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《河中石獸》閱讀訓練

時間:2020-08-27 10:00:52 河中石獸 我要投稿

《河中石獸》閱讀訓練

  河中石獸

《河中石獸》閱讀訓練

  滄州南一寺臨河干①,山門②于河,二石獸并沉焉。閱③十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。④數小舟,曳鐵,尋十余里無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮⑤,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛 ⑥乎?”眾服為確論。

  一老河兵⑦聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得之于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理?

  (紀《閱微草堂筆記》)

  【注釋】

  ①干:岸邊。 ②(qǐ):倒塌 ③閱:經歷 ④(zhào):船槳,這里作動詞用。⑤杮(fèi):木片。⑥顛:顛倒、荒唐。⑦河兵:治河的士兵。

  【閱讀練習】

  1. 閱讀理解全文后填空。

  對于河中石獸的位置,寺僧判斷其在________,依據是________;講學家判斷其在________ ,理由是________,________;老水兵則判斷其在________,是因為 。

  2.下列句子中加下劃線的詞語解釋錯誤的兩項是。( )( )

  A. 滄州南一寺臨河干。(面對)

  B. 二石獸并沉焉。(合并)

  C. 竟不可得(畢竟)

  D. 轉轉不已,遂反溯流逆上矣(停止)

  3.下列句子中加下劃線的字意思相同的兩項是。( )( )

  A. 二石獸于水中 一葫蘆置于地

  B. 以為順流下矣 然得而臘之以為餌

  C. 迎水處嚙沙為坎穴 釀泉為酒,泉香而酒洌

  D. 如其言,果得之于數里外。 則移其民于河東

  4.對下列句子中加下劃線的“之”所指代的意思,理解正確的一項是。( )

  ① 一講學家設帳寺中,聞之

  ② 沿河求之,不亦顛乎

  ③ 一老河兵聞之

  ④ 果得之于數里外

  A. ①和②相同,③和④不同

  B. ①和③相同,②和④相同

  C. ①和③不同,②和④相同

  D. ①和③相同,②和③不同

  5.對下列句子譯不當的一項是。 ( )

  A. 尋十余里,無跡。(尋找了十多里,也沒有石獸的蹤跡)

  B. 眾服為確論。(眾人佩服他的話,認為是正確的論斷)

  C. 如其言,果得于數里外。(按照老水手的說法去找,果然找到石獸在幾里外的上游)

  D. 竟不可得。(居然沒有找到)

  6.分最后一段所運用的表達方式及其作用。

  7.為什么“講學者”的結論是荒唐的,而“老河兵”的結論是正確的.?請根據文意,用自己的話簡要回答。(不超過80字)

  1.對于河中石獸的位置,寺僧判斷其在下游,依據是順流下矣;講學家判斷其湮于沙中,理由是石性堅重,沙性松浮;老水兵則判斷其在上游,是因為蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反擊之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯逆流而上矣。

  2.B(一起) C(最終)

  3.A(在)C(成為)

  4.C(①“之”是指石獸;③“之”指學者的話;②④“之”指石獸)

  5.C

  6.議論/在記敘的基礎上發表議論,引人深思。

  7.因為講學者只是拘泥于一般的道理,而“老河兵”則根據石性、沙性和流水反激力等物理屬性,以及三者之間的關系,作出正確的判斷。

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