杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析
導(dǎo)語：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫的是自己的數(shù)間茅屋，表現(xiàn)的卻是憂國憂民的情感。下面是杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析，歡迎參考!
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析
茅屋為秋風(fēng)所破歌
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(死亦足 一作：死意足)
鑒賞
此詩載于《全唐詩》卷二百一十九。下面是中國古典文學(xué)專家、文藝?yán)碚摷摇㈥兾鲙煼洞髮W(xué)文學(xué)研究所所長霍松林教授對此詩的賞析要點(diǎn)。
此詩寫的是自己的數(shù)間茅屋，表現(xiàn)的卻是憂國憂民的情感。
這首詩可分為四節(jié)。第一節(jié)五句，句句押韻，“號”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五個(gè)開口呼的平聲韻腳傳來陣陣風(fēng)聲。“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。”起勢迅猛。“風(fēng)怒號”三字，音響宏大，讀之如聞秋風(fēng)咆哮。一個(gè)“怒”字，把秋風(fēng)擬人化，從而使下一句不僅富有動作性，面且富有濃烈的感情色彩。詩人好容易蓋了這座茅屋，剛剛定居下來，秋風(fēng)卻故意同他作對似的，怒吼而來，卷起層層茅草，怎能不使詩人萬分焦急?“茅飛渡江灑江郊”的“飛”字緊承上句的“卷”字，“卷”起的茅草沒有落在屋旁，卻隨風(fēng)“飛”走，“飛”過江去，然后分散地、雨點(diǎn)似地“灑”在“江郊”：“高者掛罥長林梢”，很難弄下來;“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”，也很難收回。“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”，一個(gè)接一個(gè)的動態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫，而且緊緊地牽動詩人的視線，撥動詩人的心弦。詩人的高明之處在于他并沒有抽象地抒情達(dá)意，而是寓情意于客觀描寫之中。讀這幾句詩，讀者分明看見一個(gè)衣衫單薄、破舊的干瘦老人拄著拐杖，立在屋外，眼巴巴地望著怒吼的秋風(fēng)把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來，吹過江法，稀里嘩啦地灑在江郊的各處;而他對大風(fēng)破屋的焦灼和怨憤之情，也不能不激起讀者心靈上的共鳴。
第二節(jié)五句。這是前一節(jié)的發(fā)展，也是對前一節(jié)的補(bǔ)充。前節(jié)寫“灑江郊”的茅草無法收回。還有落在平地上可以收回的，然而卻被“南村群童”抱跑了。“欺我老無力”五字宜著眼。如果詩人不是“老無力”，而是年當(dāng)壯健有氣力，自然不會受這樣的欺侮。“忍能對面為盜賊”，意謂：竟然忍心在我的眼前做盜賊!這不過是表現(xiàn)了詩人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情而已，決不是真的給“群童”加上“盜賊”的罪名，要告到官府里去辦罪。所以，“唇焦口燥呼不得”，也就無可奈何了。用詩人《又呈吳郎》一詩里的話說，這正是“不為困窮寧有此”。詩人如果不是十分困窮，就不會對大風(fēng)刮走茅草那么心急如焚;“群童”如果不是十分困窮，也不會冒著狂風(fēng)抱那些并不值錢的茅草。這一切，都是結(jié)尾的伏線。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高愿望，正是從“四海困窮”的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的。
“歸來倚杖自嘆息”總收一、二兩節(jié)。詩人大約是一聽到北風(fēng)狂叫，就擔(dān)心蓋得不夠結(jié)實(shí)的茅屋發(fā)生危險(xiǎn)，因而就拄杖出門，直到風(fēng)吹屋破，茅草無法收回，這才無可奈何地走回家中。“倚杖”，當(dāng)然又與“老無力”照應(yīng)。“自嘆息”中的“自”字，下得很沉痛!詩人如此不幸的遭遇只有自己嘆息，未引起別人的同情和幫助，則世風(fēng)的澆薄，就意在言外了，因而他“嘆息”的內(nèi)容，也就十分深廣。當(dāng)他自己風(fēng)吹屋破，無處安身，得不到別人的同情和幫助的時(shí)候，分明聯(lián)想到類似處境的無數(shù)窮人。
第三節(jié)八句，寫屋破又遭連夜雨的苦況。“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍，從而烘托出詩人暗淡愁慘的心境，而密集的雨點(diǎn)即將從漠漠的秋空灑向地面，已在預(yù)料之中。“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”兩句，沒有窮困生活體驗(yàn)的作者是寫不出來的。值得注意的是這不僅是寫布被又舊又破，而是為下文寫屋破漏雨蓄勢。成都的八月，天氣并不“冷”，正由于“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，所以才感到冷。“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”兩句，一縱一收。一縱，從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻仍、殘破不堪的國家;一收，又回到“長夜沾濕”的現(xiàn)實(shí)。憂國憂民，加上“長夜沾濕”，難以入睡。“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。而這種心情，又是屋破漏雨、布衾似鐵的艱苦處境激發(fā)出來的。于是由個(gè)人的艱苦處境聯(lián)想到其他人的類似處境，水到渠成，自然而然地過渡到全詩的結(jié)尾。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，而表現(xiàn)闊大境界和愉快情感的詞兒如“廣廈”、“千萬間”、“大庇”、“天下”、“歡顏”、“安如山”等等，又聲音宏亮，從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢，恰切地表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”、“長夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來的奔放的激情和火熱的希望。這種奔放的激情和火熱的希望，詠歌之不足，故嗟嘆之，“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。
別林斯基曾說：“任何一個(gè)詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大，不論是描寫他本身的痛苦，或者描寫他本身的幸福。任何偉大詩人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母由钌畹厣爝M(jìn)了社會和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣r(shí)代、人類的器官和代表。”杜甫在這首詩里描寫了他本身的痛苦，但當(dāng)讀者讀完最后一節(jié)的時(shí)候，就知道他不是孤立地、單純地描寫他本身的痛苦，而是通過描寫他本身的痛苦來表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦，來表現(xiàn)社會的苦難、時(shí)代的苦難。在狂風(fēng)猛雨無情襲擊的秋夜，詩人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想，千百年來一直激動讀者的心靈，并發(fā)生過積極的作用。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析 1
原文：
八月秋高風(fēng)怒號，
卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，
高掛者罥長林梢，
下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，
忍能對面為盜賊！
公然抱茅入竹去，
唇焦口燥呼不得，
歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，
秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，
嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，
兩腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，
長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，
大庇天下寒士俱歡顏，
風(fēng)雨不動安如山！
鳴呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，
吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
賞析：
這是一首顯示偉大詩人開闊胸襟的名篇。大風(fēng)破屋，大雨淋漓，詩人長夜無眠，感慨萬千，推己及人，浮想聯(lián)翩，于是奮筆疾書，充分抒發(fā)了憂國憂民的情感。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿，千百年來震撼了千千萬萬人的.心弦。
歷代詩人為杜甫的博大胸懷欽佩不已。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析 2
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
杜甫
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛度江灑江郊，高者掛罥（juàn）長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。
嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
題解：
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是杜甫的重要作品，也是歷代傳頌的名篇。這首詩是杜甫在唐肅宗上元二年（公元761年）八月，住在成都草堂時(shí)寫作的。這一年正是唐九節(jié)度使圍攻相州大敗后的第二年，戰(zhàn)爭還在各地繼續(xù)進(jìn)行著，人民流離失所。杜甫在經(jīng)歷了十年悲辛潦倒的長安生活后，又經(jīng)歷了五六年“安史之亂”的顛沛流離生活，到了成都住在草堂，總算暫時(shí)安定下來了。他自己此時(shí)雖然貧病將迫，但卻時(shí)時(shí)關(guān)懷著國家的命運(yùn)和人民的疾苦。茅屋，指成都草堂。
注釋：
1、秋高：秋深
2、三重茅：幾層茅草。三，表示多數(shù)。
3、塘坳：低洼積水的地方。
4、掛罥（juàn）：懸掛。
5、忍能：怎能忍受
6、入竹去：跑進(jìn)竹林。
7、俄頃：不久，頃刻之間。秋天漠漠：秋季的天空濃云密布，一下子就昏暗下來了。
8、布衾（qīn）：棉被。
9、嬌兒惡臥踏里裂：指稚子睡覺時(shí)雙腳亂蹬，把被里都蹬了；惡臥，睡相不好。
10、床頭屋漏無干處：整個(gè)房子都沒有干的地方了；屋漏，指房子西北角，古人在此開天窗，陽光便從此照射，“床頭屋漏”泛指整個(gè)屋子。
11、雨腳如麻：形容雨水密集。雨腳：雨點(diǎn)喪亂：戰(zhàn)亂，指安史之亂
12、何由徹：怎樣才能熬到天亮呢？（如何挨到天亮）徹，通，這里指徹夜、通宵的意思。
13、安得：哪里能得到。
14、大庇（bì）：全部遮蓋、保護(hù)起來。庇：遮蔽、保護(hù)。寒士：士本指士人，即文化人，但此處當(dāng)是泛言貧寒的人們。
15、漠漠：陰沉迷蒙的樣子（烏云密布的`樣子）
16、突兀：高聳的樣子
17、見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。
譯文：
八月秋深，狂風(fēng)怒號，（風(fēng)）卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到水塘里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，竟忍心這樣當(dāng)面作賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我喊得唇焦口燥也喝止不住，只好回來，拄著拐杖，自己嘆息。
一會兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，漸漸黑下來。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡相不好，把被里蹬破了。整個(gè)屋子都沒有干地方了，但雨還是像下垂的垂線一樣密集并下個(gè)不停。自從安史之亂以來，睡眠的時(shí)間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能捱到天亮。怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們個(gè)個(gè)都開顏歡笑，（房子）不為風(fēng)雨中所動搖，安穩(wěn)得像山一樣？唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，（即使）唯獨(dú)我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！
寫作特點(diǎn)：
這首詩的寫作特點(diǎn)：首先通過秋風(fēng)破茅屋的過程，反映詩人思想感情的發(fā)展、變化，先寫狂風(fēng)破屋，次寫群童搶草，再寫屋破雨漏，最后表達(dá)理想和愿望，清晰、緊湊。
其次，善于通過有特征的細(xì)節(jié)，運(yùn)用精煉的語言，將他所經(jīng)歷的生活，繪聲繪形地描寫出來，使人讀了仿佛身臨其境。如描寫秋風(fēng)破茅屋的情形，先寫秋風(fēng)怒號，接著寫怒號的狂風(fēng)一層，一層，又一層揭走屋上的茅草，最后寫茅草在空中飛舞飄落的情形，有的掛在樹梢上，有的飛過江去，有的落在水塘里。這樣，僅將狂風(fēng)吹走屋上茅的情景，而且也把茅屋被吹破的過程寫了出來。
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析 3
茅屋為秋風(fēng)所破歌 唐·杜 甫
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊？公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥蹋里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
賞析
公元七五九年，杜甫輾轉(zhuǎn)流浪至成都，于浣花溪邊覓得一塊荒地，在友人的鼎力幫助下建造了一座茅屋，這便是后來在文學(xué)史上享有盛名的杜甫草堂，惜乎草堂并不堅(jiān)固，竟毀于公元七六一年八月的一場風(fēng)雨。這首詩便是杜甫在那場徹夜難眠的風(fēng)雨中產(chǎn)生的。
全詩可分四個(gè)層次。
第一層次(“八月秋高風(fēng)怒號”至“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”)，著力寫茅屋為秋風(fēng)所破之情景。首句著一“怒”字，將物擬人，極言風(fēng)勢之猛，風(fēng)力之大。接著，詩人又下了兩個(gè)表現(xiàn)力極強(qiáng)的動詞“卷”：“飛”，賦予風(fēng)以強(qiáng)烈的動感。攬讀之下，頓覺天風(fēng)海雨，直逼而來。“高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”，這兩句看似寫景，實(shí)即刻意造情：一種焦灼難耐卻又無可奈何之情于此曲曲透出。
第二層次(“南村群童欺我老無力”至“歸來倚杖自嘆息”)通過對頑童搶草情狀的描述，進(jìn)一步表現(xiàn)出詩人孤守困境的憂嘆。“公然”二字極為傳神，生動描畫出“頑童“抱茅入竹”的.調(diào)皮情態(tài)。從結(jié)構(gòu)上看，這一層次則為全詩收梢處的感情升華埋下了伏筆。
第三層次(“俄頃風(fēng)定云墨色”至“長夜沾濕何由徹”)具體表現(xiàn)了詩人于雨夜中優(yōu)愁難眠的苦況。風(fēng)定云黑，黯夜將至。詩人的愁情苦緒隨著時(shí)間的推移益加強(qiáng)烈：那“冷似鐵”的“布衾”已不足以御寒，且被“未斷絕”的雨水所浸透。詩人的困窘可知，由此所能發(fā)的愁緒可知。但詩人并沒有一味嘆息，而是將風(fēng)雨飄搖的茅屋與戰(zhàn)亂頻仍、哀鴻遍野的國家聯(lián)系起來，將對苦境的憂嘆轉(zhuǎn)為對天明的企盼：“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，這兩句由近及遠(yuǎn)，寄慨遙深，并自然地完成了向最后一個(gè)層次的過渡。
第四層次以直抒胸臆的方式，集中表達(dá)了詩人的理想和愿望。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”，至此，詩人超越了一己的痛苦，將思想感情升華到一個(gè)崇高的境界。“嗚呼何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”讀著這樣的結(jié)句，一個(gè)憂國憂民、苦身利人的偉人形象便矗立在我們面前！
從藝術(shù)上看，這首詩注重描寫、敘述與抒情三者的有機(jī)結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，風(fēng)格質(zhì)樸，舉凡這些，都大大增強(qiáng)了詩情的感染力。
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