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小學春聯作文

時間:2024-10-13 09:34:58 對聯 我要投稿

小學春聯作文匯總7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學春聯作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學春聯作文匯總7篇

小學春聯作文 篇1

  再過幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買的春聯。我們來到沃爾瑪廣場邊,只見那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯的鋪子喔。每一個鋪子里都掛滿了大大小小的春聯,還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在……

  再過幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買的春聯。我們來到沃爾瑪廣場邊,只見那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯的鋪子喔。每一個鋪子里都掛滿了大大小小的春聯,還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在一個紅紅火火的海洋里。我禁不住地讀了出來“萬馬奔騰、龍馬精神……,”我一邊讀一邊跳,真是太有意思了。

  我正興致勃勃地讀著春聯,有個阿姨叫了媽媽的名字,原來是媽媽的朋友,她就把我們帶到了她的鋪子里,她家的東西可真全啊!有長短不一的春聯,有帶金邊的、有帶花邊的',琳瑯滿目。 春聯品種可多了,車子上貼的,店面上貼的、家里貼用的。阿姨除了賣的春聯,還賣大大小小的紅紙包袋,各種形狀的紙馬貼……讓我都看花了眼。阿姨親切地問:“你們是做生意用,還是家里貼用的?”媽媽不緊不慢地說:“是家里貼的,二對大門的,十張房間的,還有車貼的,廚房用的”反正說了好多。阿姨又問:“你們家的大門多高啊?”真是一位負責任的阿姨!最后,阿姨為我們選了一疊春聯,還送了我們一些紅包袋。臨走前,阿姨喜滋滋地說:“你們真是一個大客戶,以后多來關照我的店,謝謝!”

  我和媽媽高高興興地拿著春聯和阿姨告別美滋滋地回家了。

小學春聯作文 篇2

  一年一度的春節又到了,我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。

  我問媽媽:“媽媽,我們為什么要貼春聯?”媽媽說:“由于有一個傳說:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那只怪物的名叫“年”,這個怪物是最怕看到紅色的'。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當“年”一來看到那張紙,就逃走了。因此要貼春聯。”

  晚上,媽媽叫我去貼春聯,我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?由于我害怕我貼了幾貼春聯,那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到沒東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎么這么好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的!”

  我學會了關于貼春聯的知識,又知道了不要相信迷信的東西。

小學春聯作文 篇3

  春節到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對聯,因此,我家也貼上了紅艷艷的對聯,但不是買來的,今年的對聯是我寫的'。

  當我在家寫春聯的時候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對聯,都說:“我小小年紀寫的字很好,大家都夸我是一個小書法家,也比過去懂事了。”但我不能太驕傲,因為我跟書法家相比還差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵變成我前進的力量,這也是給我最大的鞭策,我會更加努力把書法學好。

  今年的對聯比原來的更紅了,因為這是我自己寫的,我心里特別高興,我學會了書法。

小學春聯作文 篇4

  大年三十下午到了,家家戶戶都在貼春聯,媽媽說她要出去一下,讓我先貼著。

  我看了看我的`春聯:

  上聯是:鵲喳梅放春迎戶

  下聯是:鼠報年來福滿門

  橫批是:四時如意

  我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。

  一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。

  這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。

  等媽媽回到家,我已經把春聯都貼好了。

小學春聯作文 篇5

  我讀了一個故事這個故事的名字叫《硬改春聯》這個故事主要講了:古時候有個花錢買孝廉做的鄉紳大字不識幾個卻偏愛附庸風雅假充斯文。他家里的.中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯。私塾先生只好隨便應付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說:"什么人增壽上聯要改成娘增壽。"

  私塾先生又氣又笑說:"春聯講究對仗爹才能和娘對。"他忙說:"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡繹不絕。有識字的見了門上的春聯都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說:"鄙人才疏學淺請不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

  讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會鬧出笑話還會遭到別人的取笑。

小學春聯作文 篇6

  寒假期間,我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視。可是我覺得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯。

  大年三十上午,我和爸爸一起貼春聯。我們先把堂屋的大門用抹布擦干凈,然后把舊的春聯用手撕下來。可是,舊的春聯緊緊地粘在大門玻璃上,就是撕不下來。我想:用刀刮?不行!會刮壞玻璃的。怎么辦呢?我突然看到了院子里的那口水井。對啊,還是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把舊的春聯弄濕,過了幾分鐘,舊春聯就很好撕下來了。最后我和爸爸又用干的抹布把大門玻璃擦得干干凈凈。

  接下來就是要貼新的春聯了。春聯是我在假期書法班老師的指導下寫的。為了寫好它,我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯的背面,然后爸爸拿著上聯的上面,我拿著上聯的`下面,平整對稱地貼在右邊大門上。接著又把下聯也整齊地貼在了左邊的大門上。我們終于把春聯貼好了。“和順一門有百福,平安二字值千金”。“真不錯!”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著自己寫得春聯被貼到了大門上,心里說不出有多開心!練字時的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。

  貼完春聯,我問爸爸:“為什么過年大家都要貼春聯呢?”爸爸說:“春聯也叫‘對聯’、‘門對’、‘對子’,象征了吉祥。對聯要講究對仗工整,字數相等,押韻協調。貼春聯是一種名族風俗,表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯的民俗開始于宋代,在明代開始盛行。”

  通過貼春聯這件事,我不僅練習了書法,而且還學到了關于春聯的知識,更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。

小學春聯作文 篇7

  往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:春節貼春聯小學作文兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:春節貼春聯小學作文“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:春節貼春聯小學作文“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:春節貼春聯小學作文“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:春節貼春聯小學作文“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的.都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:春節貼春聯小學作文“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:春節貼春聯小學作文“倒貼就倒貼……”

  “慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:春節貼春聯小學作文“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:春節貼春聯小學作文“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

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