【精】老人與海作文（精選41篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的老人與海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老人與海作文 篇1

　　《老人與海》是一本可以讓人了解什么是真正的人，什么是堅強的書。是一本實實在在的好書。這個故事講的是一個老人在艱難的環境奮力向前的老人。

　　老人經常下海捕魚，連續八十七天都沒捉到魚，但他還是堅持著出海去打漁。后來他決定到深海去打漁，如他所愿，終于有大魚上鉤了，誰知這條魚大過了老人的船，老人為了捉住這條魚費盡了九牛二虎之力和大魚拼搏了幾天幾夜，終于把大魚捉住了，他把魚的頭和上半身綁在船邊上。誰知，大魚的血流進深海里，被大鯊魚發現了，引起了更大的戰爭，黑藍藍的深海里，一大群鯊魚游來了，老人想，這下糟了，可是他很冷靜，拿起木棒，朝它們砸去，他不顧一切地向四周打著、砸著。突然木棒給什么東西咬住了，他用力拔，拔不出來，搖晃，也搖不動；甚至連推也推不動，他只好把木棒放下了。鯊魚把能吃到的魚肉都吃完了。結果大魚剩下不到一半，卻還有800磅左右，直到鯊魚都走了，老人總算松了一口氣可幾乎同時，他突然覺得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來，無力的躺在船里，粗粗地喘著氣。可是他還是很擔心，那些鯊魚還會不會來呢？他的運氣不好，鯊魚又來了，老人又一次和鯊魚們拼搏著。直到身上的所有的武器全部用完了，只好眼睜睜看著鯊魚，把剩下魚肉全吃光。老人托著疲憊的身體，帶著那比船還大的魚骨回到了家。

　　老人是個不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。我們現實生活中，會有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的`情緒，有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛。而那些人選擇了放棄，選擇逃避。我們要學習老人堅持不懈的精神。他說過這樣的一句話，“一個人并不是生來就被打敗的，你盡可以消滅他。卻不能打敗他。”是呀！只要我們堅強面對困難和挫折，有什么事情做不到。

　　老人與海作文 篇2

　　重溫了《老人與海》，我再一次領會到這部讓世界各國人民百讀不厭經典作品的引人入勝之處。

　　從作品中老人在最后的堅持與努力的描寫中，能夠體會到老漁民桑提亞哥晚年雖然貧窮、凄涼，可是他內心那份強大的驕傲、倔強和不甘。老人的身體已經不再能負荷任何的海上生活，可是他從來沒有對生活放棄信心。在這次出海過程中，他經歷了一次次的失敗，在幾近絕望的時候，遇到了這條大的驚人的魚。對于老人，這是他從年輕時就夢想的.事情。三天三夜海上周旋，對于一個年輕人都是難以置信的。可是老人堅持著，他身上迸發出無窮的力量，與大魚進行著殊死的搏斗，每每在力氣一點點耗盡，沒有力量支持的最后關頭，他都一次次用信念戰勝了自己。“人不是生來要給打敗的”。他戰勝了大魚，將勝利的榮光綁在了自己破舊的、守護了他一生的船舷上。

　　從小說的描述中，從他與大魚搏斗的一次次心理活動中，我們能夠看出，老人內心那個“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”聲音。都能體會到，老人拼盡全力，用殘存的小船和疲憊不堪的身體，戰勝大魚的驚險與艱難，以及他面對大海的那份光榮，他是真正具有非凡勇氣的英雄。

　　老人的故事所表達的不僅僅是人與大海、人與自然的一種簡單關系，而是我們人類所具備的那種堅不可摧的永不言敗的精神和勇氣。從老人的身上，我看到了我們人類面對各種險境，面對復雜環境，所保持的堅韌、頑強、執著不息的態度。這也正是《老人與海》這部作品能夠百年傳承的魅力所在。

　　人的一生，怎么可能沒有經受過失敗與成功的悲與喜？不論成功和失敗，我們所需要做的就是勇敢接受打擊，并迎風而起。在一次次力竭的關鍵時刻，咬牙堅持、堅持、再堅持，你會就看到勝利的希望。

　　擁有永無止境的人生追求，才能實現自己的終級目標。就象老漁民桑提亞哥一樣，用生命的能量搏擊，最后捕捉到人生中最大、最完整的馬林魚，實現了自己一生最美麗、最輝煌的夢想！這樣的人生無悔！

　　老人與海作文 篇3

　　《老人與海》的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發展有極深遠的影響。

　　《老人與海》的主要內容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”

　　這本書的思想感情是： “一個人并不是生來要被打敗的`，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

　　這就是《老人與海》，你也來讀讀吧！

　　老人與海作文 篇4

　　老人與海，是一首歌。《老人與海》也是一部明名著。我同情老人，是因為他的孤獨。我也同情大海，是因為它沒有生命。（不過讀者們，我先聲明，我并不是寫像名著一樣的劇情 其實是我壓根沒看過《老人與海》這部名著。）

　　老人是一個漁夫，居住在海邊，靠打漁維生。大海，猶如天氣，百變不息。

　　老人不止一次怨過老天爺給他這么長的壽命，自己的兒子和孫子都在打漁中被波濤大海吞噬了。他一臉皺紋，都遍布歲月滄桑的痕跡。他的手長滿老繭，那上面寫著對生的執著。他老練的抽著煙，眼睛望著無邊大海，他其實不是再吐煙，他是在嘆氣。

　　老人相信那個傳說；人死后都會變成星星掛在天上，那時就不會再有悲傷，只會有快樂。

　　那是一個星光燦爛的晚上，老人坐在外面的一把生銹的交椅上，望著滿天星海。卻不知道，那是掩飾、是暴風雨前的預兆。老人在外面迷迷糊糊地睡著后，沒有回屋去時，海浪漫上海灘，淹沒了老人。老人看見了他的兒子和孫子，他感覺渾身冰冷，但至少，他的'心是暖暖的，因為老人看見了自己的親人。雖然只是一瞬間。老人知道，那不是真的，可他卻不想醒來。不過，他對生命還抱有一絲的執著。他努力的睜開眼睛，當看到了眼前的一切，他立即醒覺，他的手拍打著海水，他想游上岸去。可是，那把交椅像死神的手一樣拖住他，不讓他游上去。他沉著的想；若是不能逃過這一劫，他也就可以和親人相聚了，就讓自己拼一拼把，若能逃過這一劫，就繼續活下去。

　　老人還在掙扎，他冷靜的想，要是放棄自己的一條腿，或許就還有游上岸并活下去的可能。于是，他果斷的竵斷了自己的一條腿。整個海面頓時被染紅了，海水不再藍，就像鋪上了殷紅的綢緞。老人不顧斷腿的痛苦，用手拍打著海岸。他知道，再不吸取一些空氣，他就會因缺氧而死。

　　好像死神都為老人的精神感動，終于松開了他想奪命的手。老人終于游上了岸上。老人的腿血流不止，他撐著用自己的單腳跳到自己那破舊的小屋里，用盡一切辦法終于止住了自己淋漓的鮮血。

　　因為浸在冰冷的海水里，老人得了重感冒，但他已經沒有了向病魔抵抗的能力。沒有人會來照顧他，他不僅被病魔纏得精力焦粹，而且，他也已經餓得饑腸轆轆了，他已經幾天沒吃了，他再也沒有力氣向死神抵抗了。他倉白的面孔不帶一絲的畏懼，他瘦弱的身子像是風一刮就再也站不住了。

　　但，相信死神的仁慈畢竟是人們的天真。老人站在岸上，他看到了死神在向他招手，他也看到了死神身后有他的親人。他相信，等他死后一定會和他們團聚的。

　　面對死，他無懼。面對生，他淡然。他的手緩緩地從口袋里拿起了他的煙袋，他明白，這是他最后一次抽了，他吐了一口煙霧…。

　　海浪拍打著他的腳，凜冽的風無情地刮著他瘦弱的身軀。他聽到了死神最后的召喚，他該走了。他的手，再也無力抓住煙袋。他的身軀徑直地倒了下去，他走了，永遠的走了…。

　　凜冽的風還在吹著。沒有人會為了他哀悼，也沒有人會在乎他死了的這一事實。他瘦弱的身軀給了洶涌澎湃的大海，他孤獨的靈魂也得到了解脫。

　　老人與海作文 篇5

　　從小，我就特別喜歡讀書，我喜歡靈動優美的詩歌，喜歡蕩氣回腸的小說，喜歡嚴謹樸實的科普雜志，喜歡幽默風趣的漫畫。我仿佛就是那個“饑餓的人”，在那一個個躍動的文字中汲取著營養：從沈石溪的動物小說中，我讀到了動物的聰慧、靈敏；從名人傳記中，我學到了不屈不撓，永不言棄的精神；從寓言故事中，我收獲了一個個為人處事的良方。

　　前不久，我讀到了一本《老人與海》，剛剛打開這本書，作者海明威的那句“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”就引起了我的好奇心：是怎樣的一個人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地打開了這本書，慢慢地走近了那個名叫圣地亞哥的老人。

　　圣地亞哥是個靠捕魚為生的老漁夫，可命運似乎給他按下了“不幸”的按鈕，他連續84天都沒有捕到一條魚。將近三個月的'時間，我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚了，而他卻沒有放棄，在第85天他決定去深海碰碰運氣，他憑借著嫻熟的釣魚技藝，釣到了一條大馬林魚。但是這條魚實在太大了，圣地亞哥沒法把它拉到船上，反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中，他經受著饑餓、受傷、鯊魚群的襲擊，可面對困境，圣地亞哥又一次表現出了他那頑強不屈的硬漢本色：沒有食物時，他釣海豚生吃海豚肉；手上被魚繩勒出了血，他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚的血腥味引來鯊魚群他也不怕，他用魚叉和鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走，他就用船上的小刀刺鯊魚，小刀掉入海中，他又舉起球棒擊打鯊魚。直到把鯊魚群趕跑。最終，他帶著大馬林魚的骨架，回到了他生活的小鎮。

　　故事中的圣地亞哥老人，自信、樂觀，堅持不懈，讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了，可她從不服老，每天和她的老年舞蹈隊中的奶奶們，一起跳舞、敲鼓，那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時候開始，奶奶就喜歡上了十字繡，她說練十字繡能夠鍛煉一個人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開始，她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她：“《清明上河圖》太長了，人家繡了幾年都沒繡好，你這么大年紀了，就繡繡小一點的吧。”可奶奶決定的事，是不會改變的。她每天一有空就坐在小桌子前，手一上一下不停地繡著。有時還把十字繡帶到床上，我們都睡覺了她仍然不停地繡啊繡啊，終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現在掛在了我家的客廳里，它長3.5米，上面有200多個形態各異的人物，5條大小不一的商船。每一個到我家來的客人，都會被這幅精美的十字繡所震撼。

　　讀著圣地亞哥的故事，看著奶奶的一幅幅十字繡作品，再想想我自己遇到一點困難時就想要退縮的模樣，不禁感到一絲慚愧，我想，在這些老人們的身上，都有著那樣永不言棄的精神，作為少年的我們又怎能遇到一點困難，就輕言放棄呢？

　　老人與海作文 篇6

　　在世界上的每一個小角落里，都有可能藏著一本書，或許是讓人捧腹大笑的，或許是令人感慨萬千的，又或許是明白了一個深刻的道理，懂得了一種技巧。我相信的是，不管什么樣的書，都有它存在的理由，都是有價值的。

　　從前，有一位獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，很久也沒釣到一條像樣的魚，一同打漁的老人們都很瞧不起他，認為他注定就是不會有什么作為的人，可老人不這么認為，他沒有放棄努力，終于有一天，這位古巴老漁夫圣地亞哥決定出海捕魚，讓自己能有所收獲。可天公不作美，老人在八十四天的情況下都沒有捕到魚，看到這里，我愿以為老人就要放棄了，可他還是堅持下來了，他的堅持不懈，讓我的腦海中仿佛真的'出現了一位老人和他的小船相依為命的畫面，好似上天被老人的堅持所打動，終于讓老人捕到了一條大馬林魚，但是這條魚實在太大，在老人的船上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，我認為故事就這樣結束了，老人會帶著他的戰利品回到他的家鄉，讓那些常笑她的人另眼相看，讓別人相信，他也是個能釣到魚的好漁夫，可這才是故事的高潮開始，大馬林魚的腥味招來了一群鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚們展開了一場激烈的戰斗，我看見了一位已白發的老人吃力的拿著木棍，正吃力的揮打著要吃他魚的鯊魚，還要防止鯊魚們對他進行人身攻擊，時間在流逝，當老人終于成功趕退鯊魚的時候，大馬林魚也沒有了，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

　　《老人與海》的故事到這里就結束了，但我想，只帶回碩大馬林魚尸骨的老人一定不會為此而感到有所遺憾，相反，在這釣魚的過程中，老人一定收獲了許多。我也一樣，收獲了許多，但是我知道，往往有這些還是不夠的，我還要努力更多，人的一生中就是不斷獲取更多才得以成功的，在這本書里，我學習到了：在面對別人的嘲笑時，不要自感悲哀，而是要更努力，證明自己的實力，不被他人看遍；身陷險境中，不要自暴自棄，不去努力，就算只有一線生機，也要勇敢的邁出這一步，起碼這樣還會有生的希望，失敗了，沒關系，重要的是要堅強的站起來，一步一步勇敢的往前走，如果跌倒了就怕疼，不愿起來，那注定會是失敗的，但是是選擇站起來，就說明有足夠的擔當，能負起責任，干得成大事。我不禁想起了一次自己的親身經歷，記得那是我第一次學燒菜的時候：“啊，油炸到我啦，疼死我拉，我不干啦！”說完便跑了，還要表姐來收拾爛攤子，當我坐在椅子上干生氣的時候，余光看見了藏在角落的《老人與海》，驀然回首主人公經歷的種種，還有他的堅持不懈，比起他的這些，我區區的一個燒菜又有什么的難的，我又有什么理由可以放棄呢？想到這，我又重新“站”起來了，對，我也要向老人那樣，不怕困難！

　　故事中的老人，是我們的好榜樣，如果有機會，你一定要去和他一起，去經歷海上的風風雨雨，到時，你就會懂得老人的無助。明白他的堅持與努力，看到股市的背后，有著多大的收獲等著你，是它，讓我一點點感受到領悟到了解到許多不曾明白的道理。

　　老人與海作文 篇7

　　我是一只小書蟲，我啃過四大名著，啃過格林童話，啃過科普讀物......然而，最令我回味無窮的還是《老人與海》這本書了。

　　這本書是美國作家海明威寫的，小說寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打漁時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天后才發現這是一條超過自己漁船倍數的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。

　　當我讀到，“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方有更大的魚”時，我十分佩服這位老漁夫，他已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們就叫苦連天。我們應該像這位老人一樣，去追求更好更大的目標。

　　當我讀到“老人右手高舉著鋼叉，在他它出水面的`那一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的性命”時，我心里的一塊大石頭落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到“鯊魚爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，他用木棒，捕到的劍魚嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并趕走了這群鯊魚。但魚肉已被吃了一大半，老人還風趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息”的時候，我被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該用樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

　　《老人與海》這本書使我受益匪淺，我今后一定要多看書。

　　老人與海作文 篇8

　　晶白的淚珠在您冷冰冰的遺像前流下。美麗的生命在短暫的光陰下錯過了。我站在您的遺像前默默地注視著您那平易近人的面容。刀，深深地刺進了我的心窩。傷痛，如排山倒海般來了！您為何就這樣走了，曾經把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向我們呼喚的您去哪了？穿一身褪色的`過時布衣，背一個褪色的藍布包，拿一個褪色的大塑料袋給我們喂食的您去哪了？一幕幕情景在我的眼前浮現。可現在呢？您的離開帶走了千絲萬縷的愛，剩下了靈魂不全的我。

　　還記得那天，乳白色的云霧籠罩著大地，白茫茫的天空上看不出一絲云。長途跋涉的我在翠湖邊瑟瑟發抖。那時，您來了！您將我輕輕地捧在手心。粗糙，這是饑餓的我在腦海中對您的第一印象。昏昏欲睡的我不知道自己已經被您治好了。暖，慢慢地從我的心頭劃過。

　　當燦爛的陽光在召喚我的時候，我飛向了翠湖。在一片白色的漩渦中，我看到了您那雙粗糙的大手上捧著我們鷗族最愛的雞蛋餅干。您微笑地站在那里，引得路人都駐足觀看。充滿慈愛的眼神讓天地都失去了原來的色彩。從此，您每天不顧辛苦地步行二十余里，每天來和我們相伴，相依相隨。您還給了我們名字，讓我們豐衣足食。自己卻非常簡樸。每天還不忘跟我們說：“好好休息，我明天再來！”親昵的聲音縈繞耳畔。但現在呢？真人已去，離開人世。親情已斷，悲痛欲絕。我再也感受不到幸福與被愛了！

　　夜，很靜。天，很黑。月，很圓。我平靜地站在了您的墳前，為您獻上一支百合花。愿來生還能與我們相伴，與我們一起飛翔在藍天之上！

　　太陽點亮了大地，我要走了。愿您永遠幸福安康。您的孩子……

　　老人與海作文 篇9

　　海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

　　老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的`搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

　　骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

　　“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

　　海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

　　不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”

　　一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

　　老人與海作文 篇10

　　一艘孤獨的小船，飄在無邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個個經歷風雨的畫面在我的腦海中閃現，挑戰極限的場景一次又次出現在我的眼前。

　　在閱讀的過程中。我不斷對自己發出疑問，到底是什么支撐著一個滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚八十四天？

　　無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。

　　在最后一次捕魚中，他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時，他就已經知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒有退縮的念頭，繼續前進。

　　“我跟你奉陪到死，”他說，“因為當漁夫正是我生來該干的行當。”當釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。雖然它是一個普通的漁夫，但是他卻有執著的精神，有不怕困難，勇于面對挫折的精神。

　　在書中老人說過：“人不是為失敗而生的'，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”對我們來說，這是一句多么普通的話，然而，在現實生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們遇到困難時，想想那個堅強的老漁夫，是如何面對生活的。

　　在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!

　　老人與海作文 篇11

　　“大海既仁慈又美麗，可是她也會突然變得極其殘酷。”

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　這兩句話來自一位老人，他是《老人與海》這本書的主人公。這本書非常好看，但這位老人更讓我難以忘懷。

　　書中的老人喜愛大海，他覺得大海很美麗，能給他帶來驚喜。但是，現實很殘酷。他在海上捕了八十四天的魚，一直一無所獲。然而他不言放棄，繼續堅持捕魚，最后終于捕到了一條大馬林魚。在返航途中，他遇到了一群鯊魚的圍攻。他孤軍奮戰，與鯊魚搏斗了一天一夜，最終打敗了它們。老人深愛著這片大海，當大海沒有給他回報時，老人依然信任她；老人捕不到魚，但他沒有垂頭喪氣，靠著他的堅持，得到了收獲；老人遇到鯊魚的圍攻不退縮，靠著他的堅持，戰勝了敵人。就是這份堅持不懈的精神深深地打動了我。

　　這不禁讓我想起了二年級第一次當班隊活動主持人時的情景。我本來以為這份工作很簡單，只要照著稿子讀一讀就可以了。但是，事實并非如此容易。準備的時候，我沒有一點經驗，緊張得老是說錯話，有時候還會結巴。我覺得自己很沒用，流下了眼淚，甚至有點想放棄了。可是，我轉念一想，如果第一次就放棄了，那以后就沒有機會了。于是，我擦干眼淚，約了同學，連續幾個晚上一起反復排練。最終，我們主持的'班隊活動開展得有聲有色，得到了老師和同學的連連稱贊。就是這份堅持，讓我第一次嘗到了主持成功的喜悅，也對自己充滿了信心。

　　我們的學習和生活，就像大海，有她的美好，也有她的殘酷。面對學習和生活中的困難，如果你選擇了堅持，我想你離成功也就不遠了。

　　老人與海作文 篇12

　　在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個孤獨的老人。

　　10余年里，他節衣縮食，用微薄的退休金喂養著向他兒女一樣的海鷗們，守護著這群小精靈不受路人的傷害。1995年，當這群西伯利亞的白色精靈飛臨昆明的第十一個冬天來臨的時候，海鷗老人病逝了。在他身后，老人家里唯一值錢的東西就是幾個雞蛋，老人舍不得吃，準備蒸雞蛋饃喂海鷗的。《山茶》雜志和云南“人與自然基金會”在老人常去的翠湖邊發了個訃告，告知人，也告知鳥：“海鷗老人（吳慶恒）于1995年12月20日病逝，終年71歲，為昆明化工廠退休工人……老人雖逝，卻望海鷗常飛，愿老人之愿與海鷗同在。”訃告和老人最后一次喂海鷗的.照片就放在他常去喂海鷗的地方，許多人在老人的照片上簽了名。人們把簽了名的老人遺照放在草坪上，準備撒食，代表老人再喂一次海鷗。剛放好老人遺照，未及撒食，意想不到的事發生了——一群海鷗突然廢紙，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和飛翔姿態都異于平常，好像知道發生了什麼大事。歐群急速扇動翅膀，輪流定在老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。遺像上的老人，凝固著一個它們最熟悉的動作。不一會兒，一群白鷗紛紛落地，竟在老人遺像前面和后面整整齊齊站成兩排，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。這樣的情景持續了好一會兒，看到的人都無法想象這只是一種巧合。當人們最后不等不去收起遺像的時候，海鷗向炸了鍋似的朝遺像撲過來。

　　它們大張著嘴鳴叫，翅膀撲的那樣近，以至于收照片的人下意識的縮緊了身體，好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

　　老人與海作文 篇13

　　今天，我看完了《老人與海》這本書。看完后，我被圣哥亞地老爺爺那不屈不撓的精神深深地感動了。

　　這本書主要講述了老漁夫圣哥亞地八十四天沒有捕到魚了，但經過他堅持不懈的努力，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他與小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死，綁在船邊，但卻引來了一群鯊魚。圣哥亞地與鯊魚進行了激烈的搏斗，最終他戰勝了鯊魚。但是回到陸地時，大馬林魚已經只剩下頭和尾巴還有一條脊骨了。

　　俗話說：“不以成敗論英雄。”圣哥亞地那堅強的意志、勇敢的決心，不比英雄的`行為遜色，他是真正的不怕困難、戰無不勝的巨人。圣哥亞地在出海的第八十五天已經釣到了一些魚了，但他沒有安于現狀，而是朝著更大的目標進發，并付出自己的努力。文中有一句話令我印象很深：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，他做到了，他沒有被打敗，雖然馬林魚已被鯊魚吃了個精光，雖然他經歷過極致的疼痛，但毀滅卻不曾打敗過老人，他勇敢面對失敗，他贏了。他那堅持不懈、不怕困難的精神，值得我們每個人去學習。

　　愚公移山的故事也是一樣。他明知開山不易，卻仍堅持帶領子孫后代來開山，終于感動天帝，命山神移走了兩座大山。在現實生活中，困難是不可避免的，但只要能夠勇敢地面對，有堅持不懈的決心，就一定可以克服。回想自己，平時一遇到困難就退縮，一遇到難題就放棄，有時還動不動哭鼻子，實在太懦弱了，跟圣哥亞地、愚公相比，簡直不可同日而語。

　　“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，迎難而上，以全新的面貌去接受挑戰。

　　老人與海作文 篇14

　　從朋友家借來了這本書，一直都沒有看。直到有一天，在不經意間，我打開了這本書——《老人與海》這本書是美國著名作家海明威撰寫的。

　　小說主人公是位叫做圣地亞哥的老漁夫，他自信、堅強。每天迎著朝陽獨自一人劃著船出海，傍晚在夕陽的余暉下回來。可是一連八十四天，老人連一條小魚都沒捕到，天天空手而歸，別的漁民都說他是失敗者，人們認為他倒霉透頂。但圣地亞哥并沒有因此悲觀退縮，而是面對人們的譏笑和嘲諷，繼續劃著千瘡百孔的船出海捕魚。

　　圣地亞哥像平時一樣，帶上一些沙丁魚，出海捕魚。天氣與往日的不同，似乎預示著一場戰斗的開始。果然，船艄上的釣繩突然繃緊，老人見狀，試圖拉著點繩子，控制速度，可是那馬林魚的重量以老人的力量沒辦法控制，但他依然與大魚搏斗。整整兩天兩夜，圣地亞哥戰勝了從未受過的艱難考驗，終于把這條魚刺死，將它拴在船頭。然而在回航時，馬林魚云霧般的鮮血，引來鯊魚一次又一次的襲擊。

　　一條鯊魚急忙朝著大魚撲去。啃食馬林魚時，撕扯的聲音傳入了老人耳朵里。圣地亞哥握著魚叉，對著鯊魚的頭，狠狠地捅了下去，看著鯊魚在海面上掙扎……被鯊魚咬后的大魚，再次出血。幾小時后，真正的危險即將到了。一個鯊魚的魚鱗在靠近，不對，不止一條，兩條，三條，越來越多。在黑暗之中，疲憊不堪的老人又與這群鯊魚進行了殊死搏斗……或許上帝真的跟圣地亞哥過不去。

　　他回到了這個港灣，他把小船擱在了沙灘上。回頭一望，此時的`馬林魚就只是一副光禿禿的魚骨架。但這長達十八英尺的魚骨，令漁民們感到驚訝。

　　書中有這樣的一句話“人不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗。”圣地亞哥就是這樣為我們樹立了一個勇敢、頑強的高大形象。雖然圣地亞哥最后帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻是一個精神上的強者，是一個當之無愧的成功者，因為他沒有向茫茫大海、馬林魚和鯊魚屈服或投降。失敗并不可怕，可怕的是對失敗低頭，那么什么事也做不成。全力以赴，朝著理想出發，就像圣地亞哥那樣，釣到了如此之大的魚，雖然沒能成功帶回去，但為自己付出了不懈的努力，沒有任何遺憾！

　　老人與海作文 篇15

　　今年寒假，我閱讀了英國作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了主人公圣地亞哥一位捕魚的老人，在連續出海84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。這條大魚在海上拖著老人的小船游了三天后才筋疲力盡，被老人殺死。在回程途中，老人遇到鯊魚的襲擊，最后雖然安全地回港，但大馬林魚確只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

　　在文中獅子一詞反復出現在老人的夢中，我認為他是老人那積極的態度，不言敗精神的代表。因為老人無論何時都有著一種樂觀，不怕失敗的精神，即使在海上遇見了鯊魚，他也并沒有因此而驚慌失措、捶胸頓足。

　　這種獅子精神值得我們學習，同時我們捫心自問：自己在面對困難時能做到堅持到底，并有著這種樂觀的心態嗎？

　　這讓我想起了去年小提琴考級時的經歷，原本7、8月的考級考試因特殊原因突然暫停，后來又恢復考試，但把考試時間移到了國慶節以后。當時的我既要小升初刷題、備考樂理，又要天天練琴，每天都得十一、十二點才能睡覺。但我沒有喊累，并堅持了下來。考試前期，機構總部又臨時通知更改考點，在一波三折的`變動中，我努力練琴，認真備考。考級的前一天中午，我向學校請假，并坐了五個小時高鐵才到達廈門。考級當天又早早起來練琴，為考級做最后的準備。前不久成績出來了，不太好。媽媽悲觀的說：這個成績不理想。但我卻說：考過了就好，下次繼續努力！

　　讀了《老人與海》，讓我更加體會到堅持、樂觀這種獅子精神的可貴。希望大家都能有像圣地亞哥一樣的獅子精神和夢。

　　老人與海作文 篇16

　　最近幾天，我讀了一本書，感覺很好。這本書的名字是《老人與海》。

　　《老人與海》塑造了一個典型的硬漢形象。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨自去釣魚，在一無所獲48天后釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的'大魚，老人從未見過或聽說過。這條魚也很強壯，拖著船漂流了兩天兩夜。老人經歷了這兩天兩夜來從未經歷過的艱難考驗，最后把大魚刺死，并把它綁在船頭。然而，這時他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚搏斗至死。結果，這條大馬林魚被鯊魚吃掉了。這位老人最終拖著光禿禿的骨架回家了。我非常同情老人的處境。“一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的海洋。船首掛著一面旗幟，雖然已經風化剝蝕，但仍然華麗。橫幅上，四個字像龍一樣舞動著，閃閃發光超越極限！”作家海明威這樣評論他的作品《老人與海》。這本書也給了我很大的啟發。我也想在這篇文章中學習老人的精神。堅韌不拔的精神和積極應對生活中遇到的困難。

　　這本書讓我深深感受到這位老人生活的艱辛和艱辛，更加珍惜身邊美好的生活。

　　老人與海作文 篇17

　　老人與海的作者是諾貝爾文學獎獲得者海明威。此書也是文學史上的經典之一。

　　這本書主要講了主人公圣地亞哥，這位老漁夫，他和一位名叫馬諾林的小孩一起出海捕魚。可是許多天過去了，仍然一無所獲。終于馬諾林的父親。和母親忍無可忍。認為這位老漁夫運氣不好，于是把孩子帶到了另一條船上。此時只剩下老姨夫一人獨自捕魚。可她沒有因為孤獨而放棄，也沒有因為一無所獲而半途而廢，因為它充滿奮斗精神。所以絕不認輸。但生活似乎給了他又一個下馬威。在第84天時，依舊兩手空空。

　　正如馬云所說“一個人怎樣才能成功？第一天你會一無所獲，感到沮喪，第二天依舊如此，可到第三天就會重見光明。但大多數人都會在第二天夜晚選擇放棄”。可圣迪亞哥沒有放棄，終于在第85天釣到了一條身長18尺。體重1500磅的超大馬林魚。可這時他已沒有水，沒有食物，沒有武器，更別談助手。其實手抽筋他也毫不灰心。終于經過兩天兩夜的拼殺，將大馬林魚收入囊中。并掛在了船邊。

　　可能是他疏忽了。大馬零魚散發出來的血腥味，引來了許多條。兇猛可怕的'鯊魚。這時可能大多數人已經。嚇到蒙圈了。但他沒有。經過奮死拼殺，終于把鯊魚一一降服。可到這時，他的戰利品。卻被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后老人筋疲力盡地將魚骨拖到了岸上。他還做了些夢，夢中他夢到自己變成了獅子。

　　讀了這。本書。讓我明白了。人在成功路上。需要經歷漫長的等待。這等待的過程是苦澀的。可結果卻是甜蜜的。

　　“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是老人的生活信念，也是作者要表明的中心思想。我們在生活中也要學會持之以恒，堅強，充滿愛心，做一個現實中的像圣地亞哥一樣的硬漢子。

　　老人與海作文 篇18

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

　　它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的`考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

　　老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗。

　　記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚。這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！

　　老人與海作文 篇19

　　“一艘帆船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的.四個字閃閃發光——超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。這不，上一年寒假我就讀了這本著作。

　　《老人與海》寫的是一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚，卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認輸，依然在斗志昂揚地努力著，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚。可是，魚太大了，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅持。即使沒有淡水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，他也絲毫沒有放棄。經過兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚，開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上，他只好從夢境中去尋找昔日的美好歲月，才能忘記那殘酷的現實。

　　或許是因為在這個世界中，充滿著成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰、百折不撓的勝利者的沖動與夢想，或是對“冠軍”過去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠航了。

　　他讓我想起了小時候。也許是因為我膽小、怕事，我四年級才學會騎自行車。當時，我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩，十分向往，所以開始鼓足勇氣學習。但是我剛坐上自行車，就摔了一跤，結果我就膽怯了，所以過了很久我才敢再學習騎自行車。一想到這里，我就為自己曾經的放棄感到十分羞愧。

　　這本書讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒關系，面對困難不放棄的人就是勝利者。

　　老人與海作文 篇20

　　讀完了著名作家海明威的小說《老人與海》我感受到了這一個老人的偉大。八十四天沒有釣到魚了，只有他一個人，上天就愛開玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚，等了幾天才等到的那條魚，在歸途中，竟被一群無情的鯊魚吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢想被鯊魚咬去的肉一起一點點消失，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險努力奮斗的精神深深感動著我

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我非常欽佩老漁夫明知道對手實力很強，但他沉著冷靜沒有絲毫退縮，正是因為有了這種對困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅持不懈的精神，才能取得成功。

　　但是令我欣賞是老人那樂觀的態度，在大馬林魚的'血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。應該以樂觀的態度來對待。生活中只要我們去看他好的一面，那生活就事事順意，充滿陽光，反之，那就是一個悲觀者主義者，遇到什么事都不會快樂。

　　老人與海作文 篇21

　　今年暑假里，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》這本書。這是一個真實的故事，主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”，他獨自在海上打漁，對生活充滿信心，堅信自己有能力打到大魚，最后他終于實現了他的愿望，可是在回來途中遇到了鯊魚群，他勇敢地同鯊魚格斗，結果這條大魚被咬得只剩下一點了，老人堅強地把剩下的魚運回了家。

　　書中的老人是一個普通的漁夫，在他連續幾天沒有打到魚的時候，他的唯一助手——小男孩也離開了，老人對孩子說：“別跟著我啦，你應該上一條走運的船，就跟他們干吧，我知道，你離開我，并不是信不過我，而你爸爸不了解我，可我們要有信心。”真是因為這股精神支持他的生活，堅信自己一定能夠打到大魚，他始終堅持每天出海打魚，最后，他的愿望終于實現了，但是沒有了孩子的幫助，自己面對大魚的`挑戰顯得“吃力”，特別是后來在與鯊魚的格斗中差點丟了自己的性命。

　　他經常用語言來鼓勵自己，使我印象深刻的話是：“人可不是生來就要被打垮的，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時候，人的確應該有這種精神，才能對生活充滿信心，才能努力克服困難，不被困難所“嚇倒”。當他與大魚較量時，他鼓勵自己說：“你天生是打漁的，就像大魚天生要做魚一樣，干一行吃一行苦”，有了這種吃苦的精神，雖然自己要筋疲力盡了，但他還是相信自己一定有能力戰勝大魚，最后終于成功了。

　　人生來不是就要被打敗的！我們要向老人一樣勇敢地面對困難，對困難永不低頭，通過自己的努力去戰勝困難，在戰勝困難的過程中享受到生活的樂趣！

　　老人與海作文 篇22

　　今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

　　這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

　　我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”

　　我興奮地說：“啊！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”

　　我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的'畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好。”

　　我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”

　　我說：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。

　　老人與海作文 篇23

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

　　它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的'骨架……

　　老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗……

　　記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航;打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了?我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

　　老人與海作文 篇24

　　近日換了住處，在平時不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與海》。

　　書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開的故事。

　　風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動。老人依然死拉著不放，即使是沒有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。

　　“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什么。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚。

　　本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航。可大馬林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏斗，保護自己的戰利品。

　　老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗！”

　　當他駛入小港，已經是夜晚了，所有的.人都已經上床睡覺了。老人獨自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視著一只路過的貓。

　　在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺了。他沒有柔軟的大床，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。

　　小男孩為他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。

　　每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著不屈服的精神，與大魚搏斗，與鯊魚搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

　　老人與海作文 篇25

　　在最近我閱讀了一本書，書的名字叫《老人與海》。這本書老人面對大海無所畏懼的精神，面對與大魚搏斗的堅持，面對鯊魚侵擾的誓死如歸，讓我知道了英雄是什么。

　　老人與海主要講述了：“一位年邁的'古巴漁夫面對長久的失敗——八十四天捕不到魚。但他仍然堅持自己的信念，每日出海捕魚。第八十五天，他終于等到了一條大魚。他緊緊地握住釣索，這是場持久戰，一個小時，兩個小時，四個小時，魚還拖著這條小船不停的前進。汗水已經浸滿了老人的衣領。開始打圈圈，哦，它回來了，這將是一場搏斗，老人家用盡了全身的力氣將矛刺進了魚的體內，魚死了。但斗爭仍未結束，鯊魚聞著血腥味殺了過來，最終老人奮起反抗，但帶回去的魚只剩了一點。

　　在我的眼中，老人家雖然沒有英雄般的氣力，以及偉大的事件，但他是一個所謂平凡的英雄。而這約莫有兩點原因。

　　其一便是，他在面對長久的失敗，并沒有選擇停滯不前，而是選擇相信希望，相信自己能夠轉運。而他當時不但已經八十四天沒有不到魚，而且連先前跟隨自己的小男孩，都離他遠去，但他仍然相信自己能夠捕到大魚，而這正是一個人成功的根本。例如一個人如果因為短期的考試失利，而選擇放棄，那他怎么能看到勝利的明天呢?

　　其二便是，老人與大魚的決斗。剛開始，老人面對大魚，毫無勝算，被大魚單方面拖船脫了整整四個小時，而在這段時間，老人原想把釣索拴住，但是他又害怕魚將釣索繃斷，他便一直用自己的身體支撐著，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放棄，要撐住。到了后來他更是撐了一個夜晚，半個白天，在最后與魚拼命才得到了最后的勝利。

　　這個故事告訴我們只有堅信自己將勝利，在戰斗中永不倒下，才能得到最后的勝利。

　　老人與海作文 篇26

　　今天，我讀了《老人與海》這本書，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執著堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

　　《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的孩子。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上取得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即便面對的.是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。或許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，大家可以看到一個人怎么樣成為一個頂天立地的大丈夫。

　　老人的精神讓人敬佩。可在生活中，我卻始終做不到。當有題不會的時候，我會立刻問媽媽，卻并沒有認真考慮;當有事失敗的時候，最多三次便會放棄……現實中的事例數不勝數。我一直覺得生命有限，不可以費時在根本做不到的事情上，可我卻沒有想過，不堅持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?

　　《老人與海》給我引導了正確的人生道路：堅持就是勝利!

　　老人與海作文 篇27

　　讀完《老人與海》，我的心久久不可以平靜。

　　八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境。可魚肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。

　　八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發。

　　深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變為獵人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。

　　最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架。可在這一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的'信念，執著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。

　　生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。

　　一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。

　　老人與海作文 篇28

　　我家中有許多的好書，如《西游記》《三國演義》《名人傳》《十萬個為什么》等等。今天，我想向大家推薦其中的一本，那就是美國作家海明威先生寫的《老人與海》。

　　這本書主要講的是一位年邁的漁夫常年獨自一人在海上打漁，但并沒有很好的收獲。有一次，在連續幾十天一無所獲后，他經過一場持久的戰斗，抓住了一條足足有幾百千克重的大馬林魚。雖然已精疲力盡，但也成功的.捕殺到了大馬林魚。然而，在返回途中，他不幸遭遇到鯊魚群的圍攻。盡管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚群對抗，大馬林魚還是難逃被鯊魚群吃光的命運。最終，傷痕累累的老人拖回的只有一條大魚的骨架。

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句來自《老人與海》中的名言，告訴我們的是，要擁有著永不言敗，寧折不屈的頑強精神。

　　讀完《老人與海》，我深受觸動。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動，而生活中的我，正是需要這種精神的人。

　　生活中的我，每次遇到難題，總是不愿意去認真地做。不論是語文、數學，還是英語，遇到難題就逃避。想去嘗試，但又忍不住打退堂鼓，心里暗想，“反正老師之后一定會講的，到時候再做，肯定就會了”。

　　在讀了《老人與海》這本書之后，我為自己之前的想法感到深深的羞愧和自責，發誓以后一定要像書中的老人一樣，有著迎難而上，寧折不屈的精神。

　　在今后的學習和生活中，我們一定要做勇于嘗試的人，面對困難，勇往直前。只有這樣，才能在嘗試中不斷進步，更上一層樓。

　　好了，聽完我的講述，你們是不是也想來看看《老人與海》這本書呢？

　　老人與海作文 篇29

　　本書講述了老人圣地亞哥經過數次與鯊魚搏斗及他捕魚的經驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。

　　一條鯊魚，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人，永不言敗的精神!一片大海，充滿挑戰;一只小船，寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經歷。

　　老人圣地亞哥是個捕魚高手，但，這并不意味著他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。

　　圣地亞哥在出海捕魚時，承受著孤獨、失敗、風暴的侵襲，無數的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們為什么不能呢?

　　“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?

　　《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

　　在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。回想自己，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

　　在日常生活中，我們經常會因考試的.失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　老人與海作文 篇30

　　我也喜歡讀書，而在我所讀的所有書中，我最喜歡的，也最讓我感動的便是《老人與海》。

　　《老人與海》講述了老人亞歷山大因為生活所迫，到深海捕魚，與一切困難頑強斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多？的命運，充分展現了老人的智慧。剛毅和堅忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的'關系，實則頗有惺惺相惜、息息相通的意味，就像書中所說：“老頭兒總是把海當做一個女性，當做施寵或不施寵的女人，要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢，那是因為她情不自禁”。老人總是保持著樂觀的態度面對每一天，即使捉不到大魚也不放棄，任然努力著；在捉到大魚后，堅持不懈的與魚搏斗。

　　老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情，這是一種人與自然的相通之情，是整本書更加純凈、宏遠和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去，只留下了骨架，而老人也在筋疲力盡中睡去，但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢，堅持不懈，即使結尾是悲傷的，但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力，而老人用他的行動證明了一切皆有可能，只要你愿意去努力，愿意為自己的理想、目標去奮斗；即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛，會有許多困難，但只要努力去做了，就會有人肯定你，那么即使在實現理想上失敗了，但在人們心中，你就獲得了成功。

　　讀書帶給我們知識，帶來震撼心靈的感受，我們應多讀書，“為中華之崛起而讀書”。

　　老人與海作文 篇31

　　帶頭讀書，用書香涵養城市文化氣質。大力開展讀書活動，營造書香校園，打造閱讀品牌。從我做起，從我們師生做起，引領家庭和社會讀書，為建設書香開封做出積極貢獻。

　　初讀《老人與海》，年少懵懂，再讀《老人與海》這本經典名著，已是又十年有余。每一重讀，都有不同的感受，都有額外的收獲。

　　本書講述了，桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容！他奮力與馬林魚搏斗.....終于，他用了幾天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。一個簡短的`故事，塑造了一個堅強不屈不撓的老人形象，他是一個失敗者，但他實際上也是一個成功者。

　　正所謂，寶劍峰叢磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習和生活中，我們難免會遇到不順心的事：因為工作的不如意而失去自信，因朋友的不合而自暴自棄……再讀《老人與海》后，我想：我與老人相比，我生活中的困難算什么呢！老人與海這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所有也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。

　　人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿了各種坎坷，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰，我們必然會是真正的勝利者。

　　老人與海作文 篇32

　　如果你是一個漁夫，但是兩個月都沒有抓到一條大魚，那時候你會放棄嗎？我想了想,我可能會，也許好多人都會放棄，但是有一個老人他不會。

　　今天我終于閱讀完了海明威先生所寫的《老人與海》一書，我被里面執著有毅力的老人所打動，故事中的老人84天都沒有逮到一條魚，每次出海都是空手而歸，簡直運氣差到了極點，但是他并沒有放棄。他一直堅信著自己可以捕捉到一條大魚。

　　于是在老人出海的第85天的時候，他終于等到了一條大魚出現，大魚咬住了老人頭放的餌料，老人的眼中出現了希望，他終于能抓到魚了。但是事情并沒有想象中的順利，大魚實在是太大了，老人沒辦法把他拉上船，甚至釣繩都有隨時斷裂的可能。但是老人沒有放棄。老人雙手緊緊的抓住了釣魚繩，就這樣跟大魚僵持了一天一夜，等到第二天太陽升起的時候，餓了的老人隨意的用金槍魚填飽肚子，渴了就喝一口水瓶中的水，手被釣魚繩劃破了抽筋了也毫不在意。又過了整整一天一夜的時間，在第三天老人終于捕捉到了大魚，他成功了，靠著頑強的毅力和意志成功了。

　　抓到大魚的'老人開心的劃船往家里趕，卻沒想到回家的途中，鯊魚把大魚吃光了，老人只帶回去一條大魚的骨頭架子。看到這里我都忍不住替老人感到難過，但是老人卻十分堅強和樂觀，他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話讓書前的我振聾發聵。是呀，只要堅持就有可能不是嗎？如果放棄了就什么都沒有了。我想我要隨時牢記老人的這句話，面對困難的時候不放棄不認命，才能成為一個更好的人。

　　老人與海作文 篇33

　　一位老人，每年風雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久久不肯離去。

　　這感人的故事就是我們不久前學過的課文——《老人與海鷗》。

　　正是因為愛，海鷗得到了老人的關心；也正是因為老人對海鷗的`愛，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深深地震撼著我們每個人的心靈。

　　老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在提醒著我們，要熱愛，關心，珍惜生命。

　　但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別人“保護野生動物”，說的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經滅絕。再說說鯊魚，它們被人們殘忍的割下魚翅，而后帶著滿身鮮血被扔回。割下的魚翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數能活下來，其余的都死在了茫茫的里……..

　　這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過，如果被捕殺的是你們自己，你們又會有怎樣的感受？

　　請不要獵殺野生動物，保護好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學習，關心動物，熱愛大自然！

　　老人與海作文 篇34

　　俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路。”我從小就喜歡看書，喜歡看各種類型的書。每本書我都要反復地看上兩三次，每讀一次都會有更深的感受，也覺得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與海》是我最喜歡的一本書。

　　海明威是美國著名作家，《老人與海》是他的巔峰之作，曾獲得過讓許多人都夢寐以求的諾貝爾文學獎，他還是文壇硬漢，更是反法西斯斗士，這也是我喜歡他的原因之一。

　　我喜歡海明威，更喜歡他筆下的這個故事。《老人與海》講的是一位名叫“圣地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上，經歷了84次的空手而歸后的.又一次出海的故事，圣地亞哥這次出海，他拼盡全力耗費了兩天兩夜的時間，捕了一條超級大的馬林魚，可就在返航的途中，卻不幸的被一群鯊魚襲擊了。為了保護自己的勞動果實，他展開了與群鯊的生死搏斗，他拼盡最后一絲力量都沒有退縮。最終，馬林魚被鯊魚群吃的只剩下一架殘骨，他筋疲力盡地拖著這條18英寸的魚骨架回家了。老人用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

　　經歷了84次的一無所獲，但他仍然堅持出海，這是何等的毅力！面對一群饑餓的鯊魚，他寧死也不愿放棄，而是不屈不撓的斗爭到底，這是何等的勇氣！正如這句話所說“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這就是我對這本書愛不釋手的原因。

　　海明威筆下的“圣地亞哥”精神，深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅持就能成功，放棄就注定失敗，而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗并不可怕，可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時時放在心里，在今后的生活和學習中用來鞭策和勉勵自己，讓自己學會在困難面前不屈服不放棄。

　　老人與海作文 篇35

　　今年寒假，我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》這本小說。

　　這本書的封面很有特點，整個封面以淺藍色打底，在海浪的前面，一個坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產生了濃厚的興趣來閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。

　　小說寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。后來又因為大馬林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，十分佩服這位老漁夫，因為她沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時獲得一點小成績就沾沾自喜，真是太不應該了。我們是祖國的未來，應該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到老漁夫歷經艱辛，終于將大馬林魚制服時，我的`心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實力很強，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因為有了這種精神，老漁夫才贏得了這場生死較量的勝利，我們的生活和學習中也要學習老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。

　　這個在困難面前表現出無比的堅強和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂觀的態度來對待，相信奇跡就一定會出現。

　　老人與海作文 篇36

　　讀完《老人與海》，我對故事中的老人有一種欽佩之情。

　　故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經84天沒有抓魚了。在航行的第85天，經過兩天三夜的戰斗，他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而，天氣是不可預測的。在回來的路上，一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。

　　老人和大海是對抗自然的'強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭，皮膚上已經布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談論棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么，他都會堅持釣魚，不僅因為他必須靠釣魚謀生，還因為釣魚已經成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚時，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊，毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。

　　回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂觀地應付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學習，那么我們會取得很好的成績。

　　漁夫執著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課后練習。一本每天只持續半小時的書被認為已經完成了我的作業。如果結果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來。如果結果良好，“舊病”將再次復發。如果我能堅持學習，我的成績會更好。

　　我想向那個漁夫和他的毅力學習。

　　老人與海作文 篇37

　　這個寒假，我讀了一本叫做《老人與海》的書.這本書主要講述了一位叫做圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大馬林魚，但大魚拖著船往大海走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，但是在返回的途中他們一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

　　雖然老漁夫到最后沒有成功,但古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?屈原小的時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，都要躲到山洞里偷讀《詩經》。經過了整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。中國的農民科學家吳吉昌為了周總理的.囑托搞棉花試驗，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，10年浩劫人家不讓他搞試驗他就在自己家里偷偷搞。終于，培育出棉花新品種，為祖國的農業發展貢獻了力量。他們能夠成功的原因就是因為有一顆堅持不懈的心。

　　小說中老漁父的意志實在是讓我佩服，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功.在平常的生活中，我們經常遇到一點不如意的事情就半途而廢，學習中遇到一點難題不會就放棄，不用心鉆研,但如果我們能像書里的老人這樣，遇到了挫折迎難而上，以積極，樂觀，自信的態度去挑戰困難，鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，那樣的話，無論成功還是失敗，你都不會后悔，因為你已經盡了自己最大的努力，即使是失敗，你也是強者。

　　相信讀過了《老人與海》這本書后,我一定會增添更多戰勝困難的勇氣和力量,讓我們以堅持不懈的精神邁向成功的道路吧!

　　老人與海作文 篇38

　　在墨西哥灣流，有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續84天都沒有捕到魚，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚的男孩，也在家人的逼迫下離開了。

　　然而，老人是不服輸的，他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過了“大深井”。經過一個早上的耐心等待，老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的大馬林魚始終沒有浮上來，而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚僵持到晚上，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手。可是，偏偏在這個時候，老人的左手抽筋了。

　　然而，這是老人夢寐以求的大魚，他怎么也不會放棄捕捉它。老人相信憑著堅定的意志和智慧一定能捕獲它。

　　當第3天的初陽升起時，老人與魚展開了最終的決斗。當大馬林魚再次跳起的時候，老人將魚叉舉到最高，用盡所有的力氣加上剛積聚起的力氣，對著魚兒的側腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力，他突然跳了起來，然后又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿船都是。當大馬林魚再次浮上來時，它已經死了。

　　但是，一群群鯊魚聞著血腥味游了過來。老人誓死捍衛自己的勝利成果，殺死了數不盡的鯊魚，然而大魚也被咬的只剩半條。它的.體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續跟鯊魚斗下去，絕不認輸。

　　可是，這條大魚終究逃不過被吃光的命運。

　　經過三天兩夜的殊死搏斗，絕不屈服的老人，將大魚的骨頭帶回，無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮子的每個角落。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

　　老人與海作文 篇39

　　懷中抱著一本《老人與海》，心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸的吶喊聲，那樂觀爽朗的笑聲。讀完《老人與海》心中有不盡的情。

　　《老人與海》敘述的是一位老漁民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到一條，但他并不灰心喪氣，而是意志更堅定地決定再出海。在充分的準備下，老人獨自一人出海了。終于，他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了，生活依然和以前一樣，只不過在我心中留下了無盡的回味。在生活中，我經常會遇到一些困難，可沒次都是知難而退。從沒有想過去直視困難，甚至沒有膽量去戰勝困難。讀完《老人與海》我看到了人的勇氣與不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來要被打夸的，可以消滅一個人，卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應該不怕困難，與挫折搏擊，只有這樣我才能更強。戰勝一次困難，可以說我離成功更進一步。我一定要做一個打不垮的人，像桑提亞哥老人一樣的堅強。

　　文章不僅僅停留在一個故事上更具有深刻的象征意義。《老人與海》是海明威一生的藝術總結，文中老人是人類的代表，他象征著人類的力量；男孩和獅子是勇氣和青春的象征，大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬變的'社會，馬林魚象征目標和理想，鯊魚象征邪惡和厄運。而我則像在人生的路途中與厄運搏斗。如果我沒有老人一般的堅強和勇氣，沒有戰勝厄運的決心又如何生存下來。

　　海明威在桑提亞哥這個人物中融入了美國人的思想。我覺得美國之所以強大是因為美國人有一種不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。作為一個炎黃子孫，我們應該向桑提亞哥老人一樣，無論遇到多大困難都應該坦然面對，頑強拼搏。無論怎樣，危難困苦的逆境中，我們都要保持人的尊嚴和勇氣！

　　老人與海作文 篇40

　　國慶假期間，我閱讀了茅盾文學獎獲得者、當代著名作家張煒長篇兒童文學新作、一首唱給野生動物的贊歌、一部表現人與自然和諧關系的長篇生態小說《少年與海》。

　　故事主要講述了海邊上有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中村子里有可怕的妖怪，一個個嗜血故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷經艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫伍伯等，經歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰的歷史……

　　這本書分別由五個小故事構成，分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數的狍子》這個小故事。故事講述了三個“少年知己”發現村里的二轉兒不打獵了，人也變得和和氣氣的，不像原來那樣兇巴巴的了，就覺得很奇怪。他們幾個就一合計，準備一探究竟。經過多方打聽終于得知，原來，村中傳說他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個人決定去林中找那個可怕的狍子精，后來發現那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛動物的、懂禮數的老人。三個少年知己開始不服氣老人的禮數，就找來二鍋腰跟老人比賽禮數，結果最后老人贏了三個少年知己并和他們成為好朋友。

　　從這個故事當中，我明白了人類不僅要愛護、保護動物，還要學會和動物交朋友。動物、植物都能做好自己的.本分工作，成為一個有禮節的人，那么人類更要懂禮數、做好本分工作。對于我們中學生來說，學習知識，掌握知識，是我們的本分工作與首要任務。搞好學習是我們的天職。每個學生都應該主動地、積極地、刻苦地學習，只有在學生時代學到更多過硬的本領，長大以后才能成為社會有用的人，才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

　　老人與海作文 篇41

　　他是一個勇往直前，不怕失敗的人。屢受打擊，卻不放棄尋找希望的念頭；他屢遭失敗，但他絲毫不灰心，不放棄；他險些喪命，可在那一場命懸一線的戰斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。

　　桑提亞哥是《老人與海》的主人公，他是一名老漁夫。在出門打魚的前84天里一無所獲，但在第85天，他前往深海，打到了一只重達兩噸的大馬林魚。在這場長達三天三夜的戰斗中，老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚，它們把大魚全都吃光，老人最后拖著一副魚骨架回村。可光憑這一副骨架，他還是震撼了整個村子的人。

　　震撼的不僅僅是老人打到的魚，更是老人口中說的一句話，這句話也深深的震撼了正在看書的'我：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”這不正是這本書的主題嗎？失敗真的有那么可怕嗎？失敗可以造就一個人，也可以毀滅一個人。有人因為害怕失敗而不敢追求成功；有人因為失敗后屢次嘗試，最后走向的成功，這就是強者與弱者的區別。

　　文中的老人就是真正的強者，在戰斗中他常常不吃不喝，即使左手抽筋了，但還是硬撐著，有時因為體力不支，累得差點昏了過去。就因為老人的堅持不懈，最后不可思議地超越了極限。

　　其實生活中我們也會遇到許多困難，可我們有像老人那樣嗎？能堅持不懈嗎？有一次我遇到了幾道難題，絞盡腦汁，還是沒想出來，我放棄了，想去查資料，這時，我看到了書架上的《老人與海》我心中不由一動，于是我不灰心，不放棄，換了一種解題思路，最后我解出來了，那一瞬間，我長長舒了一口氣。桑提亞哥，真是謝謝你了。

　　《老人與海》是一本讓人受益匪淺的好書，閃耀著永恒的經典之光，沉醉其中，我仿佛跟著老人去看那碧波洶涌的大海，經歷了一次次冒險。生命不是單一的，老人告訴我們：生命的無限可能！

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