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怎樣輕松背誦古詩文

時間:2025-03-05 15:45:14 賽賽 古詩 我要投稿
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怎樣輕松背誦古詩文

  在學習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。你知道什么樣的古詩才經典嗎?下面是小編精心整理的怎樣輕松背誦古詩文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

怎樣輕松背誦古詩文

  怎樣輕松背誦古詩文

  抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。

  一、抓關鍵詞語背誦

  所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。

  二、按寫作順序背誦

  文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,學生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結構,梳理每一個段落的背誦思路。

  三、整分聯背誦法

  是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯系。一般而言,整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀,然后對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論戰》、《出師表》等篇目,這種方法是切實、有效而便捷的。

  四、嘗試回憶背誦法

  朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復,記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對記憶內容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。

  五、限時背誦法

  這是強制記憶法之一。要求在規定的某個時間段內完成對某些內容的快速記憶。如果能夠配合適當的檢查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之后的即時檢測。在學校里,教師采用這種方法是非常有效的。

  高考語文古詩文背誦五大技巧

  一、理解記憶法。

  理解是記憶的前提。要記住一首詩,首先要理解詩中每一句話的含義。在理解整首詩層次大意的基礎上,反復讀幾遍,印象深刻。否則,如果你對詩歌知之甚少或層次不清,你的記憶就會變慢。即使你暫時記住它,你也會很快忘記它。

  二、形象背誦法。

  生動的形象和美麗的藝術理念是一首好詩的象征。因此,如果我們能在理解詩歌的過程中發展出豐富的想象力,并在我們的腦海中再現一首詩所反映的畫面,記憶就會更加可靠,背誦就會更加流暢和自由。

  三、專注于背誦法。

  注意力集中是提高記憶力的關鍵。因此,最好給自己限定時間,規定數量,按慢讀——快讀——快節目,迫使自己的注意力高度集中,使大腦皮層留下深刻的痕跡,記憶效果好。

  四、抓頭字背誦法。

  背誦中經常會出現這種情況,一些原本熟悉的詩,突然卡在某個環節。此時,如果有人提示領導詞(或單詞),它將很快連接起來。這表明,每首詩的領導詞都有誘導思維和幫助記憶的作用。所以,盡可能多地記住它。

  五、接力式背誦法。

  在背誦古詩詞時,以接力比賽的形式,幾個學生在一起,你說最后一句話,我的下一句話,并不斷輪換學生之間的背誦順序。這樣,你就會在有趣的游戲中記住整首詩。

  除了選擇合適的方法促進記憶外,還要根據遺忘規律定期復習,加深記憶的鞏固。

  此外,學生們總結了自己的背誦經驗和方法。按照遺忘的規律及時鞏固。把握記憶的黃金時間,早起晚睡前。長詩,根據內容分為幾個部分,逐段記憶。

  古詩文背誦的實用技巧

  一、理解記憶法。理解是記憶的前提,要記住一首詩,就先要弄懂詩中每一句的含意。在了解全詩層次大意的基礎上,反復地讀幾遍,印象就深了。否則,對詩意一知半解或層次不清,記憶就慢,即使暫時記住了,也會很快又忘掉。

  二、形象背誦法。生動的形象和優美的意境是一首好詩的標志。因此,如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想象,使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來,記憶就會更加牢靠,背誦時就會流暢自如。

  三、專注背誦法。注意力集中是提高記憶的關鍵。因此,最好給自己限定時間,規定數量,按慢讀——快讀——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。

  四、抓頭字背誦法。背誦時常有這種情況,一些本來記得很熟的詩,突然在某個環節上卡殼。這時如果有人提示一下領頭字(或詞),就會很快地接上。這說明每句詩的領頭字,都具有誘發思維、幫助記憶的作用。所以,要下功夫盡可能將它記牢。

  五、接力式背誦法。在背誦古詩時,用接力競賽的形式,幾個同學在一起,你說上句,我接下句,并不斷輪換同學間的背句次序。這樣,就會在興味盎然的游戲中熟記全詩。

  注意:除選擇適當的方法促進記憶之外,還要根據遺忘規律定時進行復習,加深鞏固記憶。

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