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貼春聯作文600字

時間:2024-07-22 13:26:22 對聯 我要投稿
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精選貼春聯作文600字3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的貼春聯作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選貼春聯作文600字3篇

貼春聯作文600字 篇1

  過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

  奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:春節貼春聯小學作文爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷得很輕松的,而大哥就不一樣了,有的.時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

  終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

貼春聯作文600字 篇2

  春節快到了,家家戶戶都忙著貼春聯。瞧,市場上早已掛起各式各樣的春聯,讓人應接不暇。不過,我家的春聯你在市場上可是找不到的呢。

  那天,我一走進書法教室,林老師就笑著對我說:“今年過年,你要不要試著自己寫春聯呀?”我一想:自己也學了幾年書法,何嘗不試試呢?家里的對聯每年都是去外面買印刷體的,雖然形式五花八門,但哪有自己寫的有味道呢,而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。

  我挑好了自己中意的對聯內容之后,老師便先對我說:“仔細看看我是怎么寫的,尤其注意那些停頓、筆鋒。”只見老師拿著纖細的筆在紙上龍飛鳳舞,一開始干癟的筆鋒一下子就變得飽滿起來,毛筆在紙上靈活地跳躍著,筆勢連貫,幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會兒一個“新”就呈現在紙上,那未干的油墨在光的反照下,我感到那字像要從紙里掙脫出來一樣。又是一陣舞動,一個“春”字就又出現了,這字蒼勁有力中又顯著一種清新飄逸,這可真是柔中帶剛啊!我不禁看呆了……

  老師示范結束了,我開始自己練習。調好筆墨,在紙上先寫一長橫,不滿意,劃掉,重新再寫,練習幾遍終于寫好了這一長橫。下一個字的“日”又不夠穩,寫好后又覺得不夠連貫,不滿意,劃掉,重新再寫。底下心字底又感覺歪歪扭扭,我看了一下老師的字 ,發現心擺上面去了。心字改好后,豎下來一列又歪了。我在心里大呼:“哎呀,怎么回事,一定要改好!”經過了好張紙的.練習,終于改正了這些缺點,接下來的字也寫得得心應手。嗯,現在把它們寫在對聯紅紙上吧!我一看,老師早就把紅紙裁好,放在我旁邊了呢!接下來,我一筆一劃地寫著每一個字,一點兒也不含糊。

  看著火紅的紙,黑色的墨把文字襯托出一種過年喜慶、祥和的氣氛,真是滿心的愉悅。今年,我不僅幫家里寫了對聯,還在創新的基礎上傳承了書法的精髓,使我國的傳統文化能一代一代地傳下去,讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此,我覺得這樣的春聯更好玩。

貼春聯作文600字 篇3

  過春節的時候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發現了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說到貼春聯,我更是喜歡,因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。

  今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯,我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的'春聯,還知道了一些關于春聯的知識。

  天快黑的時候,我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊!”爸爸讓我先幫他們分類,我在那分類,爸爸一本正經的說:“來我給你們講講關于春聯的知識吧!”他接著說:“早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年,到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

  在唐詩中有許多對聯,但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對句,以試才華。可是,當群臣們把對句寫好給孟昶過目時,孟昶都不滿意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦,有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字,還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些,機靈一動,又說,“就有你幫對聯找家吧!”我信心十足地說:“沒問題!”

  春聯找家開始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷,落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久,我幫全部的春聯都找到家了。

  今天貼春聯,真把快樂和知識都“一網打盡”呀!

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