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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-11-09 10:11:05 老人與海 我要投稿

老人與海讀后感必備[13篇]

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感必備[13篇]

  老人與海讀后感 篇1

  老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè)觀向上的人,而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。

  他每天都獨(dú)自一人出海,每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓,只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受,從沒(méi)抱怨過(guò)。

  而我呢?

  爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣,受不得一點(diǎn)兒氣,吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次,爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水,我就很煩躁地答應(yīng)了一聲,可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了,我還是沒(méi)澆水,在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。

  吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為,如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來(lái)表現(xiàn),那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話題,使本來(lái)平淡無(wú)奇的話題變得更加美好,變得更加具有任重感。

  老人面對(duì)困難,受盡了折磨,吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。

  當(dāng)我看完《老人與海》這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽,反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)不屑一顧,一直認(rèn)為自己會(huì)成功,卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。

  那當(dāng)我們面對(duì)困難該怎么辦呢!如果只有智慧沒(méi)有力氣,沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話,困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路;如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的.話,困難就會(huì)像一根鴻毛一樣,只要你用力輕輕一吹,就會(huì)隨風(fēng)而去。

  所以,我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來(lái),并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,不管受多少苦,多少難,都會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  桑提亞哥,你真是個(gè)值得敬佩的人,是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞;也是你教會(huì)了我困難是多么渺小;還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……

  也許,在那些不了解老人的人眼中會(huì)覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人,也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是,我卻認(rèn)為他極為富有,他擁有著許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì),他比任何富人更善良,更聰明,更勇敢……因此,我們要向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。

  老人我只想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣,你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì),一定會(huì)一代一代地流傳下去的。”

  桑提亞哥!

  這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信,以前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是!

  老人與海讀后感 篇2

  今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來(lái)到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛(ài)海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說(shuō):“老沙,獨(dú)腳起來(lái)一下。”只見(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不就,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌耍zt像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來(lái),我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。

  老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買(mǎi)四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗,剩余下來(lái)的錢(qián)才是自己一月的'生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下,只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái),海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ溃鼈兙褪チ宋ㄒ坏挠H人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

  我與老人相比相差甚遠(yuǎn),我沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物。記得我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),有一只小蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái),我就把那只小蟲(chóng)用鋼筆尖摁死了。我想,小蟲(chóng)子還想來(lái)到我的書(shū)中來(lái)。一想到這件事,我就想起了剛剛學(xué)過(guò)的第一課《老人與海鷗》,老人是那么無(wú)私的愛(ài)海鷗,每天堅(jiān)持喂海鷗。可我呢,我不但沒(méi)有給小蟲(chóng)子貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,我還結(jié)束了它的生命,殘害了一條小生命。老人善待海鷗,海鷗對(duì)老人如同親人,動(dòng)物和人類(lèi)是平等的,應(yīng)該是友善相處,和諧生活。讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類(lèi)會(huì)成為好朋友。

  老人與海讀后感 篇3

  對(duì)每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)一本為自己人生的航程指明了方向的書(shū),而我的心中,有一本書(shū)勝過(guò)一切——《老人與海》

  老漁夫桑提亞哥84天一無(wú)所獲,決定再次出海捕魚(yú),釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)。他的船還被這條大馬林魚(yú)拖著漂流了兩天兩夜,其間,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),終于將魚(yú)刺死,拴在船頭。然而歸途卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與海》篇幅不長(zhǎng),故事也簡(jiǎn)單,但它也獨(dú)有那種回歸自然的質(zhì)樸,那種天高海闊的深遠(yuǎn),還有那一股恢弘的力量,實(shí)在叫人不忍釋卷。

  “我不是為失敗而生的”,《老人與海》這句話我最難以忘記,老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他躲不過(guò)海明威筆下的'悲劇,但他首先有正式困難的勇氣和大馬林魚(yú)堅(jiān)持到底的堅(jiān)毅耐力,必勝的信心,雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,但他乃是精神上的全勝者!——始終沒(méi)有向大海,、沒(méi)有向大馬林魚(yú)、更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)。其實(shí)然往往會(huì)局限自身,就像這個(gè)跳蚤的故事,科學(xué)家將跳蚤關(guān)在玻璃蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會(huì)碰壁,多次重復(fù),科學(xué)家拿開(kāi)了玻璃蓋,跳蚤再也跳不出來(lái)了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自身的極限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大魚(yú)折磨了兩天,面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲,仍不自暴自棄,還有作戰(zhàn)的勇氣。《老人與海》是英雄的贊歌。

  人類(lèi)的極限到底是多少,沒(méi)有人知道,人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上會(huì)是怎樣的結(jié)果,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡(jiǎn)陋的設(shè)備,然而,他卻有最大的精神支柱——孩子。老人多少次講到孩子,孩子是他唯一的朋友,他從小教孩子捕魚(yú),而孩子則在生活上照料他,老人與孩子往往是最有共同語(yǔ)言的——一是經(jīng)歷人生磨練變得超然,這樣的心靈最能互相輝映,煥發(fā)出最亮麗的光彩,正因如此,老人愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老人,這份愛(ài)就是老人出海的護(hù)身符!我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一位母親無(wú)意將一歲大的孩子獨(dú)自留在家中,回家時(shí),在樓下看到孩子在窗口向她招手,跌了下來(lái),她拼命奔了過(guò)去,剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊(duì)員為此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)重量和孩子相等的麻袋從三樓推下去,讓全體隊(duì)員站在與那位母親同樣的位置上去接住,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)能接住。這個(gè)故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩,我一直為這個(gè)愛(ài)鑄造的奇跡而深深感動(dòng)著。是啊!一個(gè)無(wú)意義的麻袋,即使在正規(guī)的訓(xùn)練中,也是不會(huì)喚起消防隊(duì)員潛意識(shí)超越極限的迫切感。

  《老人與海》給了我們的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一部好書(shū),一本讓人收益終身的好書(shū)!

  老人與海讀后感 篇4

  花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》,雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫(xiě)作手法震撼,被主人公堅(jiān)強(qiáng)、睿智的精神折服,但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過(guò)了年輕氣盛的年紀(jì),經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后,與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與海》心里感悟。

  首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分,身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏,雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對(duì)話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)(連喝杯咖啡的錢(qián)都沒(méi)有)、事業(yè)不順(已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú))。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌?lè)觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活,少了匆忙疲憊,少了人情世故,少了爾虞我詐,少了形形色色的欺騙虛偽,少了對(duì)物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡,一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情,年輕人善意的玩笑,都能感受到老人的生活恬靜釋然。

  隨著老人第85天的出海,作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面,憑著對(duì)自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心,相信大海會(huì)給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎?我們長(zhǎng)大以后駛向了屬于我們的“大海”,在社會(huì)這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想,捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣,有過(guò)輝煌的的戰(zhàn)績(jī)、有過(guò)勢(shì)均力敵的對(duì)手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。

  但這一切總會(huì)過(guò)去,就像人總會(huì)老去一樣。當(dāng)一切都成為過(guò)往,當(dāng)我們不再光彩奪目、當(dāng)我們不再是別人眼中的傳奇、當(dāng)我們最?lèi)?ài)的人離我們而去、當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅(jiān)強(qiáng)、善良的面對(duì)呢?

  老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險(xiǎn)刺激,手心始終為老人捏著一把汗,雖然已經(jīng)知道了結(jié)局,還是想一口氣讀下去,方才痛快。作者一系列細(xì)膩的'心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅(jiān)韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭(zhēng)中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè)觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。

  我覺(jué)得《老人與海》之所以偉大,是因?yàn)闈O夫圣地亞哥對(duì)生命的態(tài)度:雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌,對(duì)失去的機(jī)會(huì)懊悔。但是,從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè)觀、善良、智慧的對(duì)待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡自己最大的努力面對(duì)生活,不冒進(jìn),不退縮。即使努力以后失敗了,也沒(méi)什么大不了,睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。

  老人與海讀后感 篇5

  人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。——題記

  我讀過(guò)許多書(shū),但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與海》。

  一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,第八十五天老人靠吃魚(yú)干維持體力,仍獨(dú)自一人出海打魚(yú)。這天他運(yùn)氣較好,捕到了一條大馬林魚(yú)。老人想:這條魚(yú)夠他吃一陣子了。可是,還沒(méi)高興多久,在返回途中,一只鯊魚(yú)瞄上了這只大馬林魚(yú)。它一直跟著老人的漁船,不斷地尋找機(jī)會(huì)撕咬大馬林魚(yú),不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過(guò)鯊魚(yú),但是自己好不容易捕到的魚(yú)豈能輕而易舉地讓給鯊魚(yú)?他選擇了與鯊魚(yú)爭(zhēng)奪食物。他艱難地逃避著鯊魚(yú)的進(jìn)攻,想盡辦法把魚(yú)向岸邊劃去。但是,在茫茫大海上,這只小船的速度怎能跟鯊魚(yú)相比,鯊魚(yú)咬下了一口又一口大馬林魚(yú)。更不幸的是,聞著血腥味兒,鯊魚(yú)的數(shù)量越來(lái)越多,天漸漸暗下來(lái),海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,自己也受了傷,一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒(méi)有放棄,他只有一個(gè)執(zhí)著的`念頭:除非我被鯊魚(yú)吃掉,否則我一定要把我好不容易捕到的魚(yú)拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí),那條魚(yú)只剩下一副白色的骨架。老人說(shuō):“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”

  是啊,人可被毀滅,但不能被打敗。說(shuō)得多么好!人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢?當(dāng)我們失敗了的時(shí)候,我們是選擇退縮還是抗?fàn)幠兀亢C魍o了我們答案。面對(duì)失敗,我們必須得有勇氣,決不能被失敗打敗。

  想想我以前,遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分,想著那個(gè)分?jǐn)?shù)我就難受,煩惱、憂郁隨時(shí)浮現(xiàn)在我的臉上,一味地認(rèn)為自己的腦袋笨,數(shù)學(xué)細(xì)胞不發(fā)達(dá),沒(méi)法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕,成績(jī)繼續(xù)下降,可以說(shuō)已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在,我知道自己的想法是嚴(yán)重錯(cuò)誤了,我必須重新認(rèn)識(shí)自己,重新找回自己,勇敢地面對(duì)失敗,才有可能東山再起。于是我決定改變自己,加緊學(xué)習(xí),我相信一定還來(lái)得及。

  其實(shí),當(dāng)我們與失敗作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝失敗時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到一種成功的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我也體會(huì)過(guò)。比如說(shuō)上一次學(xué)滑冰,我?guī)缀跏前涯_都磨破了,汗水打濕了一件又一件的衣服。可我還是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí),因?yàn)樵谖倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:不向失敗低頭。終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺(jué)真好!憑借著這種力量,我想,沒(méi)有自己達(dá)不到的目標(biāo)!

  不向失敗低頭,除非自己被毀滅,否則決不可以被打敗!迎著困難而上,最終我們一定會(huì)看到勝利的曙光。

  這《老人與海》告訴我的道理,也是我今后的人生信條。

  老人與海讀后感 篇6

  在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚(yú)了,在第85天漁夫再次起航。一大早,老人帶著沙丁魚(yú)和魚(yú)食出海了,這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí),他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú),放到適當(dāng)深處,讓小船隨海水漂流。

  老鷹在上空打著旋,當(dāng)釣絲插到1英里深的海里,突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里,他知道,這是一條馬林魚(yú)正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分,大魚(yú)終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,魚(yú)船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了,大魚(yú)依然未浮出水面,老人想:我拿它沒(méi)有辦法,它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了,魚(yú)依然向北游,老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面,比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開(kāi)肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚(yú)叉扎,用槳、舵柄、刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗。但是,最終鯊魚(yú)還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  我不知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),84天的等待是一種怎樣的煎熬?當(dāng)你還需要第85天甚至更多的等待時(shí),我們會(huì)不會(huì)想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是:時(shí)間在流逝,你卻在毫無(wú)希望的等待。

  或許會(huì)有人認(rèn)為老人是失敗的.,因?yàn)樗麅H僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的魚(yú)骨架,但是我想更多的人會(huì)認(rèn)為老人是最后的勝利者,出于對(duì)一個(gè)勇士的尊重,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

  是的,我認(rèn)為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對(duì)困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情,不要讓生命失去了意義。

  老人與海讀后感 篇7

  這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事......

  有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起,到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是頑強(qiáng)的活了下去。

  讀了文章我明白了我們不可以被困難和挫折屈服,我們要勇于和困難作斗爭(zhēng),只有堅(jiān)持到底才能勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹,文中的老人遇到重重困難都不放棄,我們這些年輕人怎能輕易就說(shuō)放棄呢?我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人!

  在我們的生活中有許多困難與挫折,我們要把困難當(dāng)做是一種調(diào)味品,我們應(yīng)該以樂(lè)觀向上的精神來(lái)面對(duì)生活,樂(lè)觀給人帶來(lái)的是一種完全不同的感覺(jué)。就比如說(shuō)是沙漠里的一杯水,樂(lè)觀的人說(shuō):^v^太好了我們還有一杯水”。而悲觀的人說(shuō):“不好了,我們還有一杯水”。同樣的條件下回答卻是截然不同的,故事中的老人也是一個(gè)樂(lè)觀的人,雖然連續(xù)84天打不到魚(yú),可他還是十分樂(lè)觀,我們也要向他學(xué)習(xí)做個(gè)樂(lè)觀的人。

  老人與海讀后感17

  大家一定都讀過(guò)很多書(shū)吧,其中一定有幾本書(shū)令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過(guò)的一本名叫《老人與海》的書(shū),我讀了它以后,有非常大的感悟。

  《老人與海》這本書(shū)主要講了一位圣地亞哥的'老人,在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚(yú),可在返航的路上又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后老人把馬林魚(yú)的骨頭和尸體帶上了岸。

  這本書(shū)中的老人很讓我敬佩,因?yàn)樗耸奶鞗](méi)打到魚(yú),卻仍不放棄希望,哪怕最后只有馬林魚(yú)的骨頭和尸體。他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒(méi)打到魚(yú),那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚(yú)呢?所以這種精神讓我明白一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。

  老人讓我體會(huì)到不管遇到任何困難都要堅(jiān)持,因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn),只不過(guò)是我們堅(jiān)持不下來(lái)而已,所以我們要比想象中還要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)去迎接勝利的到來(lái)。

  《老人與海》這本書(shū)讓我明白了做人要用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持來(lái)面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。我想,《老人與海》中那種險(xiǎn)惡的生活環(huán)境和堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

  老人與海讀后感 篇8

  堅(jiān)持不懈的精神——讀《老人與海》有感四川省成華電子科大附小6。3梓豪今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。

  老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的'精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  老人與海讀后感 篇9

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持,我終于讀完了[老人與海]這本書(shū),這本書(shū)留給我了印象深刻,讓我無(wú)法忘記他。我讀過(guò)一些書(shū),他們讓我學(xué)到了很多很多知識(shí)。也讓我明白了很多做人的道理這本書(shū)[老人與海]讓我深刻體會(huì)這本書(shū)這樣的故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)84天未捕魚(yú),被其他漁夫視為失敗者。但他還是堅(jiān)持不了懈怠,終于在這一天抓到了一條大馬林魚(yú),這條大馬林魚(yú)把他的人和船放在一起海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在船的一邊。在歸程我遇到了一條鯊魚(yú)的突擊。他用盡一切手段反擊。盡管魚(yú)被鯊魚(yú)咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)真理:人不它是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不是能被打敗。

  主要寫(xiě)了:一位老人獨(dú)自在那里在海上釣魚(yú),他釣到了一條大魚(yú)把魚(yú)頭和魚(yú)的下半身綁在一起在船邊,但后來(lái)遇到了小船,鯊魚(yú)。老人用上了全力以赴與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)吃了所有能吃到的魚(yú)卻還有8磅左右。

  看了這本書(shū)之后,我的心久久不在能夠平靜下來(lái)。這位普通而可敬的老人讓我深刻理解:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力和生活不要做中的磨難屈不抓撓的斗爭(zhēng)。”

  這位普通而可敬的老人的骨骼精神真的很受尊敬令我佩服。每當(dāng)我讀到老人與鯊魚(yú)的激烈斗爭(zhēng)時(shí),我的心情都不好知道是擔(dān)心還是擔(dān)心老人,但勇敢的老人總是保持樂(lè)觀的精神面對(duì)一些巨大的困難,看到這里,我總是不擔(dān)心由得想起了自己。每當(dāng)遇到一些困難,總覺(jué)得很少順心,覺(jué)得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí),再看看別人這個(gè)一般而可敬的老人,不是嗎?管不遇到什么樣的困難,絕不會(huì)遇到什么樣的困難退縮。

  做人應(yīng)該是這樣的',不要有一張貪生怕死的臉,要對(duì)自己有好處。信心,即使我們遇到了許多困難。也不是。因?yàn)閼?yīng)該讓他打到應(yīng)該勇敢面對(duì)。

  我相信在在我的努力下。我一定會(huì)像這位可敬的老人一樣勇于拼搏。

  在過(guò)去,只要我做了什么,只要有什么事,一點(diǎn)不順心就會(huì)退縮,有還會(huì)說(shuō)幾句垂頭喪氣的話。[老人與海]中間的主人公就在這里獨(dú)自在海上與鯊魚(yú)搏斗。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把刀綁在一起刀在槳上亂刮,刀斷了他用短棍,短棍也丟了。這本書(shū)揭示了真相就說(shuō)明了不管怎樣,人們最害怕的就是沒(méi)有自信,心就像一輛汽車(chē)嗎?大詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力。假如你做了一件事了自信等于成功一半。這本書(shū)中國(guó)的主人公充滿信心和毅力舍的精神不是我們所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我明白了自己的不腳和缺點(diǎn)。工作、生活、生活。中不又因?yàn)橐粌纱尾皇ビ職夂托判模珗?jiān)持不要堅(jiān)持,不要失去勇氣和信心懈怠,越做越好,不服輸。

  歸根結(jié)底,人是真正的勝利者,人是在無(wú)論物質(zhì)上取得多大的成就,都不是贏得我們崇高的敬意。我們可以變得更加堅(jiān)定和自信。

  老人與海讀后感 篇10

  作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。在《老人與海鷗》課文的世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的`……課文,但老人與海鷗卻帶給我無(wú)比的感動(dòng)。

  老人與海鷗講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待,而且老人毫不吝嗇買(mǎi)給海鷗4元的餅干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。

  在課后,我一直帶著疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人,應(yīng)該是躺在搖椅上,好好度過(guò)晚年,但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我?guī)?lái)了困擾。電腦給了我答案,老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方,那兒的人就會(huì)快樂(lè),就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)兀t嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物,他舍不得坐車(chē),所以每天步行20公里給海鷗喂食。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,你給動(dòng)物感情,相對(duì)的,動(dòng)物就會(huì)回報(bào)你。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

  老人與海讀后感 篇11

  今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的'心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻睿荒苁褂糜沂郑媚景簟⒉兜降膭︳~(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。 最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  老人與海讀后感 篇12

  第一次閱讀《老人與海》,我立刻感受到了一股強(qiáng)烈的沖動(dòng),仿佛是長(zhǎng)時(shí)間被束縛之后獲得了自由的愉悅感。老漁夫圣地亞哥那堅(jiān)毅的形象深深地印在我的心中,永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅。

  他連續(xù)出海84天,都沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái),他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,他一路與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃掉了,最后,只剩下一副魚(yú)骨架——足有18英尺長(zhǎng)。

  《老人與海》并非一般情節(jié)小說(shuō),更可稱(chēng)為一部隱喻寓言作品。作者通過(guò)老漁夫圣地亞哥的故事,展現(xiàn)了他在生死較量中所展現(xiàn)的堅(jiān)韌精神。作者以象征手法將這位堅(jiān)強(qiáng)的男子送入自然環(huán)境之中,在海上與龐大的馬林魚(yú)以及兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行激烈搏斗,從而展現(xiàn)了主人公在重壓下所展現(xiàn)出的`優(yōu)雅風(fēng)度。

  圣地亞哥的不可戰(zhàn)勝性是他最顯著的特點(diǎn),也是這本小說(shuō)的主題之一。舉個(gè)例子,他在與大馬林魚(yú)搏斗了整整一天半的時(shí)間里,他的左手一直抽筋,就像蜷曲的鷹爪一樣,右手也被繩子勒得出了血。他將手浸泡在海水中,說(shuō)道:“沒(méi)事,對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō),痛苦算不了什么。”當(dāng)他在與大馬林魚(yú)的搏斗到達(dá)最后關(guān)頭時(shí),他感到頭暈?zāi)垦#廊蛔匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“你這個(gè)家伙,你永遠(yuǎn)不會(huì)打敗我。”正如作品所言,一個(gè)人可以被擊敗,但不能被摧毀。真正的不可戰(zhàn)勝者是那些敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、自然和失敗的人。他們可能在奮斗中多次失敗,但他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰,這就是人的尊嚴(yán)所在。只有通過(guò)這種奮斗,人們才能超越自我,并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  讀完小說(shuō),讓我們現(xiàn)實(shí)一些吧。常聽(tīng)到人們說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生很辛苦。確實(shí),考升學(xué)的壓力、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,甚至還有來(lái)自家庭的期望,這些壓力讓學(xué)生喘不過(guò)氣。于是,有的人選擇逃避,有的人退縮,但他們并不是真正堅(jiān)強(qiáng)的人;有的人在失敗后哭泣流淚,甚至想放棄生命,但他們也不是真正堅(jiān)強(qiáng)的人;還有一些人僥幸成功了,卻變得自大傲慢,看不起別人,但他們更不是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。真正的堅(jiān)強(qiáng)者是跌倒后能重新站起來(lái),并且站起來(lái)后更有動(dòng)力去追求更好的人生。

  在小說(shuō)的結(jié)尾,作者巧妙地編排了一場(chǎng)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一位聰慧的孩子所領(lǐng)悟,老人把無(wú)敗的精神傳遞給了孩子。這個(gè)結(jié)局或許帶有一絲凄涼,但小說(shuō)所激發(fā)的激動(dòng)感卻是無(wú)法磨滅的。我深受觸動(dòng),心中涌起一股決心:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!” 我對(duì)自己默念著。

  老人與海讀后感 篇13

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;

  但也會(huì)畏難止步,比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的`態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;

  你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;

  你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類(lèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

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