【推薦】小學春聯作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學春聯作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學春聯作文 篇1
春聯,最早叫“桃符”,明代以后才叫春聯。是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是中國的.文學形式。它始于五代,興于明清,至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶,佳節號長春”是中國最早的春聯。
到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。如今,每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上,為春節增加喜慶氣氛。同時,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“福”字現在的解釋是“幸福”,而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字,無論是現在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿,干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過年也都會貼春聯,每到這個時候我都特別的高興。爸爸拿著春聯,我拿著小粘膠,邊幫爸爸干點小活邊糾正春聯放著的位置,心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶!
小學春聯作文 篇2
我讀了一個故事這個故事的名字叫《硬改春聯》這個故事主要講了:古時候有個花錢買孝廉做的鄉紳大字不識幾個卻偏愛附庸風雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的.東西都是雇人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯。私塾先生只好隨便應付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說:"什么人增壽上聯要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說:"春聯講究對仗爹才能和娘對。"他忙說:"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡繹不絕。有識字的見了門上的春聯都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說:"鄙人才疏學淺請不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。
讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會鬧出笑話還會遭到別人的取笑。
小學春聯作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于迎來了春節。為迎接20xx年新春佳節,小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯,送春聯”的活動。
大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會兒,各種書體的喜慶大紅春聯就展現在大家面前。陳老師把小伙伴們的`春聯用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯。一位老奶奶笑著說:“家里正好缺副對聯,這下可好了,謝謝你們的對聯。”我用隸書寫下了“馬步生風辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯。”真是無聯不成春,有聯春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結束了,爸爸笑著對我說:“以后家里的春聯就交給你了。”
我高興地點了點頭,心里想:我要繼續加油,希望我寫的對聯以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。
小學春聯作文 篇4
春聯就是春節時,家家戶戶貼在門兩邊的對聯。春聯都是紅色的底黑色的字,有些是金色的'字。人們希望寫在春聯上的內容能在新的一年實現。
這個寒假,我參加了書法培訓班,主要內容就是練習寫春聯。我寫了的春聯中,最滿意的是:“春耕千田碧玉,秋獲萬倉黃金”,橫批是“人勤春早”。這幅春聯的意思就是春天耕種一大片田地,秋天收獲許多金色的麥子,橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯講明了一個道理:只要人們勤奮,好事情就會早早降臨到我們身上。
我把一副春聯送給了爺爺,爺爺說要把我寫的春聯貼在門口,不過我還是覺得寫得不夠好,貼在門口有點不好意思。全家人都夸我的書法有所進步,媽媽還說只要好好練習,不久的將來,我寫的春聯還可以賣呢。
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