人與海鷗》，我深刻地認識到了友誼和責任的重要性，愿意像老人一樣，用真摯的情感去關愛身邊的每一個生命。
世界上的動物都是有感情的，我們要好好的保護它們，所以以后我們不能再獵殺動物，還要像課文中的老人一樣去保護他們。
《老人與海》讀書心得 44
假期里媽媽送給我一件禮物，那是著名作家海明威《老人與海》。
讀完后，我思緒萬千，文中講述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上打魚，他已經八十四天沒有打到魚了。有一次，他釣到了一條大魚，由于魚太大了，他只好費了九牛二虎之力才把那條魚釣上來，因為魚比船大很多，所以他把魚綁在小船上。在回家的路上，由于魚的血腥味在海水中蔓延，所以引得許多鯊魚來啃食魚肉，老人又使出渾身解數與鯊魚搏斗，不幸的是，他的手受傷了，鯊魚趁機得逞，把魚肉都吃光了，老人不得不劃著孤獨的小船，帶著慘不忍睹的魚骨頭回家了，人們看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒有把魚帶回去，但是他的精神，永遠活在人們的心中。
我很喜歡海明威在書中的一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的`，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。《老人與海》這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
讀了這本書，我明白了一個道理：我們遇到什么事都要全力以赴，碰到困難時，一定要堅持，一定要滿懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己！
《老人與海》讀書心得 45
老人與海這本書是美國著名的大作家，厄內斯特.海明威在1952年創作完成的。因為這本書給了人們許多啟發和不少深刻的道理，所以十分深受讀者喜愛。
老人與海這本書的主人公是一個年輕的孩子和一個靠打漁為生的年邁老人。這位在海明威筆下的老人運氣似乎一會好，一會差。差則他一連兩個月零二十四天都沒能打到魚；好是他認識一個孝順的男孩，分到了一些似乎毫無作用卻有好像救命稻草的沙丁魚。
命運之神大概是被這位擁有頑強意志的老人感動了，這位可憐的老人終于捕到了一條幾乎無人相信的特大魚！但是，命運之神對誰也都是公平的。果然，那條特大魚的腥味引招了好幾條兇猛的海上獵手——鯊魚。你想想看，幾只鯊魚圍攻你一個站在孤舟上的人，而且當時沒有槍這些攻擊力極強的.武器，相反，只有一些捕魚的武器，你能不害怕的直到尿褲子么？何況一個老人！但是，他以堅強不屈、臨危不懼、迎難而上的這三大精神，最終戰勝了鯊魚，也告訴了我們只要有堅強不屈、臨危不懼、迎難而上的精神，不管多難的困難都會迎刃而解了。
在生活中也一樣。比如，有一次我做一道數奧題，結果沒算出來。后來，我翻答案時，發現我那題就差一步便能解開了。當時，我真后悔我當時迎難而下的決定啊！
朋友們，相信你們在老人與海中也能明白一些有價值的道理!
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