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描寫動作的句子收集
動作描寫是我們寫作中經常遇到的,平時應該收集動作描寫的句子,有利于提高我們寫作水平!下面小編帶來的是描寫動作的句子收集,希望對你有所幫助!
描寫動作的句子收集1
1、她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。
2、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。
3、我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行。
4、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。
5、老師正專注地唱著,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。
6、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。
7、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。
8、約莫一二分鐘之后,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口里去吃。
9、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。
10、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打著嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。
11、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
12、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
13、聽著老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心里舒坦極了。
14、狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
15、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”
16、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。
17、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。
18、一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
19、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
20、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
21、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽著,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
22、一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自己的游戲來。
23、小辰穿著一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然后邁出堅定有力的步子。
24、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。
25、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
26、他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
27、我們班的男同學大多數都人高馬大,所以籃球運動就倍受我們男生的青睞,這不,體育課上,我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。
28、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。
29、小伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松整個動作顯得優美而富有彈性。
30、只有花掉的那部分錢才是真正屬于你的財富,你就是家纏萬貫,生時舍不得吃、舍不得穿,倆眼一閉,剩下的錢你知道誰花了才怪,冤不冤。還有那些省吃儉用的貪官,好好的高官不做,結果因貪返貧,一分錢沒花著還搭上個人財產全部沒收,慘不慘。
31、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態了。
32、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的.時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
33、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。
34、廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
35、她一看到洗衣臺,兩三下就爬了上去,得意地對我說:“你來背我吧!”我剛走到她身邊,她一下撲在我懷里,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
36、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
37、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
38、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬;劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。
39、她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子;這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
40、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開,卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
41、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。
42、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背后溜了。
43、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一起傾向前方;一個四十多歲的中年婦女,拎著一個沉甸甸的大旅行包,臂彎里還有一個二三歲的小男孩,由于抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
44、說時遲,那時快;那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來;左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
45、這世道沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,不要參與評論任何人,做到心中有數就可以了。所謂蓋棺論定的道理多簡單,就是有人操之過急。誰也沒有理論依據來介定好人與壞蛋,其實就是利益關系的問題。
46、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭,吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉;奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!”
47、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙。提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來;隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬;它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
48、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去,她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕。在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓;最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
49、讓爺爺帶的那個暑假、好像我還很小,小到難以明白爺爺的哀傷;那時個怎樣燥熱的暑假啊,空氣中撥動著熱氣流的韻律,狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭,一個年過半百的老人拿著蒲扇用力的搖,看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
50、遇事不要急于下結論,即便有了答案也要等等,也許有更好的解決方式。站在不同的角度就有不同答案,要學會換位思維。尤其是在遇到麻煩的時候,千萬要學會等一等、靠一靠,很多時候不但麻煩化解了,說不準好運也來了。
描寫動作的句子收集2
1.在悠揚的樂曲聲中,少先隊員們手拉手,圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾,那風格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉土氣息的格調,令人目不暇接,心花怒放。
2.先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接著開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個“×”形,再把四個角向中心一疊,然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風車就做成了。
3.先是進行象征“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩,站穩腳跟使勁拉,兩旁“高嗓門”的拉拉隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著,經過一場激烈的較量,我們班男女兩隊都獲勝了。
4.她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣,聲音里隱藏著那么豐富的含義,有驚奇。
5.也巧,那天老師偏讓我讀課文,我就像掉在冰窟窿里一樣,一下子來了個透心涼……我結結巴巴地讀下去,越讀聲越小,讀得昏頭腦脹,讀得滿臉淌汗……那天晚上,音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦!憑著“時髦”的沙啞歌喉,唱著風趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚,敲著個木魚上佛堂,不怕榔頭敲,也不怕戒尺打……”一曲唱完,評委們都亮出了滿分——10分。
6.他閉著眼睛,彈起琴弦,開始唱起來。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的時候,他還有些膽怯,聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節,他似乎受了鼓舞,好像進了夢里一樣,完全忘掉了自己,盡情地唱著。
7.我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心里就直打顫,不知水下到底有什么東西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里,身子緊貼著巖石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心仿佛提到了喉尖上。
8.老師又笑了,英俊的臉上,那兩撇淡淡的胡須,笑起來總是一翹一翹的,那么神氣,又那么親切……每當我凝視這張照片的時候,思想感情的潮水就洶涌奔流,就要放聲高唱……
9.只見那只蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠,“嗡”地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
10.我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉著腰,鎮靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了!
11.我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽著。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風聲呼呼,什么也顧不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,終于第一個沖線,往前一撲,撞在老師身上。
12.她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的.“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
13.她翻開樂譜,左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外,又有一陣渾厚的音響,好像深深地嘆了口氣,涌了出來。在她的右手手指底下,琴鍵發出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤,傳來一聲響亮的呼喊,好像一個人聽了有關自身的不幸消息,——這消息震動了她的心,迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來,又惶惑地匆匆飄去,又是一聲激憤的吶喊,壓倒了一切音響。大概——發生了什么不幸事故,它引起的不是哀鳴,而是狂怒。接著,仿佛又有一個溫存堅強的人,唱起樸素優美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。
14.上課時,我的心怦怦直跳,兩只眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。
15.每次老師讓同學們朗誦課文時,我都將頭縮得低低的,生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光,心里就打怵。
16.隨著指揮棒的移動,上百人,不,上千人,還不,仿佛全部到會的,上萬人,都一齊歌唱。歌聲悠揚,淳樸,像諄諄教誨,又像娓娓談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個廣場。聲浪碰到群山,群山發出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏,幾番回蕩往復,一直輻散到遙遠的地方。
17.困惑、喜悅,而表演又那樣自然、單純、樸實。一曲奏畢,靜得像沒有人的劇場,掀起了暴風雨般的掌聲、喝彩聲,有些觀眾高喊起來:“中國人,好樣的!”自己買票來觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光,發出由衷地贊嘆:“我們從來沒聽過這樣帶微笑的聲音!”冷靜的評委們動情了。
18.考試卷發下來了,許多同學愁眉苦臉,也有許多同學開心得跳了起來。我一把搶過同學遞過來的試卷,只看了一眼,臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘后,我粗魯地把試卷折了2折,隨手塞進抽屜,臉上有恢復了笑容。這笑容有人說帶著幾分不屑一顧的情緒,可也夾著一份苦楚。隨后,我有把試卷從抽屜里拿了出來,攤在桌子上,隨口嘆了一聲氣,等待老師講解。
描寫動作的句子收集3
1、寶寶很喜歡從高處往下跳,它很小的時候,我就經常把它抱到高一點的地方,讓它跳下來,剛開始,它不敢跳,經過幾次訓練后,它就敢跳了,現在已經能從1米多高的地方很輕松的跳下來了。
2、我在拍皮球,多多瞄準時機,迅速撲過來,一口咬住,把我的皮球搶走,叼回它的窩里,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走。
3、每次我放學回家,多多總是老遠就撲過來,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。還不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。
4、爸爸買來了一只可愛的小狗,它的毛軟軟的,比棉被還要軟。眼睛圓滾滾的,終于吃飯了,我把飯倒在碗里,在端來一碗水放在小狗的面前,小狗的肚子已經餓的咕咕叫了,一見到食物來了,立刻跑到我的面前。
5、小狗剛滿月,小眼睛又圓又亮,滴溜溜地轉著,注視著世界,還不時“汪汪”地叫幾聲,生怕別人不注意它似的.。在它的眼里,世界中的一草一木都是那么的新奇,也很陌生。它身上的皮毛黑白相間,猶如雪白的棉花上不小心滴了幾滴墨汁,又像裹著一件奶牛皮衣,真漂亮!最有趣的數小狗搖擺的小尾巴。它的尾巴很獨特,深棕色的,上面夾雜著一點兒白毛,經常搖來晃去的,像個撥浪鼓,在陽光的照射下,一閃一閃的,好玩極了。
6、寶寶非常調皮,也是淘氣,我每次一開門,它就會沖出去和其它小狗一起玩耍。
7、這只狗整天在我家門口有時候站在一邊,有時候趴在紙板上,有時候站著呆呆地看著過往的人們。我觀察了好幾天覺得它是一只沒有主人的狗,我覺得它非?蓱z沒有東西吃就給買香腸還把剩菜和剩飯給小狗吃。小狗每次看到我都會搖著尾巴。
8、毛毛在椅子下睡懶覺,我顧意在上面蹦蹦跳跳,毛毛不奈煩的從下面鉆出來,對著我汪汪大叫,好象在說我打攪它睡覺。
9、小狗最愛玩毛線團了,每當我拿來毛線時,小狗立即撲向我,原來他是想玩我手中的毛線團!
10、有一次,小狗在我為它做的小房子里像個小老頭似地踱來踱去,顯得很無聊的樣子。忽然,它眼睛一亮,看見了房子外面一只蚊子飛來,便飛奔而去,追起蚊子來,蚊子受了驚嚇,到處亂飛,小狗也跟著四處瞎竄,只見蚊子“呼”地一聲鉆進了放有我最心愛的花瓶的玻璃柜子中,小狗也緊追不舍,跟進玻璃柜子中,柜子一晃,“啪”的一聲,花瓶掉在了地上,粉身碎骨。
11、小黑似乎很懂得享受,由你怎么洗,它就站在那兒一動不動地,當我用水幫它沖干凈后,它還是站在那兒不動,我有點奇怪。等我走開了,它才開始抖動全身,看到水珠四處飛濺,我才突然明白,原來它是不想讓水濺到我身上,多么可愛的小黑。
12、小狗它的業余很多,對新鮮事物又能后的興趣,它常常在我畫畫時,瞪著眼睛看,還模仿畫上人的動作,那樣子逗得我哈哈大笑。
13、我家有一只小黃狗,它身上披著金黃色的毛,亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地轉;嘴巴長長的,還有一對很靈的耳朵,如果附近有丁點響動,它就會把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花,那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著,樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
14、小狗像一個小孩子一樣,喜歡玩葉子。我放下葉子的時候,它就跑來把葉子上上下下翻滾,再用爪子抓幾下葉子,有時候還咬幾口葉子了。
15、忽然,院子里傳來急促的狗叫聲,我飛快地跑出去,發現“炎龍”使勁的咬著一個收廢品的褲管不放,我吆喝了一聲:“炎龍,快回來”,它“嗖”的一聲跑到我的身邊蹲下來,等我獎賞。
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