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寫春聯的作文

時間:2024-08-25 11:02:44 對聯 我要投稿

寫春聯的作文合集八篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫春聯的作文8篇,歡迎大家分享。

寫春聯的作文合集八篇

寫春聯的作文 篇1

  今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市買來膠水來貼春聯。

  我們先把舊的春聯撕下來,然后我和爸爸把膠水涂在春聯的背面,接下來爸爸就把春聯貼在墻上。我在后面 指揮著:“爸爸,靠左一點、靠下一點……”爸爸在我的正確指揮下,就把春聯貼得筆直筆直的。上聯寫著:滿堂和順慶平安。下聯寫著:全家歡樂迎百福。橫批寫著:喜氣盈門。它們大概的意思是:祝家家戶戶平平安安、快快樂樂地過幸福的生活。原來短短的'幾個字就能表達出這么美好的祝愿。

  我想:我一定要好好學習,長大后也學寫春聯。

寫春聯的作文 篇2

  今天是大年三十,明天就是我們的傳統節日春節了,每年這個時候,我們家都要貼春聯。

  中午吃完飯,爸爸說:“現在我們貼春聯吧!”于是媽媽拿出剛買來的.春聯交給爸爸,爸爸大聲地讀著春聯:“吉星高照平安宅,財神常駐幸福家。”然后和我在春聯后面貼上了雙面膠,把對聯貼在了大門兩側,貼完后,爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯,我開始在家里貼“福”字,爸爸告訴我,“福”字要倒過來貼,表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天,終于貼好了春聯和“福”字,這時我們家的窗戶上,鏡子上,玻璃上,都貼上了“福”字。我們全家人都笑了,家里充滿了喜慶和歡快的氣氛,仿佛幸福已經到了我們家里了。

寫春聯的作文 篇3

  過大年啰!今天是大年三十,我們全家與親戚們一同會老家,除了與奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

  奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:父親負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;母親與二娘把寫好的春聯剪裁一下;我與璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯與二伯,再把地上被父親撕下來的`舊春聯掃干凈;由大哥與二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我與璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比母親與二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,父親一掃,灰塵就紛揚起來,害得父親又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

  終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

寫春聯的作文 篇4

  每到過年時,家家有貼春聯的.習俗,我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶,媽媽把粘著膠帶的對聯貼到門上。

  貼了對聯,媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說:“媽媽,你貼錯了,‘福’字倒了”。媽媽笑著說:“沒錯,‘福’字就該倒著貼,表示‘福氣已到’”。

  哦,我明白了,原來是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!

寫春聯的作文 篇5

  今天是大年三十,家家戶戶都貼上了喜慶的春聯,我和爸爸也不例外。

  我剛把對聯拿出來放在沙發上,爸爸就發問了:“多多,你說哪個是上聯,哪個是下聯?”“哈哈,這可難不倒我。‘春歸大地人間暖’,最后一個暖字是第三聲,是上聯;‘福降神州喜臨門’,最后一個字是第一聲,這是下聯。”我說。“對了,真聰明。”爸爸夸獎我說,“那上聯和下聯貼哪邊?”“嗯,上聯貼右邊,下聯貼左邊。”說完,我又去拿了膠帶紙和剪刀。這時,阿姨來了,于是她就就和我們一起貼。

  我們先貼福字。爸爸擺好位置,阿姨在旁邊指揮:“往左點,往下點。好!就這樣。”爸爸就把我剪的.膠帶依次貼上去,這樣,一個福字就貼好了。

  接著我們貼春聯。爸爸站在凳子上,把位子定好,然后阿姨和我把春聯從上到下撣平,上聯就ok了。接著爸爸又把下聯固定住,阿姨看看上聯,又比比下聯:“不行不行,往上,往下點兒,好了。”然后我們又把下聯貼牢,下聯也貼好了,只剩下橫批了。爸爸站在凳子上,勉強夠著門邊。他先撕了以前的橫批,然后把新橫批換上去。“好了嗎?”“右邊低一點,整個往左些。

  太多了,往右大概一厘米,好了!”上聯、下聯、橫批都好了,終于大功告成了。“春歸大地人間暖”“福降神州喜臨門”,這對聯的意思是:春天來了,萬物復蘇,福神也降臨了,家家都有喜慶的事。

  我們看著貼好的對聯,心里美滋滋的。

寫春聯的作文 篇6

  春節是中國的傳統節日之一,在熱鬧的春節里,人們放鞭炮、貼春聯、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節前,人們都要做好充分的準備。

  今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來的春節做準備。我與父親翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯與“福”字。我找來兩把鏟子,自己與父親各拿一把,準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,父親拿來新春聯,我迫不及待的拉開一看:龍開新世紀,人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯是上聯,哪一聯是下聯呢?父親似乎看透了我的心思,便問:“牧牧,你說先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀,世紀還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊,那就是龍開新世紀,人遇好年華……”還沒等父親說完,我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎,這可不行,”父親拍拍我肩,“上聯都是貼在右邊的。”“為什么?”我問道。父親笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣。”“原來如此!”我拿起膠水,把春聯四條邊與四個角涂上透明的'膠水,再照著原來的春聯印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來,我急忙用干布把膠水擦掉,過了一會兒,春聯就牢牢的貼在門上了。“哈!龍開新世紀,人遇好年華,再加上一個倒過來貼的‘福’字,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

  吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會辭舊迎新,歡度春節,春節的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節!

寫春聯的作文 篇7

  還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,母親買雞鴨魚肉,父親與我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我與父親正準備開始貼了。

  我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風了,就差最重要春聯與福字了,我們開工了!

  先往門上貼福字,我還特地囑咐父親,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”父親點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑了笑,這又為貼春聯增添了一個小插曲。父親拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫父親剪斷,父親先放放,問我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來了,哈哈!我們迅速的貼完了。

  下面,我與父親還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的.我,反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。

  開始了,我貼一邊,父親貼一邊,我們倆的分工很詳細。父親飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正。”“哦。”我答應了一聲。在父親的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上了春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。

  貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!

寫春聯的作文 篇8

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的'。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那么有神,從眼光里發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么,可我沒說。

  第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

  她這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

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